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文档简介
班主任德育工作计划2024范文五篇
班主任德育工作方案2024(一)
为贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,仔细践行社会主义核心价值观,紧紧围绕学校教学工作中心,以培育良好品德和行为习惯为目标,为使我校德育工作逐步走向规范化、特色化特制定本方案。
一、明确工作方向
学校德育工作的好坏关系到学校的学风和同学良好习惯、道德品质的形成。因此,我们把德育渗透在每个学科中,全体教职工树立起“人人都是德育工”的意识。
二、加强队伍建设
班主任是德育工作最直接实施者,我们要进一步加强班主任队伍建设,开展形式多样的培训和学习活动,提高班主任老师的师德修养。
1.正确把握“以人为本”的师德内涵
训练教学中要确立以人为本、以生为本的进展理念,对同学敬重相信与严格要求并举,建立有效的激励机制,激发同学的内在动力。提升自己道德情感的感召力度,加强正面引导,严禁体罚和变相体罚。
2.把班级常规管理考评与班主任考评相结合
制定具体的班级管理细则,每学期期末做一次考评,考评结果作为评比优秀班级体的依据。作为班级的经营者,班主任要对自己的班级要做到心中有数,通过各种途径培育良好的班风和学风。
三、完善德育基地建设
1.布置好少先队活动室,让少先队活动室成为大队部工作的场所,少先队学问学习的场所、大队委员商议 议事的场所。
2.利用好红领巾广播站,落实详细负责的老师和同学,让同学自己成为该活动的主角,让同学自我训练,培育同学自我管理的力量和创新意识。
3.组织利用好活动育人,结合学校自由空间活动,让同学依据自己的爱好爱好学习课外学问,动手实践,提高各方面力量,以求做到因材施教,在学到学问的同时,在德、智、体、美各方面得以全面进展。
四、抓好重点工作。
1.同学良好习惯的养成。
(1)连续抓好同学的日常行为规范。执行好《中学校生日常行为规范》。从使用文明用语、进校门敬队礼、扫地、做操、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起,培育同学良好的日常行为规范。连续完善同学值日制度,坚持每天两检查,每周一小结、每学期一总结。学期结束时,结合《珠岙学校班级班主任考核细则》,把三项竞赛成果作为优秀班集体、文明班级评比的一个重要指标,以评比推动良好班集体的形成,以评比促良好行为的养成,逐步内化成为同学的自觉行为。
(2)努力培育同学良好的学习习惯。要训练同学良好学习习惯:①学会说话;②学会倾听;③学会读书;④学会写字。学会说一般话,通过国旗下讲话、班会训练让同学明确讲一般话的意义,要求同学课前、课间都讲一般话,把一般话作为校内语言。学会倾听是让同学在别人讲话时宁静地听别人讲话,学会听懂别人的话,能理解别人话的意思。学会读书是让同学会读课本上的课文外,还要学会阅读课外的学问。本学期将通过少年宫图书室开展读书活动,丰富同学的学问面。训练同学诚诚恳实做人,认仔细真写字。
2.营造浓郁的校内文化
本学期红领巾广播站,每周一次固定播出。利用黑板报、手抄报、每班教室外的后面都可以作为育人的场所。本学期还将重点把教室外面的墙面,作为宣扬社会主义核心价值观训练的主要阵地,通过有形的东西去熏陶、感染同学。
3.加强对同学的三理训练
学校生伦理训练的重要任务是养成良好习惯,提升文明素养。包括:爱国训练、抱负训练、遵纪守法训练、劳动训练、爱心训练、诚恳守信训练、平安训练、人际交往训练。学校生心理训练要任务是培育同学树立乐观、健康、向上的心理。充分利用少年宫心语小屋,教会同学合理的调整心态,培育同学自信念、自知心、自强心,培育同学独立自主力量。学校生生理健康训练通过学校订的平安教材,向学同学传授平安学问,做好交通、防火、防电、防爆等平安训练。
4.开展与传统节日相关联的系列活动。
结合国庆节、中秋节建队节等重大节日,仔细组织相关主题活动,通过开展诗歌朗诵,办板报,手抄报等形式对同学进行中华传统美德和革命传统训练,加强爱国主义训练,培育同学对祖国的深厚情感。
班主任德育工作方案2024(二)
新的学期开头了,为了进一步引导班级同学走上正确的思想道路,在各方面得以健康的进展,充分挖掘同学的才智潜能,培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作方案如下:
一、指导思想
