秋学期工作总结3400字

20xx年秋学期工作总结3400字

20xx年秋学期我校坚持在“三个代表”重要思想指导下，进一步落实科学发展观，构建和谐教育，坚持国家办学方针，根据《寿县“十二五”教育发展规划》要求，不断探索新的办学思路，进一步强化教育管理手段，以提高教育质量为核心，以强化学校内部管理为突破口，逐步不断提升学校的管理水平，使学校管理和办学水平逐步提高。本学期我校在教学管理、教学教研、留守之家建设、宣传与信息工作、教师队伍建设、财务管理与监督等方面取得良好成效，现予总结如下。一、加强学习，端正态度，谋求突破1、学校开学之初为进一步优化学校领导班子的工作作风，提升学校领导班子的工作效能，加大领导班子的建设力度，就确立领导学习制度，在教职工会议、领导例会、民主生活会、专题会议、师生晨会等会议上集中学习讨论教育法规、教育理论和主管部门会议文件精神，关注教育发展和教育创新。把集中学习和自学讨论集合起来；尤其在领导班子内部，我们坚持每周一次的行政会议，加强学习，不断提高理论水平和管理能力、从领导到教师，从教师到学生，努力营造良好的学习氛围，打造“书香”学校，建设有特色的校园文化，推动学校精神文明建设。2、加强领导团队建设，从思想、廉政、能力、效率等方面加强建设，班子内部加强团结合作，密切协作，相互支持，通力合作，讲学习、讲政治、讲正气，加强调查研究，深入教学一线和工作实际，提高领导力；密切干群联系，建立和谐的干群关系、党群关系，围绕总体目标，提升凝聚力；尊重教师，关心教师，构建和谐人际教育环境，培养教职工的主人翁意识、责任意识，全面推动学校各项工作。3、大胆探索，谋求突破。针对学校存在的问题和农村教育发展亟需解决的问题，学校认真分析主客观原因，衡量对于学校利弊影响，借鉴先进经验，迈出改革步伐。其中在毕业班管理、学生寄宿制管理、安全德育方面迈出重要一步。本学期组织的“XX中学-XX中学工作联谊会”使我们发现了与先进学校在学校管理上的差距，明确了农村初中发展的目标，启发了教育教学和办学方向上的新思路。二、以学生为本，以质量为目标，突出教学管理教学工作是学校工作的主轴，教育教学质量是学校生存之本、发展之基。本学期我们加大课程改革的推进力度，强化教学研究和教师培训。全体教师应围绕“新理念、新课程、新技术”主题，树立改革意识，立足长远，谋求自我提高与发展，全面落实建设一批高素质的可持续发展的教师队伍的工作目标，在新课改实践中起到引领、示范作用。1、加强教学研究从制度入手，切实保障教学研究规范有序开展。学校对教学研究加大投入，加强管理，讲究实效。制定工作计划时，把教学研究放在重要位置。本学期以校为单位有语文教研组承担完成县级课研专题《初中生语文学法指导的研究》，收获教研论文10余篇，语文活动方案、调查报告、个案研究10余例，完成预期目标，也提高了教师的教研能力，营造了良好的教研氛围。教导处安排实施了青年教师教学大奖赛，约请有经验的教师上示范课、观摩课，相互学习，共同提高。先后安排20多人次参加了县级、市级、省级的专题研讨、讲座和评选，召开专题会议传达教研信息，努力实现我校教研工作在上一个新台阶。2、关注教师培训在继续教育、校本培训基础上，学校创新机制，加强教师培训，促进教师专业发展。本学期在派出骨干教师、年青教师参加各级各类教研活动外，学校以各种形式加强对教师的专业培训。鼓励教师参加网络“国培”计划，不断提高教学水平。教师节前夕召开的特岗教师座谈会、每周一举行的政治业务学习、参加中心校课件大奖赛、毕业班工作会议、班主任工作会议、各教研组的集体备课与专题研讨活动、班主任轮流主持国旗下讲话等，都把教师培训作为主要目标和内容，提升教师整体素质和教学业务水平。对在教学中出现的个别不和谐现象，校长、教导主任还分别与有关人员谈心、指导，帮助他们端正态度，提高水平。不断加强教师师德建设，加强对教育法规、从业规定、教学规范的学习，开展好继续教育和校本培训活动，引导教职工廉洁从教，开展有效教学，做德艺双馨的教师，胜任本职工作。