大学生我读书我快乐演讲稿10篇

大学生我读书我快乐演讲稿10篇

亲爱的教师、同学们：

大家好!

书籍是人类的精神食粮，是人类进步的阶梯。它能陶冶人的情操，丰富人们的学问，是我们的良师益友，我热爱读书，读书给了我丰富的学问和极大的兴趣，读书是我的欢乐。

我的书柜里摆满了许很多多各式各样的书，有历史类的，有文学类的，有益智类的。我最欢乐的事莫过于读一本好书。每当我捧起我宠爱的一本图书，便开头聚精会神的阅读，观赏着书中美丽的词句，伴随着书中的（故事）情节，跟随着仆人公一起喜怒哀乐。如同一条欢乐的小鱼游览在书的海洋里。

读书好像品茶，沁人心脾。我习惯完成作业后，从书柜中取出一本书，悄悄地阅读，获得很多意想不到的惊喜和课本以外的学问。当我读《三国演义》时，经常被里面的情节、人物深深吸引着，打动着，令我爱不释手。诸葛亮的聪慧博学，足智多谋、神机妙算、用兵入神，让我佩服的五体投地，我很观赏他胜利地草船借箭，唱空城计，七擒孟获等。（文章）中描述的赤壁之战、火烧新野、败走华容道等典型的战役，故事情节跌宕起伏，精彩剧烈，身临其境，仿佛让我回到了那战火纷飞的年月，这本书让我百读不厌。

我还喜爱读有关科学家的传记，爱迪生、牛顿、居里夫人、爱因斯坦的奋斗、勤学的故事使我在学习中受益匪浅。爱迪生从小就喜爱提问问题，反而不受教师的喜爱而被学校开除，但是他始终坚持学习，照旧提出各种问题，甚至是奇怪的问题，他从小就喜爱亲自动手做试验，竟付出一只耳朵失聪的代价，但是凭他的勤学好问和锲而不舍，他成为一名举世著名的宏大的创造家，他一生创造了印刷机、留声机、扩音器等1000多样机器，被誉为“创造大王”。其中他为了创造我们现在都离不开的电灯，不知道度过了多少不眠之夜，做了不计其数的试验，最终创造了白炽灯，给人类在黑暗中带来了光明。

获得诺贝尔奖的居里夫人，发觉了放射性元素镭，也是来之不易的。她为了这惊人的发觉，在一个废弃的破棚子，终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，废寝忘食地工作。她坚决、刚毅、坚韧，最终获得胜利。他们的故事不断地鼓励着我，每当我在学习中遇到困难就打退堂鼓的时候，我就想起他们那种坚强不拔、永不退缩的工作精神，我便精神焕发，努力思索，战胜一个个“拦路虎”，那时我欢乐无比。

古人云“读书破万卷，下笔如有神”，大文豪季羡林老先生也说过，要想写好（作文），就要多读课外书。让我们大家在书的海洋里畅游，体验读书的欢乐吧!

感谢大家!

大学生我读书我欢乐演讲稿篇2

各位同学大家啊好!今日我演讲的题目是：喜爱读书。

各位教师，假设有人问我，你最喜爱什么，我会说：“我喜爱泉水，它给了我清雅纯净的心境;我喜爱大海，它给了我无私博大的爱;我喜爱高山，它给了我顽强无畏的意志;但我最喜爱的还是读书，由于书是人类传播（文化）的使者，是我们增长学问的源泉，是我们成长中必不行少的养分。假如没有书，世界将不会那么精彩，我们的思想也不会那么开阔，假如没有书，我们的头脑就会像枯槁的树木，没有一点儿生气。

童话是我亲切的伙伴，我艳羡白雪公主的漂亮与和善，鄙视卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那坚韧不屈的精神。

我爱读书，书是学问的宝库，是人类进步的阶梯，是她开阔了我们的视野，丰富了我的生活，是她帮忙我不断提高，不断进步，书是欢乐的源泉，是她，带给我幸福。

同学们，请喜爱读书吧!我的演讲完毕，感谢大家!

