微笑传递正能量演讲稿

微笑传递正能量演讲稿_演讲稿微笑传递正能量演讲稿

青春是什么莫非是携子之手，浪漫而温馨地闲逛于桃红柳绿之中吗莫非是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗莫非是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人始终在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：莫非青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的抱负;青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探究的毅力。

青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。由于生命的光环一个个被践踏的躯体给予了新的灵魂;由于青春的绚丽，一个个飘舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时间的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光绚烂，安静详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族患病屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血分散成精神的火炬，点燃了将来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊!

青春是美妙的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的将来，是民族的盼望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有制造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光荣照人呢

放眼看吧，在我们社会主义现代化建立的征途中，涌现出很多新时代青年的楷模。从宏大的共产主义战士雷锋到以效劳祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮美雄浑的青春赞歌!青春励志演讲稿作为新世纪的我们，要树立远大的抱负，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所制造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息沟通日益广泛，学问更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建立奉献力气就必需学习学习再学习，打下坚实的学问功底。在学习中，还要擅长创新，擅长实践，擅长把所学的学问运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培育良好的品德，提高综合素养，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。

国家的富强富强，人民的富有安康，社会主义制度的稳固和进展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰难能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰难奋斗，才能顺应时代进展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运严密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最响亮的口号，我真心地盼望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身

体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧!

微笑传递正能量演讲稿

各位领导，各位同事：

大家好!

我演讲的题目是《积蓄自身正能量，做最好的自己》。

伴随着训练改革的进展，教师专业化的呼声也不断高涨。作为一名小学教师的我，也从自己的训练教学过程中，渐渐体会到要成为一位优秀的教师，不仅应当具有完善的，高标准的专业学问，还应当形成较高的训练力量，有剧烈的责任感和事业心!所以，我在训练教学实践中，不断的更新和充实自己，通过各种方式促进自己的专业成长，以适应不断变化的训练环境。

在训练教学工作中，我始终坚持以“学高为师，身正为范”的标准来要求自己。要给学生一杯水，自己先要成为一汪清泉，一条小溪!要有源源不断的活水!于是，我开头了学了教，教过再学的取经求知路向身边阅历丰富的老教师，向书本，向互联网上的名师专家们!听他们的课，仔细琢磨他们的训练教学心得，细心的课堂设计，观看他们的课堂实录，体会他们的课堂预设之外生成精彩!

在不断的学习，不断地反思，不断的总结中，我订正着自己的训练教学方式，力争时时把自己最优秀的一面展现给学生。我知道，教师其实就是他的学生的一面镜子，平常的言谈举止，我是慎之又慎，生怕我的一些无意的行为会给孩子们带来负面影响从上一学年开头，学校为了便利离家比拟远的同学，开头了午餐配置。在配餐的时候，就发觉，总有学生提出：教师，少打点白菜啦，教师，我不喜爱吃木耳，教师，我不想要豆芽，开头，我并不太在意，根本上按他们的要求来，渐渐发觉，这不是个别现象，挑食的大有人在。于是，我就实行了强制措施，喜爱的，多给点，不喜爱的，少打点，必需吃掉，可是看看最终的垃圾桶吧：净是剩饭菜，不让倒，他会说，教师，我真的吃饱啦，再吃，肚子会撑疼的!看来只是讲讲大道理是说服不了这些小孩子的。为了让自己的话更有说服力，我特意上网查阅了挑食形成的养分不良所导致的各种严峻后果，然后，再绘声绘色的讲给学生们听，没了安康就是没了自由啊，谁也不想由于任性的挑食而有一天躺到病床上呀，再加上眼前的教师一副吃得津津有味的样子于是，吃饭时，刻意剩下某样菜的学生渐渐的没啦

俗话说，典范的力气是无穷的，就连吃饭的热忱也不例外。所以，在训练教学工作中，我想方设法，再加上多方学习，努力培育学生成为阳光的，热忱的，乐观进取的人。由于只有一个向上，向善，向好的的孩子，才会拥有正确的人生观，价值观。在对学生的训练教学生活中，我时刻留意，把无私的爱洒向我的每一位学生，公平公