3、加强学法指导学生是教学活动的主体，学生学习方法的优劣也在一定程度上决定了学生的认知水平和学习成绩。学校安排各科任教师注重学生智力开发的同时，加强对学习主体学法的指导，期初要求教师做好学情分析，制定培优扶差计划，针对不同个体采取多种形式有针对性的给予学生在学习方法、学习习惯、学习过程与环节上的指导，纠正厌学、弃学、偏科等不良现象，启发学生发挥个性特长，促进综合素质的提高。抓好考试与试卷分析环节，帮助学生查找差距，取长补短，放眼长远。在个例分析和个案研究方面，要求从评价入手，有目标、有步骤帮助学生逐步提高，在这方面，语文组xxx老师提供了很好的范例。4、毕业班管理学校把毕业班工作作为重塑学校形象的品牌工程。学校制定毕业班工作计划与中考实施方案，成立领导组和工作组，定期召开毕业班工作研讨会，加强调研工作，配备精干力量参与毕业班工作。有计划加快教学进度，开齐开足课程，适度开展教学检测与训练。九年级除月考作为常规检测外，还参加中心校组织的抽考竞赛，参与瓦东各初中学校联考。本学期还召开了毕业班学生家长会、毕业班学生动员会，多角度多形式促进毕业班各项工作。5、加强教学检查与业务指导课堂教学作为提高教学质量的主要阵地，学校教育的关键和重点。各科课堂教学应以“双基”为立足点，以“三维目标”为归结点，以新课程标准为指导。学校要求教师务必要学会设计课程，向课堂教学要质量，切实提高课堂教学水平，引导学生将课堂知识向课外延伸。同时要求每位老师抓好计划、备课、作业和辅导等环节，组织好考试与评讲，撰写教学反思与后记。以教学检查和中心校检查反馈意见为抓手，查摆问题，解决问题，加强教学业务的指导，使各科任教师胜任教育教学工作。6、加强德育工作落实全方位德育机制。构建党支部、团委、团支部、学生；校长室、年级组、班主任、教师、学生；总务处、工勤人员、学生等三线一面的德育组织机制，实现管理育人、教书育人、服务育人，树立人人都是德育工作者的观念和责任意识，确保德育工作开展得更扎实、更有实效。构建学校、家庭、社会的教育网络，重视社会亲和群体对学生的正面教育作用。加强精神文明和校园文化建设，纠正学生中打架斗殴、上网吧、逛游戏室等不良行为。7、教学辅助本学期有由于教学楼加固工程工期延期问题，给开学工作带来困难，学校创造条件，规范有序的搞好开学工作，基本保证了学生学习的需要；学校投入2万多元，建立“留守儿童之家”，开放了图书阅览、音乐、美术、体育等活动室，建章立制，安排有经验有活力的辅导老师参与“留守儿童之家”的管理工作，为学生课余活动提供了良好的空间和平台；加强学籍管理、加强寄宿制管理，开放了食堂，聘请专人管理学生宿舍，严格了值班制度等，为教育教学提供了坚实的辅助与保障。三、安全教育、总务与后勤工作1、安全教育工作学校安全工作是学校工作的重中之重，安全教育是学校教育的重要内容。学校高度重视校园安全工作，成立了以校长为组长的安全领导组和安全工作组，制定了安全管理制度和预案，从细节抓起。期初安排了班主任安全主题的集体备课，上好安全第一课。还利用横幅、宣传栏、校会晨会等形式加强宣传，与班主任、宿舍和食堂管理员签订安全责任状，时刻把安全工作放在心上。学期内安排了安全逃生演练，开展了“两操”和冬季阳光体育活动，发动社会力量加强安全工作。本学期重点加强了食品卫生安全、交通校车安全、校内外人身安全、体育运动安全、传染病防治的专题的安全防范和安全教育，取得了明显成效。2、严格财务管理本学期我校加强了对义保经费的管理与使用，成立财经领导组，制订财务公开制度和内部牵制制度，调配人员，严格审批审计，按照20xx年预算安排收支，严守财经纪律，收费和重大支出按月按项目及时公示，并且自查自纠，清理财务遗留问题，做到民主理财、科学理财，充分发挥资金使用效益。2、教育民生与校安工程重视落实教育民生工程，抓好“两免一补”，搞好教科书循环使用工作，加强留守儿童之家建设，启动农村学生营养改善计划，把教育民生工程落到实处。今年校安工程涉及我校的是教学楼加固工程，学校严把质量关，使工程顺利验收。此后又进行了粉刷、电路改造等装修，给学生创造了洁净的学习环境。