大学生我读书我欢乐演讲稿篇3

各位教师同学大家好，今日我演讲的题目是：喜爱读书。

有人说：“读书足以怡情，足以喝彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。由于书中有着宽阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永久是新的。所以，喜爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，喜爱读书，阅读撼人心弦的名贵作品，亲灸宏大性灵的教化，汲取超越生老病死的才智精华，让目光投向更宽阔的时空，让心灵沟通过去和将来，已知和未知。

同学们!在祖国和平的蓝天下，在我们漂亮的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地游览学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本学问后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思考鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时间不断消逝，阅读却让我们永葆青春!

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理（名言）。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为，礼仪标准;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知耻辱，使人自私残暴。

读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。当自己一个人时，悄悄地坐在书桌前，她会娓娓悦耳地向你叙述一些新奇故事来，叙述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会淡忘自己，翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇奇怪的风土人情和漂亮迷人的风光。正是她，教我熟悉了宏大的祖国，漂亮的欧罗巴，冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理：“遗忘了祖国的历史，就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现芳香……人生，让人们尝尽酸，甜，苦，辣，涩。

夏夜里，与李白坐在凉席上，听着原野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着（大雪），拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们愁闷的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了，沉醉在一本天文书里，游览于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运，银河的命运，宇宙的命运，万物的命运……倾听过去，触摸现在，叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲乏不堪的心也随之安静下来了。

我爱书，她伴我走过了很多风雨，同时让我感受到：读书之趣，藏书之趣，买书之趣。有朝一日，她会让我尝到写书之趣。

书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的风光，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的学问……书会伴我一生。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素养的建立者。

大学生我读书我欢乐演讲稿篇4

青春是一支交响乐，音符中透着激情与盼望;青春是一幅印象画，点染间闪着活力与奔放。青春是一江东流水，在朝阳的光芒下荡漾;青春是一艘七彩船，在风雨的洗礼中远航。青春，需要用经典来扮靓。

在我考试失利倍感懊丧时，眼前出现出孟子的名言：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为”。它让我明白了失败并不行怕，只要勇往直前，终将赢得成功。是经典让我再次振作!

在我与朋友发生争吵时，耳边响起孔子的教导：“已所不欲，勿施于人。”它使我领悟了要容许不同声音的存在，推己及人，才能获得友情。是经典让我重新欢乐!

在我竞选失败悲观失意时，王勃“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志”的豪言壮语鼓励了我，它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。是经典让我不断顽强。

青春时代，我们开头规划人生，而经典正是我们精神的良师;青春时代，我们开头丰富情感，而经典又是我们心灵的益友。

先秦诸子中，孔子让我读到一颗仁爱之心，以和为贵;孟子让我善养浩然正气，平治天下;墨子让我涌出一腔热血，救助苦难;韩非让我看到一双冷眼，直面人生;老子让我初识艺术人生观;荀子让我读到科学进取心。

有了这些良师，青春不再迷惘。

书中不仅有黄金屋、颜如玉，它有的更是一个深刻而沉静的世界。以书为伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去纵览一个个思想的顶峰。《论语》，给了我行为礼仪，人生哲理;《庄子》，使我神游天地，逍遥无极，;《诗经》，让我陶情冶性，思想无邪;《史记》，教会我兴衰荣辱，朝代变迁……每本书，都分散着人类的才智，承载着文明的成果，传递着文化的薪火。

这里我特殊要提的李清照，她诞生官宦之家，书香门第的资本令她饱读诗书，少女时期的“争渡，争渡!惊起一滩鸥鹭”和少妇时期的“人比黄花瘦”令她如梅花般独树一帜，在那特别的年月傲然而立。也犹如梅花一样，她的风华是在寒冷时才爆发得令人眩目。忧国忧民的“怎一个愁字了得”和“生当作人杰，死亦为鬼雄”由一个弱女子创作而出，梅花的绝世风华不言而喻。李清照特别幸运，由于家庭和丈夫的宽容，她拥了那个时代很多女子不曾拥有的自由----读书。常年累月的厚积，孕育出惊世才情，风云际会之时，最终史上留名，白纸黑字，记载了她的绝代风华。

