教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年07月23日-833)_第1页
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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月23日-833)1:“桃李无言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。

单项选择题

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

2:课的类型是由()课的种类。

单项选择题

A、老师备课时打算的

B、教学的任务打算的

C、同学的学习过程打算的

D、教学的阶段性打算的

3:老师职业道德基本原则的构成要素包括()。

多项选择题

A、不耻下问

B、教书育人

C、为人师表

D、献身教育

E、钻研业务

4:依据材料回答{TSE}题:王林平常成果一般,但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午,王林走过教育处门口,看到里面没人,就走了进去,一眼看到老师放在橱里的数学试卷。他想,机不行失,时不再来。正值他打开橱门时,教育处张主任走了进来,张主任看到王林,什么都明白了。张主任很严厉 地对王林说:“平常不努力,现在偷试卷,真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林请求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”张主任怒道:“没门!”几天后,学校宣布了对王林的处分打算。{TS}张主任的做法对吗?()[单选题]

单项选择题

A、对

B、不对

5:所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指老师要有()。

单项选择题

A、规律性

B、针对性

C、学问性

D、制造性

6:教学从其本质上讲,是()。

单项选择题

A、一种主体活动

B、一种实践活动

C、一种熟悉活动

D、一种文化活动

7:学校德育过程的基本冲突是()之间的冲突。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、教育者与教育方法

C、教育者与受教育者

D、德育要求与受教育者已有的德育水平

8:以实际操作为主的教学方法包括()。

多项选择题

A、参观法

B、演示法

C、试验法

D、实习法

E、练习法

9:人类历史上曾消失过的“狼孩”事例说明()。

单项选择题

A、遗传素养对人的进展起打算作用

B、遗传素养对人的进展不起打算作用

C、教育对人的进展起打算作用

D、教育对人的进展不起打算作用

10:形式教育论的提倡者是()。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、赫尔巴特

D、斯宾塞

11:依据材料回答{TSE}题:去年,学校领导安排我做一个全校倒数的四班级的班主任。开心的接受任务后,我发觉该班三班级时班主任自己支配的班长陈明同学并不受同学欢迎。调查了解之后发觉,该同学对老师和同学要两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子,用教棒打人,常常闹的教室里哄堂大笑。而老师在时,则非常服从。了解到这些状况之后,我打算采纳同学自荐、民主选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后,班上的“淘气大王”唐静被大家全都推选为班长。他上任后,一改淘气大王的形象,带领全班同学拧成一股绳,班级各项

多项选择题

A、赞成

B、不赞成

12:教学方案规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等,还设置了“地方支配课程”。()

推断题

13:遗传素养是人身心进展的()

单项选择题

A、主导因素

B、打算因素

C、物质前提

D、无关因素

14:同学熟悉的主要任务是学习直接阅历。()

推断题

15:对学校教育来说,课外活动()。

单项选择题

A、与课堂教学相协作,是课堂教学以外对同学身心施加多种影响的正规教育活动

B、是同学自愿参与的,因此要替代课堂教学

C、并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动

D、是课堂之外的,不行能与课堂教学的教育目标保持全都

16:课题方案即()。

单项选择题

A、单元方案

B、教案

C、课时方案

D、教学大纲

17:联合国《儿童权利公约》提出的原则有()。

多项选择题

A、儿童利益最佳原则

B、敬重儿童尊严原则

C、敬重儿童看法原则

D、提早独立原则

E、无卑视原则

18:老师向同学展现实物等直观教具,或做示范性试验,使同学获得关于事物感性熟悉的教学方法是()。

单项选择题

A、参观法

B、演示法

C、试验法

D、实习法

19:同学的学习特点受()因素和内外部因素的影响。

单项选择题

A、基础

B、智能

C、思维

D、力量

20:苛勒认为,学习的实质是在主体内部构造完形。()

推断题

21:把课程用于教育科学的特地术语始于()。

单项选择题

A、法国的左拉

B、英国的斯宾塞

C、中国的孟子

D、苏格拉底

22:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。

单项选择题

A、陶行知

B、杨贤江

C、徐特立

D、蔡元培

23:遗传素养是人身心进展的()

单项选择题

A、主导因素

B、打算因素

C、物质前提

D、无关因素

24:对倔强的同学可实行的矫正方法是()。

单项选择题

A、心事倾诉

B、认知调整

C、心情疏导

D、谈话沟通

25:二战后的现代教育消失了一般教育与职业教育相互渗透的趋势。()

推断题

26:个体身心进展的一般规律有()。

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

27:马克思主义关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。()

推断题

28:教学技能是老师在已有学问阅历的基础上,通过实践练习和反思体悟而形成的一系列()。

单项选择题

A、操作活动方式

B、心智活动方式

C、教学行为方式

D、教学行为和心智活动方式

29:为了使上课取得良好的教学效果,老师上课应符合的要求包括()。

多项选择题

A、目标明确

B、内容正确

C、方法得当

D、气氛热闹

E、表达清楚

30:范例教学法的制造者是德国教育家()

单项选择题

A、第斯多惠

B、瓦根舍因

C、赫尔巴特

D、韦特海默

查看答案

1:答案B

解析依据榜样示范法的定义可以推断。

2:答案B

解析课的类型是指依据教学任务划分的课的种类。

3:答案B,C,D

解析

4:答案B

解析

5:答案B

解析“一把钥匙开一把锁”体现的是因材施教的教学原则,因此,在教学时,老师要进行有针对性的教学。

6:答案C

解析教学从其本质上讲是一种特别的熟悉活动。

7:答案D

解析学校德育的基本冲突是德育要求与受教育者已有的德育水平。

8:答案C,D,E

解析以实际操作为主的教学方法包括:试验法、练习法、实习作业法三种。(本解析由张恩凯供应)

9:答案B

解析

10:答案B

解析形式教育论的提倡者是洛克和裴斯泰洛齐。

11:答案A

解析

12:答案错误

解析

13:答案C

解析遗传素养供应了人身心进展的物质前提。

14:答案错误

解析

15:答案A

解析课外活动与课堂教学相协作,是课堂教学以外对同学身心施加多种影响的正规教育活动。

16:答案A

解析课时方案是教案,课题以单元为标志,所以课题方案就是A单元方案

17:答案A,B,C,E

解析1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》,其基本原则有:儿童利益最佳原则、敬重儿童尊严原则、敬重儿童观点与看法原则、无卑视原则。

18:答案B

解析

19:答案A

解析同学学习特点受基础因素(包括基础学问、技能水公平)和内外部因素的影响。

20:答案正确

解析

21:答案B

解析把课程用于教育科学的特地术语,始于英国教育家斯宾塞,作为教育科学的重要提倡者,他把课程解释为教学内容的系统组成。

22:答案D

解析略。

23:答案C

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