2023学年九年级上学期化学期末(学业水平)考试试卷(II)卷

1023页2023-2023学年九年级上学期化学期末〔学业水平〕考试试卷〔II〕卷姓名:

班级:

成绩: 一、单项选择题(共一、单项选择题(共20题；共20分)1.1.〔1〕以下不属于二氧化碳用途的是〔〕AA.用作燃料BB.制碳酸饮料CC.用于灭火D.植物的光合作用D.植物的光合作用2.2.〔1〕以下说法不正确的选项是A.饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有水蒸气A.饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有水蒸气B.常用氮气作食品保护气，是由于氮气的化学性质不活泼B.常用氮气作食品保护气，是由于氮气的化学性质不活泼C.但凡无色、澄清透亮的液体都是溶液C.但凡无色、澄清透亮的液体都是溶液D.稀有气体又叫惰性气体，是由于其化学性质不活泼，可用作保护气D.稀有气体又叫惰性气体，是由于其化学性质不活泼，可用作保护气3.3.〔1〕以下试验现象错误的选项是〔〕A.硫在纯氧中燃烧发出淡蓝色火焰A.硫在纯氧中燃烧发出淡蓝色火焰B.铁锈参加稀盐酸中溶液变成黄色B.铁锈参加稀盐酸中溶液变成黄色C.一氧化碳通过灼热的氧化铁，固体由红色变为黑色C.一氧化碳通过灼热的氧化铁，固体由红色变为黑色D.翻开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口消灭白雾D.翻开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口消灭白雾4.4.1分〔2023•兰州模拟〕空气是人类贵重的自然资源．以下有关空气的说法正确的选项是〔〕AA78%B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质C.红磷在空气中燃烧生成大量的白色烟雾C.红磷在空气中燃烧生成大量的白色烟雾D.二氧化碳是植物进展呼吸作用必需的物质D.二氧化碳是植物进展呼吸作用必需的物质5.5.〔1〕以下做法中，错误的选项是〔〕A.炒菜时油锅着火，马上盖上锅盖A.炒菜时油锅着火，马上盖上锅盖B.家用电器着火时，马上用水浇灭B.家用电器着火时，马上用水浇灭C.自然气泄漏时，马上关闭阀门并开窗C.自然气泄漏时，马上关闭阀门并开窗D.燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物D.燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物6.6.〔1分〕严谨的试验态度是试验取得成功的保证。以下试验操作的先后挨次错误的选项是〔〕A.用托盘天平称量药品时，先调成天平平衡，后称量A.用托盘天平称量药品时，先调成天平平衡，后称量B.制取气体时，先检查装置的气密性，后装入药品B.制取气体时，先检查装置的气密性，后装入药品C.加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出C.加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出D.试验中洗涤刚刚加热过的试管时，先冷却，后再洗涤D.试验中洗涤刚刚加热过的试管时，先冷却，后再洗涤7.7.〔1〕F，化合价为﹣1)组成的化合物，它的化学式是〔〕AA.MgFBB.MgF2CC.Mg2FDD.Mg2F28.8.〔1分〕“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反响的微观示意图如下图，以下说法错误的选项是〔 〕D.从表示方法看：该反响的化学方程式为2CO2+4H2O2CH4+4O2D.从表示方法看：该反响的化学方程式为2CO2+4H2O2CH4+4O2A.滴加液体药品B.检查气密性A.从反响价值看：该反响能猎取清洁能源，延缓温室效应A.从反响价值看：该反响能猎取清洁能源，延缓温室效应BB2C.从微观构成看：四种物质均由分子构成C.从微观构成看：四种物质均由分子构成9.9.〔1〕以下变化不属于缓慢氧化的是〔〕AA.食物变质BB.动植物呼吸CC.钢铁生锈D.铁丝在氧气中燃烧D.铁丝在氧气中燃烧10.10.〔1〕以下试验操作中，正确的选项是〔〕B.C.B.C.取用固体药品D.点燃酒精灯12.〔1分〕学好化学，必需要生疏物质的组成与分类。