红船精神班会教案

第红船精神班会教案

红船精神班会教案

时光可以流逝，初心不能忘却。周一，激扬高亢的红歌声中，红船精神进班级高一年级主题班会拉开帷幕，班主任及班干部精心策划，同学们踊跃参与。红船精神系列小故事诵读、红船精神知识竞赛、红歌比赛等活动相继登场。多彩的形式，丰富的内容，令同学们如坐春风，深受革命先烈开天辟地、敢为人先的首创精神，百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神感召，纷纷表示，不论这段历史过去多久，不论中国社会发展到何种程度，红船精神都应扎根于我们每个人的心底。嘉兴市秀州中学致力于以红船精神为价值引领省身德育，开辟灵活多样的德育途径，进行爱国主义教育，丰富和发扬红船精神，争做红船护旗手，开展红船精神五进系列活动进校园、进教室、进寝室、进课堂、进头脑。

12月25日下午，高一（八）班作为红船精神进课堂的先锋班级代表，以凝结团结的力量，做最好的自己为主题开展主题班会活动。在班主任秦少平老师的组织带领下，同学们首先集中学习了红船精神，随后探讨并表达了我们秀中全体师生的秀中梦，最后制定了灵魂高贵，思想自由，行为端正，治学严谨的班级目标。

在主题班会课上每一位同学都积极参与其中，并畅谈了对红船精神、秀中梦、班级目标和个人理想的感悟。

花蕾同学说：我们不仅有着发扬红船精神的责任，还肩负着振兴秀州中学，实现秀中梦的使命。

范洁婷同学说：从小事做起，以小见大，实现班级目标就是对红船精神的最好诠释。

李银月同学说：中国有中国梦，秀州有秀州梦，我也有我的梦，努力学习，多阅读一些书籍，与同在秀中的大家一起，与班级目标结合，做一个灵魂高贵，思想自由，行为端正，治学严谨。的人，一起打造秀中的文化圣园。

周偲琦同学说：何为灵魂高贵？即坚忍、坚持、坚强、团结、忘我、舍己、友爱。

少年强则国强，少年做最好的自己则班级是最好的班级，同学团结则班级团结，在班会课的最后高一（八）班的全体同学大合唱了《团结就是力量》，表达了同学们的决心，即凝结成一股力量勇往直前，这不也是百折不挠的红船精神！

这次主题班会，让同学们对文化自信、道路自信、制度自信有了新认识，对坚定信念，努力学习，勇于创新，振兴中华的历史使命更加明确，短短一节班会课很快过去了，但红船精神已经深入每位师生的心田！

红船精神班会教案

红船精神中的重要精神为立党为公、忠诚为民的奉献精神。奉献精神是一种爱,是对付出而不求回报的爱。我们要学会付出，善于奉献。于此同时加强学习，学习工作的技巧与本领，更好的避免冲突的发生，做好自我保护工作。奉献也是一种自我价值的燃烧，我们要将自己的热情完全投入到工作中来，真正为民生事业而做出自己的努力，在自己的岗位上实现自身价值的最大化，回馈父母的养育，社会的培养。

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，城管执法部门贯彻落实党的十八大精神，必须牢牢把握依法行政、文明执法和服务群众的关系，努力发扬开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，始终秉承寓管理于服务之中，在管理中体现服务的理念，并以此作为一以贯之的原则坚持好、落实好，以文明的形象，优质的服务、一流的标准，保障城市各项功能高效有序运转，为广大群众创造整洁、方便、舒适、和谐的宜居环境。

坚持权为民所用，利为民所谋，努力完善群众基本利益保障机制，解决好民生问题，是社会管理源头治理的根本。

同学们要落实十八大精神，认真学习党史、学习红船精神，让精神指引同学们更好的前行，真正推动红船精神在各项岗位事业中的发扬光大，推进社会的和谐稳定、安定团结。

通过这次班会，使同学们认识到学习弘扬红船精神要从自身做起，从小事做起，从身边做起，注重把精神追求转化成日常要求，成为红船精神的践行者。中国共产党扬起红船的风帆，以坚定理想、百折不挠的奋斗精神，矢志推动中国革命和建设事业不断前进。

红船精神班会教案

一、学情分析：

七年级学生对红船有所了解，但对红船精神知道的不多，关于这的来历、内涵，需要更多地了解并体验，所学促所思才能有所行。

二、教学目标

1.学生通过知识环节，简单了解红船精神的内涵和革命由来。

2.学生通过分享守船人的事例理解精神的具体形式。

3.学生通过思、写表达红船小卫士现行的做法和未来的期望。

三、教学用具：

ppt，知识卡，红船小卫士纸片，朗诵视频

四、教学环节(少先队主持人：符小霞、赵宇睿)

1.红船情，话革命

(1)同学们谈谈对红船知道什么

(2)主持人(赵)分享自己的知识，并由同学们简单了解红船精神的由来。

3)主持人(赵)分发知识卡片，让同学们在4人小组内传递卡片、交流知识。

4)主持人(赵)设计问题，由同学们根据卡片知识进行红船知识竞答。

2.守船人，筑国魂

主持人(符)由5人同学上台介绍他们心中的守船人。

1)城市的美容师环卫工人

2)白衣天使医生

3)人类灵魂的工程师教师

4)国家的脊梁军人

5)成长的见证者家人

3.红领巾，传星火

支持人(赵)下发红船小卫士纸片

提出作为少先队员的我们也可以成为很好的守船卫士，我们打算怎么去守卫呢由同学们写下自己的话，再由同学们在班级分享。

4.班级诵读

由符小霞、刘海燕、高丰、王唐诵读《红船精神驶进我的梦》

5.教师总结