大学生我读书我欢乐演讲稿篇5

书，是人类学问的灵魂，读书，可以让我们增长学问，让我们遗忘苦恼。因此，读书可以转变命运。

我小时候很喜爱读书，爸爸每次买回来的书我都抢着看，读书，让我差点遗忘做作业。

一个风和日丽的下午，我放学回到家，急匆忙地从书包里取出作业来做，做着做着，我观察桌子上摆放着一本叫《童年》的课外书，我拿了过来看了看，看着看着，就被她吸引住了，我津津有味地看着，观察了一些搞笑的地方就哈哈大笑起来，随着课外书内容的精彩，我已被书的内容吸引住了，直到晚上的7点，爸爸问我：〞女儿你做完作业了吗?〞我答复了一声：〞做完了。〞后来，我深思了一会，才从书的海洋中醒过来，原来我还没有做完作业，直到深夜的11点，我才把作业做完。虽然读书让我差点遗忘了做作业，但在我孤独的时候，读书让我取得了收获，开阔了世眼……

高尔基说：〞书籍人类进步的阶梯〞，所以，我们要爱读书读好书，一步一步前进，做一个爱读书的学生吧!

大学生我读书我欢乐演讲稿篇6

敬重的教师同学们：

大家好!

今日我演讲的题目是《我读书我欢乐》。

读书，是一种享受，也是一种欢乐。捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是奇妙的。

小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少欢乐。记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧，会找到许多欢乐的。”我有点不信任，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边快乐地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩!”

从那以后，我真的喜爱上了读书，由于书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大概敬佩不已。我深深地沉醉在书的海洋中。

现在，当我捧起《钢铁是怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，由于我拥有安康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，顽强的毅志和坚韧的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活布满了盼望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《（十万个为什么）》可以使我们的学问更加丰富;读《（作文大全）》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有（想象力）。

读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。读书给我的感受就是：它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

读书给了我学问，读书给了我乐趣，读书更给了我力气。

我爱看书，永久爱看书!同学们，爱书吧!书是才智的源泉，书是学问的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好!

我的演讲完毕，感谢大家!

大学生我读书我欢乐演讲稿篇7

敬重的教师、亲爱的同学们：

大家好!

今日我演讲的题目是：《我读书我欢乐》。

生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获;人生中，有一种经受，让人难以忘记，那就是读书的经受。

就像别林斯基说的，好的书籍是最珍贵的珠宝。书就是人精神的粮食，假如世上没有书，人们就没有学问。书是给人们指路的明灯，书就像是在学问的海洋里的一位导航员，驾驶着奇妙的帆船，带着我们在浩大的学问海洋里查找学问。

我爱读书。由于书中有学问，有精彩的故事，有大自然的神秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。

现在，每每在夜里单独思考，在书页里苦苦寻找，思考命运中的未知数。寻找那初始的真挚悸动，其实人生也是一本书，现实生活的人更需要一些古典的心情，温顺的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味，桌上摊开的是人生，窗外消逝的是岁月，灯下独坐的，不是过客，是归人。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。读书的旅程永久也没有终点，学问的海洋需要不断地注入新奇的源头活水。只有这样人生才能不断地充实，生活才会更加的阳光绚烂。面对读书，我会欢乐，我会努力，高扬学问的风帆，在时代竞争的大潮中，挂云帆，济沧海。

我读书，我进步，我的演讲到此完毕。感谢大家!

大学生我读书我欢乐演讲稿篇8

各位教师，亲爱的同学们：

早上好!

我今日讲话的题目是《我读书，我欢乐》。

高尔基曾说：书是人类进步的阶梯!宋代的理学大家朱熹也曾经指出，”读书百遍，其义自见“，还有杜甫提倡的”读书破万卷，下笔如有神“等，无不强调了读书的好处，是啊，书是良师益友，是才智之门。

但是同学们，你们是否真正做到了以读书为荣、以读书为乐呢?可能有的同学会很不情愿地告知我：我是爸爸妈迫的，是教师布置的，我要为完成任务而读书。假如是这样，你知道吗?此时，读书就变成了苦事，文章中再美妙的味道也会被你忽视过去，读书成了一种苦痛，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义!同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读，带着奇怪去读，带着疑问去读，你就会被书中的学问吸引，被书中的情节感动，你就会发觉读书其实是一种享受，一种幸福!