以下图中分别表示质子数A.11.11.〔1〕电解水试验如以下图。以下说法正确的选项是〔〔〕AA2H2BB.产生H2与O21:2CC.该试验说明水是由H2O2DD.可用带火星的木条检验生成的O2不同的两种原子，则以下各图示表示化合物的是〔不同的两种原子，则以下各图示表示化合物的是〔〕1123C.D.13.13.〔1分〕核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电．锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子构造示意图如下图．以下表述中正确的选项是〔和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电．锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子构造示意图如下图．以下表述中正确的选项是〔〕AA23BB3SrCC38DD87.62g14.14.〔1〕以下物质中，属于氧化物的是〔〕AA.KClO3BB.SO2CC.H2CO3DD.O215.15.〔1〕以下关于水的表达错误的选项是〔〕A.水是一种最常用的溶剂A.水是一种最常用的溶剂A.B.A.B.C.D.B.煮沸能降低水的硬度C.用肥皂水鉴别硬水和软水C.用肥皂水鉴别硬水和软水D.电解水的负极产生氧气D.电解水的负极产生氧气16.16.〔1〕以下说法有科学错误的选项是〔〕AA.生铁不含铁BB.铅笔不是铅CC.纯碱不是碱D.白开水不是白色D.白开水不是白色17.17.〔1〕以下比例模型中，代表水分子的〔〕18.18.〔1〕以下图是某反响的微观变化过程示意图，据此分析错误的选项是〔〕A.化学反响前后原子数目没有变化A.化学反响前后原子数目没有变化B.化学反响的本质是原子的重组合过程B.化学反响的本质是原子的重组合过程C.分子可由原子构成C.分子可由原子构成D.示意图中的各物质均属于化合物D.示意图中的各物质均属于化合物19.19.1分〔2023•遂宁〕甲烷和水反响可以制水煤气〔混合气体，其反响的微观示意图如下图：依据以上微观示意图得出的结论中，正确的选项是〔依据以上微观示意图得出的结论中，正确的选项是〔〕A.反响前后各元素的化合价均不变A.反响前后各元素的化合价均不变B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气CC3DD.该反响的化学方程式中，反响物甲烷和水的计量数之比为1：120.20.〔1〕观看图中的有关操作和现象，推断以下表达中正确的选项是〔〕A.集气瓶中的气体肯定是氮气A.集气瓶中的气体肯定是氮气B.集气瓶中的气体可能是空气B.集气瓶中的气体可能是空气C.集气瓶中的气体肯定是氧气C.集气瓶中的气体肯定是氧气D.集气瓶中的气体可能是二氧化碳D.集气瓶中的气体可能是二氧化碳二、填空题(共51121.21.〔1〕能源问题是当今世界三大问题之一，以下有关能源的表达中错误的选项是〔〕A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B.核电站一日发生泄漏，其影响往往是灾难性的，因此不要开发核能发电B.核电站一日发生泄漏，其影响往往是灾难性的，因此不要开发核能发电C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分D.我国南海海底储了大量“可燃冰”，它将成为将来重要的能源D.我国南海海底储了大量“可燃冰”，它将成为将来重要的能源22.22.〔2分〕“共享单车”是指在公共场所供给共享效劳的自行车，由于符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的宠爱。〔1〕“低碳出行”中“低碳”指的是较低的〔1〕“低碳出行”中“低碳”指的是较低的 气体排放；〔2〕如下图自行车中的材料属于金属材料的是〔2〕如下图自行车中的材料属于金属材料的是 (选填一个序号)；〔3〕铁车架的外表刷油漆能防止锈蚀，其缘由是〔3〕铁车架的外表刷油漆能防止锈蚀，其缘由是 ；〔4〔4扫描二维码可以租用“共享单车”PVCPVC(C2H3Cl)n]中碳元素和氢元素的质量比为 。23.23.〔4〕铁是生产、生活中应用最广泛的金属，答以下有关铁的问题．〔1〕铁锅用于烹饪食物，利用铁具有良好的〔1〕铁锅用于烹饪食物，利用铁具有良好的 性．〔2〕铁制品易生锈，缘由是铁易与〔2〕铁制品易生锈，缘由是铁易与 反响的结果．