班主任工作方案遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐进展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中同学日常行为规范的训练为基础,以养成训练为重点,以学校丰富多彩的思想训练活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以同学自我训练为有效途径,充分发挥家长的帮助训练作用,实行学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校训练,班级管理与同学自我训练相结合的德育训练和管理模式,促进同学良好的文明行为习惯的养成,全面提升同学的思想道德素养。在高一这一特别而且关键的阶段,关心同学摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导同学走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻同学心理压力,从而用心学业,这就是班主任工作中的重中之重。
二、班级状况分析
从开学的各方面状况来看,本班同学总体还是不错的,班风乐观健康,同学团结向上,班干部的工作力量有很大提高,大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排解少数同学自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯,争取引导个别同学有明显进步,大胆放手让同学自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,乐观,先进的班集体。
三、德育工作
贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中同学行为准则》。由于高一是最为麻烦的班级,由于高一同学刚进学校各方面多比较生疏和胆小,所以让每位同学养成良好的行为规范是特别重要的,尊师守纪,时刻留意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的预备,并从德、智、体、美等方面培育同学全面进展.
乐观抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体训练教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深化调查摸底,搞清她们所以成为差生的缘由,做到因材施教,对她们到处真诚相待,时时急躁相帮,真正做她们的知心伴侣,最可相信的伴侣。准时对后进生加强心理疏导,关心她们消退或减轻种.种心理担忧,让她们熟悉到自己的价值。同时,我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长,使她们品尝到胜利的欢快和喜悦。
培育同学的良好道德品质,协作学校团委和学工处的工作,乐观开展有益于同学身心健康进展的活动。乐观响应学校的德育活动,根据学校政教处的支配搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的训练工作。
四、本学期详细目标:
1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,分散挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。
4、与同学融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
五、详细措施
(一)连续抓好同学的思想工作
(1)针对个别同学进行急躁的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力做好心理专家和引导者.
(3)利用空余时间进行家访,准时与家长沟通状况,统一思想。
(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们再上一个台阶。
(二)常规工作:
(1)落实同学德育量化考核制度,乐观开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星”。
(2)适当调整班干部组织,每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务,培育工作力量。
(3)加强对同学的心理健康训练,优化同学的心理状态。
(4)鼓舞同学乐观参与志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增加他们的社会责任心和为人民服务意识。
(三)学风建设:
1、常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解同学状况,做好协调工作。
