2022年中级社会工作师考试结案的主要任务

2022年中级社会工作师考试：结案的主要任务

1、总结工作；

2、稳固已有转变；

3、解除工作关系；

4、做好结案记录。

基线测量方法在介入开头时对效劳对象状况进展测量，建立一个基线作为对介入行动效果进衡量的标准基线，以评估介入前后的变化，并以此推断介入目标实现的程度。

操作程序：

1、建立基线；

2、进展介入期测量；

3、分析和比拟。

建立专业关系技巧同感，恳切，暖和与敬重，乐观主动

危机介入当效劳对象遇有突发性大事时，需要社会工作马上介入。

资源整合效劳对象的需要和问题需要多元化效劳，因此整合运用资源是满意需要和解决问题的必要手段。

个别化是每个人都有自己的独特性，强调在工作中重视效劳对象的特点和个别化信息。

角色扮演帮忙效劳对象体会他人感受的重要方式。以角色扮演方式收集资料在某些状况下可以帮忙工了解效劳对象的需要和问题。

儿童社会工作:我们将儿童的年龄界定为0-14岁，0-5岁有全国服了组织负责，6-14岁由共青团负责，14岁以上共青团。

1、获得根本生活照看的需要2、获得安康照看的需要3、获得良好家庭生活的需要4、满意学习的需要5、满意休闲和消遣的需要6、拥有社会生活力量的需要7、获得良好心理进展的需要8、免于剥削损害的需要.对生活境遇不良儿童的救助支持性：目标在于提高家庭功能，减轻亲子间压力或紧急，强化父母责任。虽然家庭功能有可能缺失，儿童仍旧居住在自己的家庭里，是第一道防线。爱护性：针对受虐、无视及被剥削的儿童供应的效劳，效劳以预防为主，旨在加强家庭的功能。补充性：目的是弥补家庭对儿童照看功能的缺乏，主要措施有儿童生活补助托儿效劳，单亲家庭效劳等。替代性：将儿童带离原生家庭，将儿童安排到适当的居住场所，以替代父母执行照看儿童的角色。如寄养、收养、儿童福利院安置，是最底线爱护措施。

青少年社会工作:青少年时期是一个布满变化的时期，青少年社会工作必需充分考虑青少年的特点，充任与环境互动的视角多层面的开展工作，最终促进青少年的安康进展。1、接纳自己的身体与容貌，符合社会所标准之性别角色期望2、个体与同伴进展适当的人际关系3、追求个体的心情独立自主、少依附父母及他人4、自食其力寻求经济独立5、对将来的涯要做预备6、进展符合社会期望的认知技能和概念7、努力表现负责人的行为，追求抱负和理想8、对将来的婚姻和家庭做预备9、建立个体的价值体系，符合实现世界的需求。

老年人社会工作:老年人社会工作是运用社会工作的专业学问，以老年人及其相关人员和系统为工作对象，帮忙老年人，特殊是处于困难的老年人，改善社会功能，提高生活质量，使老年人有更好的社会适应和福祉活动。1、国民寿命延长与老年人慢性病增加。2、家庭构造转变与无人照看老年人的增加3、工业化都市的快速进展与老年人生活环境的恶化4、训练文化进步与严峻的代际隔膜5、医药兴旺与老年人医疗费用的负担6、老年人闲暇的增多与社会交往的削减。

家庭思维把老人看成是简单的多代关系系统的一局部，这一关系系统对老人生活有重大影响，是老人与人交往并获得支持的根本来源。

缅怀往事疗法老人常回忆往事，这是一种老年的调整机制，适当加以引导的往事回忆对老人来说，能有时机弥补自己的缺憾，完成未了的心愿，能与自己的局限和失败取得和解，完成“自我完整”。

人生