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试卷分析(一)一、试卷分析1、试卷结构这次物理试卷满分100分,考试范围是范围是第一章声现象、第二章光现象、第三章透镜,考试时间为90分钟。整张试卷分为选择题、填空题(有试验题)。①基础题仍占很大百分比。主要考查是学生基础知识、基本概念了解和掌握、基本规律应用;选择题、填空题考查都是学生基础掌握情况。②重视了解能力考查。在考查学生基础知识掌握方面,主要考查学生了解能力。在选择题中考查知识内容主要是:光反射和折射、透镜图像、音调、音色和响度之间区分、平面镜成像特点等,这些都是考查学生对基础知识了解和掌握程度。③重视试验能力及物理研究方法考查。21题考查是“凸透镜成像规律”试验。2、命题特点这次我命题是前三章内容,主要考查学生对基础知识了解及掌握,考查易混同额概念题,75%题是凸透镜成像规律相关题,易难题百分比为8:1:1。二、学生答题基本情况分析班级最高分最低分平均成绩及格率九年级3班0九年级4班0九年级6班0九年级7班0九年级8班0三、存在问题1、犯错比较集中题是填空题第14-16、18-22。2、错题分析①最主要是学生对汉语了解能力较差,基本看不懂题意,就盲目作答,这也是全部班级存在问题,有些学生能看懂题意,就是不会表示,不会在卷面上作答。②学生对一些基础物理试验操作和技能掌握不牢,试验分析、迁移能力没有很好形成,造成不能正确完成解答试验题。③学生对一些基础问题概念和理论不能在了解基础上进行掌握和应用,造成答题错误。四、今后教学注意事项为提升该年级物理成绩,在今后教学工作中要注意以下几点:在教课时,切实重视“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维目标达成,要认真把握好物理知识与技能教学目标。切实加强试验教学,尤其是探究性试验教学,让学生在试验探究中学习,养成良好科学探究习惯,学会科学探究方法,着重学生试验分析、迁移能力培养,使学生形成良好试验能力。3、加强学生良好习惯培养,防止学生过失性失分。如:计算欠准确、格式不规范等造成一些学生过失性失分。所以,在平时教学中,一定要加强以上这些方面训练,使学生形成良好学习习惯。
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