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授课课型1123。教学过程3的倍数？2的倍数呢？3和2的最小倍数都是几？（出示第51页数表）在这张数表中有几个数下面请用△圈出4的倍数，用○圈出6的倍数（学生操作圈数4的倍数？64的倍数：、 6的倍数：6、12、18、24、30、36、42、48……（二） 其中最小一个是12请回顾一下，刚才我们是用什么方法引出公倍（小结学生的发言，板出：枚举法。用这个方法：做第51页的试一试。（学生展示各自的练习（出示第52页第3题，学生独立求最小公倍数。然3种类型的数求最小（出示第52页的第4题，讨论解决具体的实际问小结：不仅很好的理解公倍数和最小公倍数的 4的倍数：、 、44、6的倍数：6、12、18、24、30、36、42、48……

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