4、其他各项工作本学期我校在抓好教育教学工作的同时，深入开展党建、工会、团委和妇联工作，密切联系群众，维护职工利益，搞好维稳工作、协调干群关系，营造和谐的人际关系和教育环境；本学期加强了教育宣传和信息工作，及时、客观地正面报道，宣传栏教育民生工程和义保经费改革的意义，提升了学校的凝聚力和影响力，对提高办学水平起到了促进作用；加强了人事制度改革，在教师配备、职务聘任、绩效工资改革、考评考级的方面做出来新的尝试。四、20xx年春学期工作要点1、继续加强财务管理，解决财务问题，保障义务教育经费规范使用。2、增强忧患意识，促进良性发展。尤其是以办学水平提高为目标，加强管理，提高竞争力。3、继续加强毕业班与中考工作的组织与领导，搞好中考、中招工作。4、继续实施教育民生工程，落实学生营养改善计划。5、启动初中生源机制，提高学校整体影响力。XXXX中学20xx-01-10

第二篇：20xx年秋学期工作总结2400字20xx年秋学期工作总结自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一学期来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一学期来的工作进行总结。一、思想品德方面：本人热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，处处做学生的表率。二、教育教学方面：本学期，我担任六（2）班语文教学兼班主任工作。在教学工作中，我始终做到脚踏实地，一步一个脚印，坚持认真备课、上课、听课，认真批改作业、做好课后辅导，严格要求学生，尊重学生。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，针对学生特点，以愉快式教学为主，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练，培养良好的学习习惯。如在上口语交际时我不但注重学生的说话能力，还注重学生的表演能力，让学生上到讲台上进行交际教学内容，在长期地训练中不少同学由不敢回答问题到敢上讲台演讲，如刘静荣、罗小明、沈照昌等。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，特别是对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。如我班学生何坤，由于长期不在父母身边，从小得不到父母亲的爱，因此他也从来不会爱护别人，什么事都以自己为中心。我针对他的个性采取“用爱来感化他”的教育方式对他无微不致关怀，半个学期后他终于被感化了，做事不再以自己为中心，也不再老是找别人麻烦了。再如我班曾秋仕，从小是个被宠坏的孩子，在家说一奶奶不会说二，所以他想玩游戏就玩游戏，从来不把学习当回事，我多次与他交谈，告诉他学习的真正目的是什么？如何才能不愧对亲人对自己的爱。慢慢地曾秋仕也变得懂事了，知道怎么去学习了。本学期我辅导后进生共73人次。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，在学生生病时对学生嘘寒问暖，生怕学生忘记吃药，生怕学生病没好就来学校，生怕学生不会添衣加裤。发现学生没有按时到校马上跟家长取得联系，本学期我进行家访50多人次。三、班级管理方面在班级管理上我一贯采用的是学生管理学生，而不是事事要老师跟在后面，只有学会用学生管理学生班主任才能省心，也只有这样才能培养学生的管理能力，何乐而不为呢？但要能利用学生进行管理班级班主任就要下苦功夫去培养班干部。在培养班干部方面我是大胆放手，大力支持班干部工作，不管班干做得怎么样我都不会当着全班人的面批评他们。为的就是树立班干部的威信。有了老师的支持班干才能放手地去做工作。一学期下来我班涌现出了一大批优秀、能干的班干部：如廖黎媛、黄爱平、韦子涵、刘静荣等，简直就是老师。