有趣的纸搭建课件

有趣纸搭建大家看到我手里这张纸，又会想到些什么呢？之前我们课上用一张纸做过气动折纸小车，就这么小小一张纸，我们是不是能够做很多东西呢？那你们都用它做过些什么？用纸能够搭建建筑模型，下面同学们看看用纸搭建模型。他们用这种纸叫账目纸，就是记账那种账本，不知同学们有没有见过？这是在头脑奥林匹克赛上初二学生用A4纸"搭建"楼房，这栋楼有24层，我们一下根本看不出来这楼有24层高，在比赛中也难住了评委，是两幢连在一起楼房，看上去只有六层楼高。这栋24层“楼房”巧妙地钻空子，楼不高，但层多。学生们理直气壮地对评委说：请仔细看！它们不是一样高度，都是错开，所以我们有24层楼高！评委们凑近一看：可不是嘛——聪明学生将楼板做成三角形，以60度角度斜插进去，更主要是，每一层高度不一样。而且，因为是两幢楼公用一堵墙，所以算上去有24层。师：这是三角形、四边形、五边形，同学们在学校都已经学过吧，那你们知道哪个形状最稳固？生：（亲自试了试，比较一会）三角形比四边形、五边形都要稳固些。……师：我们将三角形比较稳固这一特征称为“三角形稳定性”。那什么是三角形稳定性呢？利用三角形这一特点，人们能够加固物体和增强物体牢靠性，这一特殊性在日常生产、生活中应用非常广泛……（教师边举例说明、边播放录像：自行车三角架、人字梯、电线支架、雨棚支架、电视发射塔等等。）在我们身边还有哪些地方利用了三角形这一特点呢？生：（踊跃讲话，争先恐后地）操场上篮球架；桌子；空调支架；铁路大桥；火车上行李架上也有利用了三角形稳定性这一原理地方……师：同学们都说得好。其实，只要善于观察、认真思索，我们还能够把很多学到知识利用到实际生活中去。下面我们也来进行个比赛。拿出一张A4纸，谁能让它立起来？谁能让它立高？不使用任何辅助工具、不借助任何外力情况把这张纸立起来。请学生上来请学生们说说他们为何能让这张纸立起来？为何有同学无法把纸立起来，立时候要注意什么？每人发一张纸尝试。下面我们就要开始正式比赛了。听老师说要求：下面我们以小组为单位，小组组员共同合作，利用6张A4纸搭建建筑物模型，不能使用其余工具和材料，但能够折叠，能够撕掉纸一部分，也能够改变纸形状。看哪组在要求时间内搭建建筑物所使用纸张又少而且搭最高、最稳。搭建好后，用小型吹风机距离建筑物50厘米地方，用固定风力吹模型。最终，给经过抗风测试而没被吹倒模型测量高度，模型搭建得最高而且没有被吹倒就获胜。拓展、讨论：学生进行小组讨论并请代表回答。1、什么形状物体最稳定、最牢靠？2、生活中有没有相同例子？3、什么形状物体不轻易被吹倒？制订计划：1、小组分工，由组长来进行方案意见统一，各项任务合理分工。2、能够搭建一个正方体、金字塔、东方明珠等。3、用圆形、三角形还是四边形等做基础材料。4、怎样确保所搭建物体牢靠而稳定。学生记下最终要做物体形状及所需材料数量。交流评价：小组组内交流。分析成功或失败原因，总结活动感受和收获，总结碰到困难和处理方法。各小组依次介绍经验。颁奖。介绍日常生活中看到一些三角形物体，介绍俄罗斯创造三角形多用途飞机，飞机名为“克鲁伊兹”。三角形在我们生活中无处不在，只要细心地观察，还能发觉三角形中更多秘密。最奇迹建筑，美国马萨诸塞州工程师和创造家艾利斯·斯坦曼为了验证一下报纸绝缘性，从1922年开始用废报纸建造一座纸房子。经过88年风吹雨打，房子最外层报纸有些剥落，但它依然像最初一样坚固。废报纸逐层压制建“别墅”家俱也全用报纸粘制如今88年过去了，这座独一无二纸建筑依然屹yi立不倒