〔〔〕用稀硫酸故除去铁钉上的铁锈〔Fe2O学原理： 。〔4〕铁制品进展“烤蓝”处理后，其外表会形成致密的氧化膜可增加抗腐蚀性能．“烤蓝”的过程的〔4〕铁制品进展“烤蓝”处理后，其外表会形成致密的氧化膜可增加抗腐蚀性能．“烤蓝”的过程的化学原理为：36Fe+4NaNO2+9NaNO3+2H2O═12X+13NaOH+13NH3↑，反响中X的化学式为 ．图甲图乙〔图甲图乙〔3〕加热时，发生的主要反响化学方程式为：①ZnCO3ZnO+CO2↑；②2ZnO+C24.2分〕我国古代将炉甘石〔ZnCO、赤铜矿〔Cu2〕和木炭粉为原料制取黄铜〔铜和锌的合金，外观似黄金黄铜〔铜和锌的合金，外观似黄金，其生产流程如下：答复以下问题：答复以下问题：〔1〕木炭需要研成粉状，是为了〔1〕木炭需要研成粉状，是为了 。〔2〕黄铜的硬度比铜和锌都〔2〕黄铜的硬度比铜和锌都 〔填大小。2Zn+CO2↑；③2Zn+CO2↑；③ 〔赤铜和木炭粉反响。〔4〕气〔4〕气体A中，除CO2外还会含有CO，写出其中产生CO的反响化学方程式 。〔5〕鉴别黄铜和黄金有多种方法，写出一种鉴别方法：〔5〕鉴别黄铜和黄金有多种方法，写出一种鉴别方法： 。25.25.〔2〕人类觉察二氧化碳经受了多个世纪，以下是其历程中的局部资料。资料一：1630资料一：1630CO2。资料二：1754资料二：1754CO2，并完成了如下所示的物质转化争论。资料三：1766资料三：176611体积CO2。〔1〕依据海尔蒙特的觉察，可推想二氧化碳的化学性质〔1〕依据海尔蒙特的觉察，可推想二氧化碳的化学性质 。〔2〕写出布莱克试验中反响图甲①的化学方程式〔2〕写出布莱克试验中反响图甲①的化学方程式 。〔3〔3200a缓慢通入300毫升CO2．如果卡文迪许的结论是正确的，则在量筒中收集到的水约为 毫升。〔4〕写出布莱克试验中反响②在生活中的一种用途 。〔4〕写出布莱克试验中反响②在生活中的一种用途 。三、简答题(共三、简答题(共3626.26.〔2〕能源、环境与人类的生活和社会进展亲热相关。〔1〕化石燃料包括煤、〔1〕化石燃料包括煤、 、自然气。〔2〕自然气是汽车使用的燃料之一，其主要成分燃烧反响的化学方程式是〔2〕自然气是汽车使用的燃料之一，其主要成分燃烧反响的化学方程式是 。27.27.〔2〕我们知道铁在潮湿的空气中会发生锈蚀，为了争论这一现象，进展了如下图的试验。〔1〕能证明铁生锈肯定有氧气参与的是〔填序号〕〔1〕能证明铁生锈肯定有氧气参与的是〔填序号〕 ，〔2〕写出防止铁生锈的一种方法〔2〕写出防止铁生锈的一种方法 。28.〔2分28.〔2分〕科学实践活动课上，同学们在教师的指导下表演了魔术。先向烧杯中倒入无水乙醇，将布手帕放入其中，完全浸透，取出手帕，轻轻挤干，用镊子夹住，从下方点燃，片刻后，手帕烧成灰烬〔如图1所示。之后，再向另一只烧杯中倒入白酒，取另一块材质、大小完全一样的手帕重复上述操作，火焰熄灭后，手帕照旧完好如初〔2。：白酒由乙醇和水组成。：白酒由乙醇和水组成。〔1〕白酒属〔1〕白酒属 〔填“混合物”或“纯洁物”。〔2〕布手帕“烧不坏”的缘由有〔2〕布手帕“烧不坏”的缘由有 。1：铁丝在氧气中燃烧1：铁丝在氧气中燃烧2：倾倒二氧化碳〔3〕试验过程中运用了 的争论方法。四、流程题(共四、流程题(共31029.29.〔3〕依据以下图所示试验，答复以下问题。〔1〕试验〔1〕试验1中反响的化学方程式为 。〔2〕试验〔2〕试验2中的现象说明二氧化碳具有 性质。AA.不能燃烧B.不能支持燃烧B.不能支持燃烧CC.能溶于水D.密度比空气大D.密度比空气大30.30.〔3〕请用化学学问答复以下问题〔〔1〕钙是人体内含量最高的金属元素，是构成人体的重要组分。如牙齿中含有羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2]晶体。羟基磷酸钙中磷元素的化合价为 〔2〕质子是化学反响中常见的一种微粒，其化学符号为〔2〕质子是化学反响中常见的一种微粒，其化学符号为 〔3〕用潮湿〔3〕用潮湿的pH试纸测定盐酸的pH值，pH值会 〔增大或减小或不变〕〔4〕“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”涉及到常见有机物的化学式为〔4〕“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”涉及到常见有机物的化学式为〔5〕根本养分素包括蛋白质、糖类、油脂、〔5〕根本养分素包括蛋白质、糖类、油脂、 、无机盐和水六大类31.31.