四、教导处工作本人除了担任毕业班的语文兼班主任工作外还担任学校的教导副主任工作，分管学校的档案工作，平时工作繁忙得让人喘不过气来，但我并没有因此而放松对自己的工作要求。平时我们教导处注意加强教学工作的指导与检查，加强和各教研组联系，密切配合，经常性地对教师进行检查，并及时反馈信息和填写工作检查表。在蔡校长和李主任的领导下我们主要抓好备课和上课两个环节，努力引导教师把功夫下在备课上，本事显在课堂里。1.备课：平时做到组内互相交流，同年级共同研究集体备课，各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象。为督促老师备好课，上好课，我们教导处及教研组经常不定时的抽查。从检查情况看，我校各科目的备课情况较好。2.上课：一方面，在各位老师认真备课的基础上，狠抓质量，向45分钟要效益，做到精讲多练，改变以往重视知识传授，忽视能力培养的做法，使学生积极主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都能保持稳中有升。教导处每配合教研组不间断地开展推门听课，及时了解和掌握每位教师的课堂教学，并能有针对性地进行指导和帮助。并组织有成效的评课，不断提高教师的教学水平。3.抓好作业的布置和批改工作，通过抽查，了解学生的作业情况，及时总结，反馈给任课教师，真正掌握第一手材料。4.积极开展岗位大练兵活动，本学期我校开展了学生经典诵读比赛和教师经典诵读比赛，以及教师的课堂教学比赛。在诵读比赛中我校五（1）班学生获得了县级集体二等奖，廖黎媛获得了县级个人二等奖，廖建萍老师获得了县级个人三等奖。5.配合语文教研组开展教育教学研究工作。积极地参加校内听课活动，努力提高自己的教学水平一直是我工作的目标。一学期来，我积极组织并参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课等活动，精心上好课。活动中积极参与，大胆提出自己的观点与同事们交流讨论，努力向有经验的教师学习，虚心请教，集思广益，博采众长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，努力提高自己的教研组织能力和个人的教研能力。6.安排、督促、检查各教研组搞好本组教研工作。7.组织开展了一人一课活动,鼓励教师大胆上课,积极撰写论文。本学期我校语文教师共上交了六篇论文。8.积极协助配合李主任安排课程，编排课程表及新生的编班工作。每月都组织教研组长进行课堂常规检查,或是随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情况检查,这是教学工作的重要环节和有效管理手段,是落实教学计划的根本保证。因此,我们始终按照教学“六认真”来要求教师。9.认真做好上交材料的收集归档工作。五、工作业绩方面：一分耕耘一分收获，一年来，我也取得了一定的成绩，20xx年秋学期我班语文的段考成绩也排在全镇同年级第一名，总积分远远高出第二名。在经典朗读比赛中我班获得了第一名，我班学生廖黎媛参加县级的个人诵读比赛也获得了二等奖。在建队日的歌咏比赛中我班获得了二等奖。在第七届校园文化艺术节的比赛中，我班以176分高分获得了全体总分第一名，在本次比赛中获奖人次达到40多人次。当然这些成绩只是暂时的，今后我将不断去完善自己，为争取进一步一学期以来，虽然我做了一些工作，但由于本人水平有限，工作中还存在许多不足之处，对自己所分管的工作还需改进的地方:1.组织教师进行业务学习,工作深入创新力度还需加强。2.继续深入课堂、深入班级,不断提高教学管理水平和教育教学质量。但我会努力学习的！我深信只要积极进取、热爱本职工作，就一定会不断进步的。＋20xx年秋学期工作总结发表于：2022.12.26来自：字数：3846手机看范文20xx年秋学期我校坚持在“三个代表”重要思想指导下，进一步落实科学发展观，构建和谐教育，坚持国家办学方针，根据《寿县“十二五”教育发展规划》要求，不断探索新的办学思路，进一步强化教育管理手段，以提高教育质量为核心，以强化学校内部管理为突破口，逐步不断提升学校的管理水平，使学校管理和办学水平逐步提高。