2、.做好后进生转化工作。
3、加强对同学综合力量的培育,乐观培育同学的制造精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。
4、加强同学早自修,午自修等时段的自主管理。
(四)活动支配:
2月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对同学进行日常行为规范训练,准时总结,扬长避短。
3月:乐观开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关怀集体、关怀他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律训练和平安训练工作,提高班级整风光貌。4月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓舞,对成果不抱负的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习爱好。此外,对同学进行集体主义训练,乐观参与校内艺术节活动,为班级争光添彩。
5月:对整个班级的学习状况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀同学,工作仔细的同学要赐予嘉奖表扬,为其她同学起到带头作用。
作为年轻老师,我会乐观学习,不断探究,着重班级的德育,乐观协调各科教学,全面提高同学素养。
班主任德育工作方案2024(三)
一、指导思想
围绕德育处工作方案,爱国主义训练、中华传统美德训练、行为习惯养成训练、生命抱负训练和心理健康训练等为主要内容,以丰富多彩的活动为载体,对同学进行训练。连续推动“让同学喜爱上我的课”和“让老师喜爱上我们班的课”两个喜爱活动,并结合“5+1”习惯训练,开展各项德育活动,进一步培育同学各方面的力量。狠抓常规管理,突出个人特色,努力提高德育工作效率,以实现人格健全、学业进步、特长明显、和谐进展的育人目标。
二、工作措施
(一)努力构建和谐班级
进一步根据学校要求完善“全员育人导师制”和“学情会商制”。以德育处工作方案为契机,依据同学心理特征和身体特征,培育同学的班集体意识,团队协作精神,以及增加竞争意识,形成你追我赶的良好学习氛围。同时不能放松同学习惯的培育,只有良好的学习习惯,才能有较好的自我约束力,从而构成和谐的班集体。
1、每月记录一个德育训练案例,每周一个班会课主题。
2、连续根据学校要求每周评班级之星,每月评六中之星。
3、做好班级量化管理制度,连续完善同学考核制度等各项机制。
4、连续加强“5+1”习惯的养成训练,规范同学的自习、上课、作业、文明礼貌、劳动卫生和休息习惯行为。
5、关注同学的情感、思维习惯训练和责任意识训练。
6、连续开展“两个喜爱”活动。
(二)加强班干部团队建设
1、以同学管同学为重点,打造强硬的班干部团队。建立健全的班级规范制度;加强对班干部的培训和管理,充分发挥班干部主要渠道的作用。
2、对各个班干部以及课代表、宿舍进步行专题培训,提升大家管理业务素养和力量。
3、激励班干部做好各种状况的记录,并准时反馈给班主任。要求每位班干部写一份工作方案,每周要进行一次小结,全面提高班干部团队的管理水平。
(三)本学期德育集体活动
月份主题详细活动负责人
二月
感动中国,感动你我组织同学观看《感动中国20XX年颁奖晚会》视频(德育处)文艺委员
三月
1、雷锋精神伴我行
2、学雷锋做好事
3、主题班会
4、班级板报“雷锋精神在身边”
5、评比两名“雷锋标兵”班团委
6、捐款植树活动每人出一份力(共捐款720元整)。班长
7、勤俭节省主题班会:让勤俭在我心中发光文艺委员
8、励志训练组织同学观看《我和世界不一样》视频(德育处)班长
四月
1、纪念“五四”爱国运动纪念“五四”爱国运动94周年文艺汇演班团委
2、同学心理健康训练召开男女生会班主任
五月
1、感恩母亲
(1)观看让世界布满爱主题演讲片(开展感恩训练)
(2)主题班会:爱从心理开头班主任
2、文明礼仪训练观看文明礼仪训练专题片(德育处)文艺委员
六月
1、青春期训练召开男女生会班主任
2、激励训练期末考试总动员班主任
七月期末工作
除以上各月份主题活动之外,连续开展经典《弟子规》晨诵活动,坚持每天非常钟写字课,关注晚自习纪律。
(四)平安工作常抓不懈
结合学校支配,协作体卫艺平安处开展平安逃命演练,并定期对同学进行平安训练培训,让平安警钟长鸣于心中,进一步提高全班同学的平安意识。
本学期班主任德育工作协作德育处完成各项德育目标,力求把德育工作做活做精,为各项进展做好有力的保障,制造出自己的特色,实现我们共同的目标!