对于小学生的我们来说，读书的生涯才刚刚开头呢，除了课本以外还有许多优秀书籍，它是我们成长的第一任良师，我们的学校图书室有大量适合我们的书籍，它为我们的成长注入了更多的能量，学校为我们供应了这样有利的条件，我们肯定要好好读书，做一个真正的读书人，为此，我提出以下建议：

1、选择有益课外书，每天坚持阅读半小时以上。

2、每月至少读完一本好书，写好一篇（读书心得）。

关于摘录好词句：就是预备一个“好词句本”，将所阅读到的精彩局部摘录下来。记录的内容很广泛，可以是一两句话，几个好词，也可以是一种（方法），一种启迪;其形式是多样的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。实际上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格，更好地积存学问。

关于写好（读后感）：在阅读完一本书之后，进展相应的（反思）和体会，将阅读时的一点一滴感受记录下来。那么如何感悟，如何撰写。比方在读完《夏洛的网》一书后，大家可以围绕以下几个问题思索或和同学绽开争论：1、你觉得夏洛是一只怎样的蜘蛛?威尔伯是一只怎样的小猪?2、你喜爱老鼠坦普尔顿吗?为什么?3、假设你是夏洛，预备在网上织什么文字?为什么?4、读到《最终一天》这一章、夏洛的生命完毕的时候，你有什么感受?5、夏洛临死时，在心里会悄悄地对威尔伯说些什么呢?（说说）夏洛死时的愿望。6、在生活中你找到像夏洛一样的朋友了吗?你情愿成为谁的“夏洛”?经过思索与争论，信任大家对《夏洛的网》一书就会有更深的熟悉，写出的读后感也肯定感人至深。

3、同学们还可以邀请爸爸妈妈一起阅读，亲子阅读其乐融融。

同学们，行动起来吧!愿大家都来与好书作伴：从阅读中去查找属于自己的欢乐!

大学生我读书我欢乐演讲稿篇9

尊敬的教师、亲爱的同学们：

今日，我演讲的题目是：读书伴我欢乐成长。

腹有诗书气自华，读书可以使我们受益一生。书，是炫彩人生中的阳光，是四季常青的才智之树;而读书，则是一种布满盼望的栽种。从“书是学问的源泉”到“读书，是心灵与才智的结合体”;从“书是人类进步的阶梯”到“为中华之崛起而读书”，使我感觉到读书的重要性。人生中，有惊涛，有骇浪，有暗流，有漩涡，只有读书才能不断修正自己的方向，鼓励自己的意志，才能使人沉淀烦躁的心情，出现出心灵中的那块净土。

可能是受爸爸的熏陶吧，我从小就喜爱读书。从《格林童话》、《安徒生童话》，再到《陈伯吹童话》、《叶圣陶童话》、《张天翼童话》，使我看到了缤纷多彩的童话世界，让我知道了和善与邪恶的区分;从《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》四大名著，再到《图说天下——历史系列》、《图说天下——（儿童）系列》让我走进了奇异的小说世界和悠久的历史长河。

就说说我最近看的《草房子》吧，这本书是现代作家曹文轩写的，布满了童真和童趣，故事情节设计得很曲折。当我看到桑桑在逗同学玩时，我偷偷笑了;当我看到欺侮纸月的那些坏小孩被打得落花流水时，我忍不住哈哈大笑;当我看到杜小康家破产时，我为杜小康不能上学而发愁;当我看到桑桑得了几乎是不治之症时，一向重视荣誉的桑乔丢下工作，为儿子四处寻医时，我的眼泪就像断了线的珠子往下掉。我觉得，不管孩子做错了什么事，永久是爸爸妈妈的心肝珍宝。我们要尽量听爸爸妈妈的话，少惹爸爸妈妈生气，才是回报给爸爸妈妈的礼物。

在阅读中，我只要看到不会的字，就查字典。慢慢地，我头脑中的小字库内容增加了，我的阅读量也渐渐增加起来。这学期，我经常把我的读书体会放进学生博客，欢送同学们登陆学生博客，与我一起共享读书的欢乐，沟通读书的体会。

我在书香中慢慢成长，读书使我明白了很多道理，也带给我很多的欢乐!在这里，我要感谢我们学校的每一位教师，是他们引导我们步入学问的殿堂。同学们，我们从小要好好读书，每天进步，用学问充实自己，将来用我们的力量建立祖国，回报社会。

亲爱的同学们，让我们一起读书吧!让我们一起走进书的世界，让书伴我们欢乐地成长吧!我的讲话到此完毕，感谢大