本学期我校在教学管理、教学教研、留守之家建设、宣传与信息工作、教师队伍建设、财务管理与监督等方面取得良好成效，现予总结如下。一、加强学习，端正态度，谋求突破1、学校开学之初为进一步优化学校领导班子的工作作风，提升学校领导班子的工作效能，加大领导班子的建设力度，就确立领导学习制度，在教职工会议、领导例会、民主生活会、专题会议、师生晨会等会议上集中学习讨论教育法规、教育理论和主管部门会议文件精神，关注教育发展和教育创新。把集中学习和自学讨论集合起来；尤其在领导班子内部，我们坚持每周一次的行政会议，加强学习，不断提高理论水平和管理能力、从领导到教师，从教师到学生，努力营造良好的学习氛围，打造“书香”学校，建设有特色的校园文化，推动学校精神文明建设。2、加强领导团队建设，从思想、廉政、能力、效率等方面加强建设，班子内部加强团结合作，密切协作，相互支持，通力合作，讲学习、讲政治、讲正气，加强调查研究，深入教学一线和工作实际，提高领导力；密切干群联系，建立和谐的干群关系、党群关系，围绕总体目标，提升凝聚力；尊重教师，关心教师，构建和谐人际教育环境，培养教职工的主人翁意识、责任意识，全面推动学校各项工作。3、大胆探索，谋求突破。针对学校存在的问题和农村教育发展亟需解决的问题，学校认真分析主客观原因，衡量对于学校利弊影响，借鉴先进经验，迈出改革步伐。其中在毕业班管理、学生寄宿制管理、安全德育方面迈出重要一步。本学期组织的“XX中学-XX中学工作联谊会”使我们发现了与先进学校在学校管理上的差距，明确了农村初中发展的目标，启发了教育教学和办学方向上的新思路。二、以学生为本，以质量为目标，突出教学管理教学工作是学校工作的主轴，教育教学质量是学校生存之本、发展之基。本学期我们加大课程改革的推进力度，强化教学研究和教师培训。全体教师应围绕“新理念、新课程、新技术”主题，树立改革意识，立足长远，谋求自我提高与发展，全面落实建设一批高素质的可持续发展的教师队伍的工作目标，在新课改实践中起到引领、示范作用。1、加强教学研究从制度入手，切实保障教学研究规范有序开展。学校对教学研究加大投入，加强管理，讲究实效。制定工作计划时，把教学研究放在重要位置。本学期以校为单位有语文教研组承担完成县级课研专题《初中生语文学法指导的研究》，收获教研论文10余篇，语文活动方案、调查报告、个案研究10余例，完成预期目标，也提高了教师的教研能力，营造了良好的教研氛围。教导处安排实施了青年教师教学大奖赛，约请有经验的教师上示范课、观摩课，相互学习，共同提高。先后安排20多人次参加了县级、市级、省级的专题研讨、讲座和评选，召开专题会议传达教研信息，努力实现我校教研工作在上一个新台阶。2、关注教师培训在继续教育、校本培训基础上，学校创新机制，加强教师培训，促进教师专业发展。本学期在派出骨干教师、年青教师参加各级各类教研活动外，学校以各种形式加强对教师的专业培训。鼓励教师参加网络“国培”计划，不断提高教学水平。教师节前夕召开的特岗教师座谈会、每周一举行的政治业务学习、参加中心校课件大奖赛、毕业班工作会议、班主任工作会议、各教研组的集体备课与专题研讨活动、班主任轮流主持国旗下讲话等，都把教师培训作为主要目标和内容，提升教师整体素质和教学业务水平。对在教学中出现的个别不和谐现象，校长、教导主任还分别与有关人员谈心、指导，帮助他们端正态度，提高水平。不断加强教师师德建设，加强对教育法规、从业规定、教学规范的学习，开展好继续教育和校本培训活动，引导教职工廉洁从教，开展有效教学，做德艺双馨的教师，胜任本职工作。3、加强学法指导学生是教学活动的主体，学生学习方法的优劣也在一定程度上决定了学生的认知水平和学习成绩。学校安排各科任教师注重学生智力开发的同时，加强对学习主体学法的指导，期初要求教师做好学情分析，制定培优扶差计划，针对不同个体采取多种形式有针对性的给予学生在学习方法、学习习惯、学习过程与环节上的指导，纠正厌学、弃学、偏科等不良现象，启发学生发挥个性特长，促进综合素质的提高。