幼儿园儿童4岁歌曲教案_第1页
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文档简介

幼儿园儿童4岁歌曲教案一、教学目标能够听懂并响应所学歌曲。能够跟着节奏唱出所学歌曲。能够了解所学歌曲的歌词、旋律和节奏。提高儿童的音感，语音能力和协调能力。二、教学内容本课程主要学习以下三首儿童歌曲：1.《两只老虎》2.《小星星》3.《小手拍拍》三、教学步骤1.引入老师可以用简单的问候或者游戏引入，让儿童进入愉快的教学状态。2.学习第一首歌：《两只老虎》步骤老师放《两只老虎》的音乐，让儿童先听几遍。老师根据歌曲的简单旋律，带领儿童一起唱几遍。分别教授歌曲的两个词组“两只老虎”和“跑得快”。老师以选拔的形式，让儿童逐个表演唱歌。注意事项温馨提示：教唱《两只老虎》前，老师可以带着儿童纠正动作无法穿越黑洞的幻象，让儿童能够成功唱出整首歌曲。重点突出：在教唱《两只老虎》时，老师可以重点强调歌曲中的“两只老虎”和“跑得快”两个重点。3.学习第二首歌：《小星星》步骤让儿童自由表达自己对“星星”的认识，并教授“小星星”这个词组。老师放《小星星》的音乐，让儿童先听几遍，让儿童能够初步了解歌曲的节奏和旋律。老师根据歌曲的节奏和旋律，带领儿童唱几遍。分别教授歌曲的“一颗小小的星星”和“绽放在夜空”这两句歌词。让儿童自由表达自己对歌曲的感受，并适当引导儿童用自己的语言描述歌曲中的情感。注意事项温馨提示：老师在教唱《小星星》时，应该让儿童能够自由表达自己的感受，可以采用童话故事等形式。重点突出：在教唱《小星星》时，老师可以重点强调歌曲的“一颗小小的星星”和“绽放在夜空”。4.学习第三首歌：《小手拍拍》步骤老师放《小手拍拍》的音乐，让儿童先听几遍，了解歌曲的节奏和旋律。老师根据歌曲的简单旋律和节奏，带领儿童一起唱几遍。分别教授歌词“小手拍拍，小脚跳跳”，通过比划和动作教授。让儿童逐个表演唱歌，老师可以适当点评和引导。注意事项温馨提示：老师在教唱《小手拍拍》时，要注意掌握好节奏，让儿童能够跟随歌曲的节奏做出动作。重点突出：在教唱《小手拍拍》时，老师可以重点强调歌曲的“小手拍拍，小脚跳跳”两句歌词。5.结束在课程的最后，可以让儿童自由表达自己的感受和体会，并做简单的总结。四、教学反思对于这个年龄的儿童来说，歌曲的旋律应该相对简单，以易于学习和理解为原则。在教学过程中，应该根据不同儿童的个性特点，采用不同的教学策

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