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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年04月23日-3508)1:德育的过程具有唯一性。()
推断题
对
错
2:课程设计的第一个层次是()。
单项选择题
A、课程方案
B、课程目标
C、课程文件
D、课程标准
3:在影响个体进展的因素中,()是个体进展的生物前提和物质基础。
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、教育
D、个人主观能动性
4:我国最早采纳班级授课制是在()。
单项选择题
A、1862年
B、1901年
C、1904年
D、1911年
5:提出“贤者以己昭昭,使人昭昭”道德修养方法的教育家是()。
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
6:我国义务教育经费来源的主渠道是()。
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资款
D、教育专项资金
7:我国爱护少年儿童权益的专项法律是()。
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国刑法》
D、《中华人民共和国未成年人爱护法》
8:“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
单项选择题
A、学问的传授
B、进展同学的力量
C、培育同学乐观的心理品质
D、培育同学良好的思想品德
9:喜爱同学是现代老师必备的()。
单项选择题
A、思想政治素养
B、教育理论素养
C、职业道德素养
D、职业技能素养
10:苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于()。
单项选择题
A、直观性原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
11:教育教学要求的“一刀切”违反了人的身心进展的()。
单项选择题
A、阶段性
B、挨次性
C、不平衡性
D、互补性
12:一次年终考核时,学校在考核时加了一栏“同学评估老师”一项,成果一出来,我竟然是全校最低分,当时我特别生气地对同学一顿痛骂。同学都低着头,满脸的恐惊。第三天,我在改作业时,突然看到一张小纸条,纸条上写着:“老师,请你别再生我们的气了,我们不是说你课上的不好,而是由于你动不动就对我们发脾气,有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的,听你的课我们总有一种压迫感,生怕一不当心被你骂。老师,真没想到给你造或这么大的损害,请原谅我们吧!”下面是10个同学的签名。你认为这位老师应当如何做?()[不定项选择题]
多项选择题
A、进行自我反思,提高自身职业素养
B、遵守各项教育法规
C、公平对待同学
D、敬重同学人格尊严
13:了解同学常用的方法有()。
多项选择题
A、试验法
B、谈话法
C、观看法
D、调查法
E、书面材料分析法
14:苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。()
推断题
对
错
15:通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学的品德的方法是()。
单项选择题
A、劝说法
B、陶冶法
C、实际熬炼法
D、榜样示范法
16:依据我国《宪法》的规定,我国公民可享有哪些基本权利?()
多项选择题
A、公平权利
B、政治权利和自由权利
C、宗教信仰自由权利
D、言论自由权利
17:在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是()。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、老子
D、荀子
18:这种教学方法有何优势?()[不定项选择题]
多项选择题
A、吸引同学的留意力
B、引起同学的思维兴奋
C、通过启发让同学一步步猎取新知
D、通过归纳使学问系统化、科学化,有利于同学精确 地把握学问
19:学校教育产生于()。
单项选择题
A、奴隶社会初期
B、奴隶社会末期
C、封建社会初期
D、原始社会末期
20:依据材料回答{TSE}题:一位老师在教学《黄山小记》这一课时,同学对引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答,在同学争议未果的状况下,留下问题(家庭作业)让同学课后去探究,去查询有关资料,写出讨论报告。{TS}这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?()[不定项选择题]
多项选择题
A、探究性学习
B、建构学习学问的过程
C、由被动学习转向主动学习
D、老师的角色由传授者向引导者转变
21:老师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。()
推断题
对
错
22:内发论强调人的身心进展主要依靠外在的力气。()
单项选择题
A、对
B、错
23:国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量,普遍实施的肯定程度的基础教育称为()。
单项选择题
A、初等教育
B、义务教育
C、平民教育
D、普及教育
24:老师必需要培育的基本教育力量素养有()
多项选择题
A、语言表达力量
B、发表论文的力量
C、运用现代化教育技术手段的力量
D、获得科研经费基金的力量
25:敬重同学文化就是允许同学文化自由进展。()
推断题
对
错
26:老师在教育工作中要做到循序渐进,这是由于()。
单项选择题
A、同学只有机械记忆的力量
B、老师的学问、力量是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约
27:通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学的品德的方法是()。
单项选择题
A、劝说法
B、陶冶法
C、实际熬炼法
D、榜样示范法
28:教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了()。
单项选择题
A、教育的社会性
B、教育的公平性
C、教育的阶级性
D、教育的生产性
29:学校教育的环境具有极大的人为性。()
推断题
对
错
30:职业道德的特征有()。
多项选择题
A、系统性
B、科学性
C、稳定性
D、详细性
E、适用性
查看答案
1:答案错误
解析
2:答案A
解析
3:答案A
解析
4:答案A
解析我国最早采纳班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。
5:答案A
解析系统暂无解析
6:答案A
解析我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。
7:答案D
解析我国爱护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人爱护法》。
8:答案B
解析“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视进展同学自身的力量。
9:答案C
解析喜爱同学是老师必备的职业道德素养。
10:答案C
解析苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对同学进行启发式教学,他的这一教学思想符合启发性原则。
11:答案A
解析
12:答案A,B,C,D
解析
13:答案B,C,D,E
解析了解同学的方法:1、通过阅读同学的有关材料来了解同学。(书面材料分析法)2、通过对同学本人或知情者的调查访问,从各个侧面间接地了解同学,包括谈话法、问卷、座谈等。(谈话法、调查法)。3、在自然条件下,有目的、有方案地对同学在各种活动中的行为表现进行观看。(观看法)(本解析由张恩凯供应)
14:答案错误
解析柏拉图将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。
15:答案B
解析见学习精要中陶冶法的定义。
16:答案A,B,C,D
解析依据我国《宪法》的规定,我国公民可享有以下权利:(1)公平权利;(2)政治权利和自由权利;(3)宗教信仰自由的权利;(4)言论自由权利;(5)社会经济权利;(6)文化教育权利;(7)国家爱护华侨的正值权利,爱护归侨和侨眷的合法权利。
17:答案B
解析
18:答案A,B,C,D
解析
19:答案A
解析中国早在4000多年前的夏代就有了学校教育的形态,西周以后,学校教育制度进展到比较完备的形式,并有了“国学”与“乡学”之分,故可推断学校教育产生于奴隶社会的初期。
20:答案A,B,C,D
解析
21:答案错误
解析
22:答案B
解析×内发论强调人的身心进展的力气源于人自身的内在需要。
23:答案D
解析国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量,普遍实施的一定程度的基础教育称为普及教育,见学习精要中的定义。
24:答案A,C
解析
25:答案错误
解析
26:答案C
解析老师在教育工作中要做到循序渐进是由于教育活动要遵循人的身心进展规律。
27:答案B
解析陶冶法是通过创设良好的环境
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