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文档简介
幼儿园大班教案:探索宇宙一、活动概述活动名称:探索宇宙适龄范围:4-5岁的幼儿时间:1小时目的:通过多种形式的体验和探索,让幼儿能够对宇宙有更加直观的认知和理解,培养他们的好奇心、探究精神和科学素养。二、活动准备1.材料准备星球、行星、月亮模型紫外线笔、荧光涂料和一块黑布气球和气球绳太阳、月球、地球的图片圆球模型2.场地准备活动室或者操场3.教师准备对宇宙的基础知识有所了解活动流程的安排和指导三、活动流程1.活动开场(5分钟)老师向幼儿介绍今天的主题:探索宇宙。引导幼儿想象宇宙的样子,询问幼儿宇宙中哪些事物和天体他们知道。2.制作星球(15分钟)老师在桌上摆放模型,让孩子们观察、摸索,然后重新尝试制作一颗星球。提供不同的材料:纸条、黏土、颜料等让幼儿发挥自己的创造力,尝试制作出不同的星球。3.探究宇宙(25分钟)a.发现荧光星球老师在黑布上画一幅宇宙图,其中藏了一颗用荧光涂料制作的星球。老师组织幼儿团体寻找荧光星球,树立幼儿的探究欲望和好奇心。b.了解行星的周转老师分别拿出太阳、月球和地球的图片,并向幼儿介绍这些行星的大小、质量和轨道速度。通过模型体验的方式,让幼儿理解行星之间的相互作用和周转关系。c.了解宇宙中的大小老师向幼儿提出一些问题,如“太阳有多大?宇宙有多大?”。再通过圆球模型向幼儿展示相应的对象大小和范围。4.制作火箭(15分钟)老师向幼儿介绍火箭的形状和基本构造,然后向幼儿提供气球、气球绳等材料,让幼儿进行制作。5.活动总结(5分钟)老师引导幼儿回顾今天的活动,分享学到的新知识和新体验。四、教学目标幼儿能够通过模型体验、视觉认知等多种形式,理解宇宙中行星的周转、行星之间的相互作用等基本概念。培养幼儿的好奇心、探究欲望和科学素养,引导他们对未知的事物保持探究和思考的态度。同时,让幼儿有机会运用多种材料,发挥自己的创造力和想象力,提高他们的动手能力和创新能力。五、教学评价在活动前,老师对教材和内容有所准备,能够理解和较好地阐述宇宙中基本概念与知识。在活动中,讲解生动有趣,引导幼儿积极参与,积极引导幼儿发表看法与想法。
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