〔4〕1气净化过程发生反响的微观示意图，请答复以下问题：1A.1A.B.C.D.〔1〕〔1〕2X〔2〕请写出表示图〔2〕请写出表示图1中反响的化学方程式 ，某同学依据生成物是一种单质和一种化合物判定该反响为置换反响，你认为 某同学依据生成物是一种单质和一种化合物判定该反响为置换反响，你认为 (填“正确”或“不正确”)；〔3〕尾气中的二氧化氮可以转化为氨〔3〕尾气中的二氧化氮可以转化为氨气(NH3)制氮肥，NH。中氮元素的化合价为 ；又知镁原〔4〕将尾气中的一氧化碳收集起来作为燃料，为防止泄漏事先在收集装置中参加一种有恶臭味的乙硫〔4〕将尾气中的一氧化碳收集起来作为燃料，为防止泄漏事先在收集装置中参加一种有恶臭味的乙硫子的构造示意图为,则镁元素与氮元素(化合价与氨气中一样)形成化合物的化学式为 醇，这样做的目的是 子的构造示意图为,则镁元素与氮元素(化合价与氨气中一样)形成化合物的化学式为 五、综合题(共五、综合题(共1532.〔532.〔5分〕将甲烷和二氧化碳催化重整，对缓解能源危机、改善环境意义重大。其反响的微观示意图如下：如下：〔1〕写出物〔1〕写出物质A中氢元素的质量分数的计算式 。〔2〕写出上述反响的化学方程式〔2〕写出上述反响的化学方程式 。六、试验题(共六、试验题(共61333.33.〔1〕请依据以下试验装置图答复有关问题：〔1〕写出标号仪器的名称：①〔1〕写出标号仪器的名称：① ，② 。〔2〕用〔2〕用AE组合制取氧气，有关反响的化学方程式是为 ；在气体收集完毕后，接下来的操作是 。〔3〕试验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸，是由于浓盐酸具〔3〕试验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸，是由于浓盐酸具。写出试验室制取二氧化碳的化学方程式： 。常用石灰水检验二氧化碳气体，有关反响的化学方程式是： 。〔4〕〔4〕制取乙炔的发生装置选 ，收集装置选 。34.34.〔2〕〔1〕某化学兴趣小组依据如图〔1〕某化学兴趣小组依据如图A进展测定白磷燃烧后前后质量变化和测定空气组成的试验探究，试答复以下问题：①试验过程观看到的现象是：锥形瓶内①试验过程观看到的现象是：锥形瓶内有 产生;气球 .待白磷燃烧完毕,冷却后再称量,天平的指针将会指向量,天平的指针将会指向 (填“偏左”、“偏右”、“正中”。下同)；假设翻开瓶塞后再称量，天平的指针将会指向 。②反响完全后，冷却至室温，将锥形瓶倒置于盛满水的水槽中，取下瓶塞，则进 入锥形瓶中的水约占锥形瓶的容积的②反响完全后，冷却至室温，将锥形瓶倒置于盛满水的水槽中，取下瓶塞，则进 入锥形瓶中的水约占锥形瓶的容积的 。③白磷燃烧的化学方程式为③白磷燃烧的化学方程式为 .〔2〕小明设计了如图B装置来探究质量守恒定律，试验进展时把气球中的碳酸钠粉末倒入稀盐酸中〔2〕小明设计了如图B装置来探究质量守恒定律，试验进展时把气球中的碳酸钠粉末倒入稀盐酸中〔提示Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，反响你认为天平最 填“能”或“不能”)平衡。你的理由是 。〔3〕由上述试验可知,在化学反响前后,肯定不变的是 〔3〕由上述试验可知,在化学反响前后,肯定不变的是 (填序号).①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥各物质的总质量。①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥各物质的总质量。〔4〕反思：在探究质量守恒定律时，假设反响有气体参与或生成，反响需〔4〕反思：在探究质量守恒定律时，假设反响有气体参与或生成，反响需完成。35.35.〔2分〕某同学设计了如下一组试验．取四朵用石蕊试液染成的紫色的枯燥纸花，分别按图进展实验．答复以下问题：〔1〕观看到纸花的颜色变化是；Ⅰ．纸花变红；Ⅱ．〔1〕观看到纸花的颜色变化是；Ⅰ．纸花变红；Ⅱ． ；Ⅲ．纸花不变色；Ⅳ． ．〔2〕该同学进展的Ⅰ、Ⅱ两项试验，说明什么？〔2〕该同学进展的Ⅰ、Ⅱ两项试验，说明什么？〔3〕该同学进展四组比照试验的目的是什么？〔用文字表达〕〔3〕该同学进展四组比照试验的目的是什么？〔用文字表达〕 ．〔4〕写出试验Ⅳ中发生反响的化学方程式：〔4〕写出试验Ⅳ中发生反响的化学方程式： ．