班主任德育工作方案2024(四)
一、指导思想:
以学校德育训练的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合同学的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种训练活动,培育同学良好的行为习惯和道德意识,增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量,乐观探究共性培育的途径。
二、班级现状分析:
本班本学期共有人,其中男生人,女生人。经过去年一年的接触,对同学的特点以及各方面状况有较深的了解,绝大多数的同学在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,大多数同学不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理方法有待提高,全部这些都是本学期班级工作的重点。
三、主要工作及目标:
1、通过各种途径贯彻执行《学校生日常行为规范》。
2、对同学进行思想品德训练,端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果。
3、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。
4、结合“三八”等各种节日及利用班会,对同学进行爱国和敬重父母的训练。
5、加强平安训练,利用晨会、集会、黑板报等形式,开展平安学问训练。在平常多深化了解同学,准时发觉问题,铲除隐患,确保同学平安。
6、仔细做好两操,开展有益、健康的课间活动。
7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的相信,我们班主任的各项工作才能顺当开展。
四、详细工作措施
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:
一、常规训练方面
1,充分利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,特地负责监督检查同学的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖。对表现不够好的同学,准时进行点拨,指导,加强训练。
2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育训练。这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3,充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。
二、班级纪律方面
1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。
2、充分利用好“国旗下讲话”和班会、团会等时机,对同学进行思想品德训练。坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话,用国旗下的讲话的机会对同学进行爱国主义和日常行为规范等的训练。各班级也乐观组织开展形式多样的主题班会,对同学进行思想品德训练,提高同学的思想道德素养。
3、加强同学仪表仪容的管理。全面贯彻执行《中同学守则》和《中同学日常行为规范》的规定,进一步加强对同学的纪律管理,培育良好的行为习惯和健康的审美观念,促进同学身心健康进展,营造平安、文明、和谐的班级和校内。
4、加强后进生的训练和管理。做好品德差生的帮教转化工作。本学期,各班都能结合本班实际,做好学困生的帮教转化工作,对重点的问题同学实施“一对一”个别谈心,心理辅导,对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底,落实结对帮教老师和措施,增加训练转化的责任感。
5、设置班级管理效果优秀奖和班级管理效果进步奖,乐观引导良好的学风班风建设。从同学进校的表现,仪表、清洁、上课纪律、住宿纪律、集会、出操、活动等行为进行规范考核,从严要求,科学管理。通过对各班同学行为规范的检查、评比,每周评出流淌红旗并组织受旗仪式,期末开展班级管理效果优秀奖和班级同学进步奖评比活动,促进广阔同学良好行为的形成,营造文明、尊师守纪勤奋好学的校内环境。
6、加强对同学的考勤管理。为全面贯彻执行《中同学守则》和《中同学日常行为规范》,进一步加强对同学的纪律管理,培育良好的行为习惯,促进同学身心健康进展,营造平安、文明、和谐的班级和校内。
7、加强对住校同学的纪律管理。一是加强对住校同学的考勤管理;二是加强对住校同学的学习、生活指导和卫生习惯监督;三是进一步加强对同学午、晚休纪律监管,严厉 纪律要求,严厉 处理违纪行为,培育良好的行为习惯。
8、注意同学文明、勤奋学习习惯的养成。坚持多形式、多渠道的正面训练,引导同学人人爱学习,人人争做勤奋好学的同学。除了抓好课堂教学的纪律管理外,还要乐观引导同学抓好早晨到校的晨读学习习惯,一方面,坚持每天早读之前视导、监督各班同学回教室读书学习,避开因闲逛、闲聊铺张时间;另一方面大力表扬组织同学晨读好的班级和个人。以实际行动促进同学良好学习习惯的养成和文明素养的提高,营造班与班之间,同学与同学之间的良性学习新局面。
9、以重大节日,纪念日等集体活动为契机,开展爱国主义主题系列训练活动。
详细工作支配:
9月份:新学期“孟高一日常规学习”活动月
10月份:进行《喜爱祖国》歌曲收集,进行“中华魂”演讲竞赛活动。
11月份:与爸爸妈妈一起劳动
12月份:开快乐心过“童心飞扬,卡拉OK大赛”活动
班主任德育工作方案2024(五)
转瞬又过去了一个假期,在新的学期,为了抓好班级的各项工作,我准备以育人为重点,发挥班干部的带头作用与同学的自我管理相结合,以加强班风班纪为详细抓手,以加强同学的自主管理力量为突破口,力争在这个学期让我们班的工作有新的改观。我将我的班级的德育方案支配如下:
一、加强常规训练
1、抓好平安训练。主要对同学进行交通平安训练,嘱咐同学过公路靠右侧通行,不许在公路上乱跑;还要对同学进行防灾训练、校内平安训练。
2、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作,提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡同学做有意义的活动,例如:跳绳
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