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四年级一班试卷分析表学校：济南市昆仑小学任课教师：王玉英时间：.1班级应测人数实测人数各等级人数优异率合格率任课教师不及格名单ABCD一373720115154.1%97.3%王玉英张力文二三总计项目对题率情况分析举例一、看拼音，写词语95.9%多数学生这个基本题目做得还是相当不错。犯错原因大多是少一笔或者是书写不规范。犯错比较集中几个字是“”“殿、懒、融、嚷”宫殿殿字，右上角写成了“几”吵嚷嚷少写一横二、比一比再组词97.2%犯错较多地方集中在“规、彼”这两个字上。规律律写成单人旁，彼此彼可能不认识学生比较多，所以犯错严重。三、把成语补充完整94.1%这些词语都是精读课文和园地中日积月累要求会读会写会背四字词语。同学们都认识，只不过就是在书写时候出现了错误，不认真，要不就是字不会写。“南（）北（）”这个词来说。在这一册出现在读读记记中，并没有要求会写，可孩子们都记得南辕北辙这个词，可是“”“辕辙”这两个字不会写又很多。四、积累与利用88.4%这道题考查是园地中日积月累和要求背诵课文。多数同学做得很好，犯错原因集中在有些对联背串了，再有就是个别字出现书写错误情况。原来考查是北京颐和园月波楼上一副对联，犯错孩子错写成了别地方对联。五、选择题78.9%这道题考查比较全方面，错别字啊，字笔顺啊，病句啊，还有课文内容考查。面面俱到，假如不仔细审题话，犯错是很正常。犯错集中在病句和课文内容这两个题型。平时对这方面练习还是做得不够。六、课外阅读69.9%今年考查了两个课外阅读，而且篇幅不小，题量不小，包括题型范围也很广，对四年级孩子来说，确实难度很大。第一个课外阅读错误集中在：作者主要是对它们（动作）描写，写出了动物（）特点。只要空里面天不是标准答案，就错了。其实语文有些题目是不能够过分要求标准答案。还有就是自己编写一个拟人句，孩子们有写成了比喻句。第二个课外阅读犯错最严重，主要是两个词语解释，“不可思议和循环往复”孩子们解释五花八门。七、77.9%今年作文题目出非常有水平，既考查了书信格式又考查了孩子们对写事儿文章熟练程度。可就是有些孩子不会审题，没有看准“有趣”两个字，所以出现有些孩子写成了难忘事儿。再就是老师问题，在最终期末复习阶段，对书信这一类型习作没有引发重视。书写87.1在老师一再严格要求下，多数孩子都能做到认真书写，态度端正。可就是有那么几个人，总是不把书写当回事儿，没有好好写。附加题66.2%《大学》和课外阅读书籍考查。犯错情况较严重是错字和《爱教育》作者国籍和名字犯错严重。教学反思试卷普遍重视对于基础知识及积累考查，试卷内容涵盖丰富，字词句段篇都有涉猎。对于积累部分考查，降低了以往死记硬背，更多是以拓展利用形式出现，切合现今所提倡以人为本新课程理念，重视实用性。这次考试出现普遍问题依然是学困生辅导问题，对他们投入了大量经历，课总是收效甚微，下一步教学中我们还要在这方面商议愈加好方法和方法。命题意见1、课内阅读是必不可少项目，希望这一项还要有。2、增加听力题

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