教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年09月18日-133)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年09月18日-133)1：教学工作的中心环节是（）。

单项选择题

A、备课

B、上课

C、布置、批改作业

D、课外辅导

2：能较全面地反映被评价者品德状况，且应用较广的品德评价法的是（）

单项选择题

A、加减评分法

B、操行评语法

C、模糊综合测评法

D、评等评分评语综合测评法

3：教育活动中要留意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。

多项选择题

A、家庭教育

B、道德教育

C、班级教育

D、学校教育

E、社会教育

4：教学要以学习基础学问为主导，从理论与实际的联系上去理解学问，留意运用学问去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用，这是（）

单项选择题

A、理论联系实际原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、循序渐进原则

5：教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。

单项选择题

A、教育的社会性

B、教育的公平性

C、教育的阶级性

D、教育的生产性

6：“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）。

单项选择题

A、《学记》

B、《高校》

C、《论语》

D、《师说》

7：赫尔巴特强调系统学问的传授，强调课堂教学的作用，强调儿童的中心地位。（）

推断题

对

错

8：身心健康权是人身权的最基本权利，包括爱护中学校生的生命健康、人身平安、心理健康等内容。（）

推断题

对

错

9：在教育思想史上明确提出教育应当以儿童、活动、阅历为中心的教育家是（）。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

10：老师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系，公平合理地解}匙各种冲突是指（）。

单项选择题

A、老师义务

B、老师良心

C、老师公正

D、老师幸福

11：老子英雄儿英雄。

推断题

对

错

12：同学活动主要是课堂的学习活动。（）

推断题

对

错

13：良好的师生交往关系应当是（）。

多项选择题

A、合作

B、友爱

C、民主

D、公平

14：我国对同学的义务做出明确详细规定的法律是（）。

单项选择题

A、《宪法》

B、《教育法》

C、《义务教育法》

D、《未成年人爱护法》

15：创新力量的培育是素养教育的重点。（）

推断题

对

错

16：班会一般有哪几类?（）

多项选择题

A、主题班会

B、常规班会

C、民主班会

D、生活班会

17：学习是由反复阅历引起的，但学习引起的行为和行为潜能的变化是临时的。（）

推断题

对

错

18：直观教学的详细手段包括（）。

单项选择题

A、实物直观、模象直观、言语直观

B、实物直观、挂图直观、言语直观

C、实物直观、模象直观、挂图直观

D、模象直观、挂图直观、言语直观

19：法国教育家卢梭提出了闻名的“白板说”。（）

推断题

对

错

20：构成同学思想品德的因素包括（）。

多项选择题

A、知

B、情

C、意

D、行

21：苏格拉底的“产婆术”，体现了（）原则。

多项选择题

A、巩固性

B、直观性

C、启发性

D、理论联系实际

E、因材施教

22：推动教育学进展的内在动力是（）的进展。

单项选择题

A、教育规律

B、教育价值

C、教育现象

D、教育问题

23：学校德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、受教育者与教育者

C、德育要求与受教育者已有品德水平

D、教育者与德育方法

24：20世纪中叶以来．随着科学技术的进展．当代教育学的进展趋势包括（）

多项选择题

A、教育学学科重视高深领域理论讨论

B、教育学讨论范式趋向多元

C、教育学学科体系不断扩充

D、教育学学科主体性不断增加

E、重点加强教育学科基础理论讨论

25：课程的基本类型有（）。

多项选择题

A、学科课程

B、阅历课程

C、活动课程

D、核心课程

26：中国当代教育制度的进展中，学前教育已逐步纳入义务教育的范畴。

推断题

对

错

27：主见“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、墨翟

D、荀子

28：现代同学管理的主要内容包括（）

多项选择题

A、德育管理

B、学习指导

C、常规管理

D、常能训练

E、环境管理

29：下列属于供答型试题的是（）。

单项选择题

A、选择题

B、论述题

C、填空题

D、推断题

30：班会的特点有（）。

多项选择题

A、集体性

B、客观性

C、自主性

D、针对性

查看答案

1：答案B

解析

2：答案D

解析

3：答案A,D,E

解析教育活动中要留意“三结合”，即家庭教育、学校教育和社会教育相结合。

4：答案A

解析

5：答案A

解析

6：答案C

解析此话出自《论语》。

7：答案错误

解析

8：答案正确

解析

9：答案C

解析

10：答案C

解析

11：答案错误

解析这是一种遗传打算论的观点。遗传素养仅为人的身心进展供应了物质前提，为人的身心进展供应了可能性，但不能打算人的身心进展的现实性。

12：答案错误

解析同学活动不仅有课堂的学习活动，还有课外活动。

13：答案A,B,C,D

解析教学过程中应当建立合作、友爱、民主、公平师生交往关系。

14：答案B

解析《教育法》对同学的义务作出了详细规定。

15：答案正确

解析

16：答案A,B,D

解析班会一般有三类：常规班会、生活班会和主题班会。

17：答案错误

解析学习引起的行为和行为潜能的变化有临时性的，也有永久性的。

18：答案A

解析直观教学的基本形式有：实物直观(实物与标本，演示性试验和教学性参与等形式)、模象直观(教具直观)、言语直观(口头和书面言语)。

19：答案错误

解析

20：答案A,B,C,D

解析知、情、意、行是构成同学思想品德的四个基本要素。

21：答案C

解析

22：答案D

解析教育学是讨论教育现象、揭示教育规律的科学。推动教育学进展的内在动力是教育问题的进展。

23：答案C

解析学校德育过程的基本冲突是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的冲突。

24：答案B,C,D

解析

25：答案A,C

解析

26：答案错误

解析现代教育制度的进展的确加强了学前教育，也提到了强化普及义务教育并延长义务教育年限，但目前并没有