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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月15日-1553)1:《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻()。

单项选择题

A、循序渐进原则

B、因材施教原则

C、巩固性原则

D、理论联系实际原则

2:成年人有肯定的阅历,懂得社会需要什么样的人,所以他们根据自己的价值观培育儿童是正确的。()

推断题

3:学校生在观看时常会留意一些感爱好的、新奇的东西,而忽视主要的东西。()

推断题

4:学校教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。

单项选择题

A、形象性和爱好性

B、消遣性和生活性

C、科学性和思想性

D、学问性和共性

5:老师专业进展是一个老师个体在专业领域内自我逐步进展的过程,萁主要特征包()

多项选择题

A、主体自主性

B、示范性

C、终身性

D、高效性

E、阶段性

6:教学熟悉的主要方式是()。

单项选择题

A、直接阅历

B、科学试验

C、社会实践

D、间接阅历

7:同学熟悉的主要任务是学习直接阅历。()

推断题

8:教育史上最早消失的教学组织形式是()。

单项选择题

A、个别教学

B、班级授课制

C、复式教学

D、小组教学

9:不属于课堂要素的是()。

单项选择题

A、同学

B、学习过程

C、学习情境

D、学习信号

10:班会的特点主要有()。

多项选择题

A、集体性

B、开放性

C、针对性

D、时效性

E、自主性

11:中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为()。

单项选择题

A、进展个体功能

B、改造社会功能

C、政治伦理功能

D、进展经济功能

12:美国当代闻名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

13:对同学思想品德的形成和进展起动力作用的主要因素是()。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德意志

C、道德情感

D、道德行为

14:依据材料回答{TSE}题:王林平常成果一般,但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午,王林走过教育处门口,看到里面没人,就走了进去,一眼看到老师放在橱里的数学试卷。他想,机不行失,时不再来。正值他打开橱门时,教育处张主任走了进来,张主任看到王林,什么都明白了。张主任很严厉 地对王林说:“平常不努力,现在偷试卷,真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林请求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”张主任怒道:“没门!”几天后,学校宣布了对王林的处分打算。{TS}张主任的做法对吗?()[单选题]

单项选择题

A、对

B、不对

15:主见教育应以社会为本,依照社会需要来确定教育目的的教育家有()

多项选择题

A、孔德

B、声棱

C、康德

D、裴斯泰洛齐

E、涂尔干

16:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特别的环境,让我在这个环境里哺育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才能、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。

单项选择题

A、遗传打算论的观点

B、环境打算论的观点

C、家庭打算论的观点

D、儿童打算论的观点

17:陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了老师素养中的()。

单项选择题

A、深厚的教育理论学问

B、崇高的职业道德

C、广博的文化科学学问

D、过硬的教学基本功

18:教学口语应具备的特点有()

多项选择题

A、科学性

B、艺术性

C、思想性

D、启发性

E、严厉 性

19:老师劳动是个体和集体劳动的结合。()

推断题

20:提出以高难度和高速度进行教学的原则的教育家是()。

单项选择题

A、凯洛夫

B、赞可夫

C、布鲁纳

D、巴班斯基

21:我国义务教育经费来源的主渠道是()。

单项选择题

A、国家财政拨款

B、城乡教育费附加

C、社会集资捐资

D、教育专项资金

22:获得老师资格就能上岗。()

推断题

23:我国的学校产生于()

单项选择题

A、殷周时代

B、秦代

C、战国时期

D、唐代

24:德育要给予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范,这体现了德育个体功能的生存功能。()

推断题

25:作业分析的技能是通过提取同学无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。()

推断题

26:一份教案的核心是规划板书内容。()

推断题

27:严谨治学的内涵主要包括()。

多项选择题

A、树立良好的学风

B、刻苦钻研业务

C、不断学习新学问

D、乐观探查教育教学规律

E、努力改进教育教学方法

28:下列选项属于心智技能的是()。

多项选择题

A、弹琴技能

B、阅读技能

C、记忆技能

D、运算技能

E、体操技能

29:基础型课程的教学是拓展型、讨论型课程的学习基础,讨论型课程的教学是拓展型课程的学习基础。()

推断题

30:某老师上课过程中发觉一个同学分心,便在讲课的同时用目光注视这个同学,引起了他的留意,促使其重新用心听讲。这位老师运用的是()。

单项选择题

A、直观技能

B、体态表达技能

C、提示技能

D、批判技能

查看答案

1:答案A

解析意思是说教学和学习的过程中不能有跳动,要根据挨次进行,强调了循序渐进的原则。

2:答案错误

解析

3:答案正确

解析

4:答案C

解析

5:答案A,C,E

解析

6:答案D

解析教学熟悉的主要方式是间接学问和间接阅历。

7:答案错误

解析

8:答案A

解析个别教学与生产力进展水平低的状况相适应,因而最早消失。

9:答案D

解析

10:答案A,C,E

解析班会的特点主要有集体性、自主性、针对性

11:答案C

解析中国古代社会尤其是封建社会,教育活动的主要指向为政治伦理功能。

12:答案A,C,D

解析略。

13:答案C

解析道德情感对思想品德的形成和进展起动力作用,在于道德情感的核心作用,道德情感贯穿于道德熟悉、道德意志和道德行为之中。

14:答案B

解析

15:答案A,E

解析

16:答案B

解析这是环境打算论的观点。

17:答案B

解析依据题意可知。

18:答案A,B,C,D,E

解析

19:答案正确

解析略。

20:答案B

解析赞可夫在长期的实践讨论过程中,逐步形成了指导各科教学工作的五条“教学原则”,即:以高难度进行教学的原则;以高速度进行教学的原则;理论学问起指导作用的原则;使同学理解学习过程的原则;使全体同学都得到进展的原则。

21:答案A

解析

22:答案错误

解析除了另有规定的高校老师外,申请认定其他类老师资格要达到《一般话水平测试等级标准》二级乙等以上。

23:答案A

解析

24:答案正确

解析

25:答案错

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