抓好考试与试卷分析环节，帮助学生查找差距，取长补短，放眼长远。在个例分析和个案研究方面，要求从评价入手，有目标、有步骤帮助学生逐步提高，在这方面，语文组xxx老师提供了很好的范例。4、毕业班管理学校把毕业班工作作为重塑学校形象的品牌工程。学校制定毕业班工作计划与中考实施方案，成立领导组和工作组，定期召开毕业班工作研讨会，加强调研工作，配备精干力量参与毕业班工作。有计划加快教学进度，开齐开足课程，适度开展教学检测与训练。九年级除月考作为常规检测外，还参加中心校组织的抽考竞赛，参与瓦东各初中学校联考。本学期还召开了毕业班学生家长会、毕业班学生动员会，多角度多形式促进毕业班各项工作。5、加强教学检查与业务指导课堂教学作为提高教学质量的主要阵地，学校教育的关键和重点。各科课堂教学应以“双基”为立足点，以“三维目标”为归结点，以新课程标准为指导。学校要求教师务必要学会设计课程，向课堂教学要质量，切实提高课堂教学水平，引导学生将课堂知识向课外延伸。同时要求每位老师抓好计划、备课、作业和辅导等环节，组织好考试与评讲，撰写教学反思与后记。以教学检查和中心校检查反馈意见为抓手，查摆问题，解决问题，加强教学业务的指导，使各科任教师胜任教育教学工作。6、加强德育工作落实全方位德育机制。构建党支部、团委、团支部、学生；校长室、年级组、班主任、教师、学生；总务处、工勤人员、学生等三线一面的德育组织机制，实现管理育人、教书育人、服务育人，树立人人都是德育工作者的观念和责任意识，确保德育工作开展得更扎实、更有实效。构建学校、家庭、社会的教育网络，重视社会亲和群体对学生的正面教育作用。加强精神文明和校园文化建设，纠正学生中打架斗殴、上网吧、逛游戏室等不良行为。7、教学辅助本学期有由于教学楼加固工程工期延期问题，给开学工作带来困难，学校创造条件，规范有序的搞好开学工作，基本保证了学生学习的需要；学校投入2万多元，建立“留守儿童之家”，开放了图书阅览、音乐、美术、体育等活动室，建章立制，安排有经验有活力的辅导老师参与“留守儿童之家”的管理工作，为学生课余活动提供了良好的空间和平台；加强学籍管理、加强寄宿制管理，开放了食堂，聘请专人管理学生宿舍，严格了值班制度等，为教育教学提供了坚实的辅助与保障。三、安全教育、总务与后勤工作1、安全教育工作学校安全工作是学校工作的重中之重，安全教育是学校教育的重要内容。学校高度重视校园安全工作，成立了以校长为组长的安全领导组和安全工作组，制定了安全管理制度和预案，从细节抓起。期初安排了班主任安全主题的集体备课，上好安全第一课。还利用横幅、宣传栏、校会晨会等形式加强宣传，与班主任、宿舍和食堂管理员签订安全责任状，时刻把安全工作放在心上。学期内安排了安全逃生演练，开展了“两操”和冬季阳光体育活动，发动社会力量加强安全工作。本学期重点加强了食品卫生安全、交通校车安全、校内外人身安全、体育运动安全、传染病防治的专题的安全防范和安全教育，取得了明显成效。2、严格财务管理本学期我校加强了对义保经费的管理与使用，成立财经领导组，制订财务公开制度和内部牵制制度，调配人员，严格审批审计，按照20xx年预算安排收支，严守财经纪律，收费和重大支出按月按项目及时公示，并且自查自纠，清理财务遗留问题，做到民主理财、科学理财，充分发挥资金使用效益。2、教育民生与校安工程重视落实教育民生工程，抓好“两免一补”，搞好教科书循环使用工作，加强留守儿童之家建设，启动农村学生营养改善计划，把教育民生工程落到实处。今年校安工程涉及我校的是教学楼加固工程，学校严把质量关，使工程顺利验收。此后又进行了粉刷、电路改造等装修，给学生创造了洁净的学习环境。4、其他各项工作本学期我校在抓好教育教学工作的同时，深入开展党建、工会、团委和妇联工作，密切联系群众，维护职工利益，搞好维稳工作、协调干群关系，营造和谐的人际关系和教育环境；本学期加强了教育宣传和信息工作，及时、客观地正面报道，宣传栏教育民生工程和义保经费改革的意义，提升了学校的凝聚力和影响力，对提高办学水平起到了促进作用；加强了人事制度改革，在教师配备、职务聘任、绩效工资改革、考评考级的方面做出来新的尝试。四、20xx年春学期工作要点1、继续加强财务管理，解决财务问题，保障义务教育经费规范使用。2、增强忧患意识，促进良性发展。尤其是以办学水平提高为目标，加强管理，提高竞争力。3、继续加强毕业班与中考工作的组织与领导，搞好中考、中招工作。4、继续实施教育民生工程，落实学生营养改善计划。5、启动初中生源机制，提高学校整体影响力。XXXX中学20xx-01-10