36.36.〔3R【查阅资料】铁的活动性比铜强。【查阅资料】铁的活动性比铜强。〔1〔1猜测一:R>Fe>Cu；猜测一:R>Fe>Cu；猜测二： ；猜测三：Fe>Cu>R【收集证据】为了验证哪一种猜测成立，甲、乙、丙三位同学分别开放试验探究。主要操作主要现象【收集证据】为了验证哪一种猜测成立，甲、乙、丙三位同学分别开放试验探究。主要操作主要现象论甲将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中乙将粗细一样打磨好的R丝、铁丝，分别插入体积和R丝外表产生气泡速率比铁丝外表产生溶质质量分数都一样的稀盐酸中气泡速率〔填“快”或“慢”〕正确丙将粗细一样打磨好的R丝、铁丝，分别在空气中点R燃燃烧写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式 。〔2〔2【沟通反思】三位同学沟通争论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种。【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有：【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有：①金属与氧气反响的难易和猛烈程度；①金属与氧气反响的难易和猛烈程度；②金属与酸溶液是否反响或反响的猛烈程度；②金属与酸溶液是否反响或反响的猛烈程度；③金属与③金属与 是否反响。37.37.〔2〕用如下图装置探究可燃物的燃烧条件，试验过程如下：①将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；①将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；②从长颈漏斗向瓶内快速注入②从长颈漏斗向瓶内快速注入60℃的水至刚刚浸没白磷；③连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时马上燃烧，停顿推入空气；③连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时马上燃烧，停顿推入空气；④白磷熄火后，瓶内水面上升，最终漂浮白磷。请答复以下问题：④白磷熄火后，瓶内水面上升，最终漂浮白磷。请答复以下问题：〔1〕白磷燃烧的化学方程式为〔1〕白磷燃烧的化学方程式为 。〔2〕比照③中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是〔2〕比照③中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是 。〔3〕④中瓶内水面上升的缘由是〔3〕④中瓶内水面上升的缘由是 。38.38.〔3分〕兴趣小组的同学在做镁条和盐酸反响试验时觉察，试管外壁很烫，试管口消灭白雾．白雾是什么呢？〔1〕Ⅰ．同学们作出猜测〔1〕Ⅰ．同学们作出猜测猜测一：是小水滴．由于盐酸溶液中的水受热会汽化上升，在试管猜测一：是小水滴．由于盐酸溶液中的水受热会汽化上升，在试管口 〔填物态变化名称〕成小水滴．猜测二：是盐酸小液滴．由于浓盐酸具猜测二：是盐酸小液滴．由于浓盐酸具有 性，可能试验中使用的盐酸浓度过高，试管口就会形成盐酸小液滴．同学们将枯燥的蓝色石蕊试纸放在内有正在反响的镁条和盐酸的试管口，试纸变红，证明猜测二是合理的．同学们将枯燥的蓝色石蕊试纸放在内有正在反响的镁条和盐酸的试管口，试纸变红，证明猜测二是合理的．〔2〕Ⅱ．小柯提出质疑〔2〕Ⅱ．小柯提出质疑为什么刚刚翻开盛放试验所用盐酸的，瓶口没有白雾，却在反响过程中消灭白雾？为什么刚刚翻开盛放试验所用盐酸的，瓶口没有白雾，却在反响过程中消灭白雾？小柯联系反响时试管外壁很烫，于是猜测：白雾的形成可能与温度有关．他用试管取少量盐酸，将干小柯联系反响时试管外壁很烫，于是猜测：白雾的形成可能与温度有关．他用试管取少量盐酸，将干燥的蓝色石蕊试纸放在试管口，试纸不变红；然燥的蓝色石蕊试纸放在试管口，试纸不变红；然 〔填操作，试纸变红．得出结论：得出结论： ．七、科学探究题(共七、科学探究题(共1739.39.〔7〕试验是化学灵魂，是学好化学的重要环节。〔1〔1《燃烧的条件》试验中，分别取适量木屑和煤粉〔同样大小所示，加热铜片的中部，观看到的现象是 ；该试验说明 。〔2〕装置乙、丙分别是试验