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文档简介

学会观察事物，养成认真观察的好习惯 ，树叶是什么颜色的？（绿色）看到课题想到了什么？（生：水泥道为什么铺满金色掌？金色掌是二、分小组，初步了解课文内容小组长带领组员商量准备用什么方法初步了解课文内容，扫除文字一读：扫读（扫除读。小声自由读课文，把课文中的字音读准，把不二读：连读。小组内成员分自连读课文，读通课文，检查字的读音。在小组长的带领下，学生课文（教师巡回指导检查情况（1（的）在生字时，你还有哪些好的方法要告诉师生共同解决，教师相机指导理解“排列规则凌乱亮晶指名分自朗读课文，检查读得是否正确、流利4-59-10尤为雄伟壮观又因其对多种气体抗性较强并能吸收有害气体作为街坊、本课生字较多，要鼓励学生采用多种方法进行。要指导读准字音，如引导学生总结本课学了哪些知识，并带领学生复下重点的内容出示法国梧桐树叶的（学生描述）引导学生学习课文第一部分（第1自子从树上飘落下来，满地都是干枯的叶子，走在上面，发出“嘎嘎”。指导学生读课文第二部分（第2—9自作者在上学的看到了什么①多么的天空①作者心情愉快（我一步一步地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一②作者非常喜欢雨后的水泥道（要不是怕上课，我会走得很慢很慢）说说自己

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