第二篇：20xx年秋学期工作总结2400字20xx年秋学期工作总结自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一学期来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一学期来的工作进行总结。一、思想品德方面：本人热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，处处做学生的表率。二、教育教学方面：本学期，我担任六（2）班语文教学兼班主任工作。在教学工作中，我始终做到脚踏实地，一步一个脚印，坚持认真备课、上课、听课，认真批改作业、做好课后辅导，严格要求学生，尊重学生。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，针对学生特点，以愉快式教学为主，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练，培养良好的学习习惯。如在上口语交际时我不但注重学生的说话能力，还注重学生的表演能力，让学生上到讲台上进行交际教学内容，在长期地训练中不少同学由不敢回答问题到敢上讲台演讲，如刘静荣、罗小明、沈照昌等。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，特别是对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。如我班学生何坤，由于长期不在父母身边，从小得不到父母亲的爱，因此他也从来不会爱护别人，什么事都以自己为中心。我针对他的个性采取“用爱来感化他”的教育方式对他无微不致关怀，半个学期后他终于被感化了，做事不再以自己为中心，也不再老是找别人麻烦了。再如我班曾秋仕，从小是个被宠坏的孩子，在家说一奶奶不会说二，所以他想玩游戏就玩游戏，从来不把学习当回事，我多次与他交谈，告诉他学习的真正目的是什么？如何才能不愧对亲人对自己的爱。慢慢地曾秋仕也变得懂事了，知道怎么去学习了。本学期我辅导后进生共73人次。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，在学生生病时对学生嘘寒问暖，生怕学生忘记吃药，生怕学生病没好就来学校，生怕学生不会添衣加裤。发现学生没有按时到校马上跟家长取得联系，本学期我进行家访50多人次。三、班级管理方面在班级管理上我一贯采用的是学生管理学生，而不是事事要老师跟在后面，只有学会用学生管理学生班主任才能省心，也只有这样才能培养学生的管理能力，何乐而不为呢？但要能利用学生进行管理班级班主任就要下苦功夫去培养班干部。在培养班干部方面我是大胆放手，大力支持班干部工作，不管班干做得怎么样我都不会当着全班人的面批评他们。为的就是树立班干部的威信。有了老师的支持班干才能放手地去做工作。一学期下来我班涌现出了一大批优秀、能干的班干部：如廖黎媛、黄爱平、韦子涵、刘静荣等，简直就是老师。四、教导处工作本人除了担任毕业班的语文兼班主任工作外还担任学校的教导副主任工作，分管学校的档案工作，平时工作繁忙得让人喘不过气来，但我并没有因此而放松对自己的工作要求。平时我们教导处注意加强教学工作的指导与检查，加强和各教研组联系，密切配合，经常性地对教师进行检查，并及时反馈信息和填写工作检查表。在蔡校长和李主任的领导下我们主