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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年03月15日-5445)1:精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的进展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、综合论的观点
2:()是严密组织起来的传授系统学问、促进同学进展的最有效的形式。
单项选择题
A、教学
B、教育
C、自学
D、智育
3:德育是培育同学健康的审美观,进展他们鉴赏美、制造美的力量,培育他们的高尚情操和文明素养的教育。()
推断题
对
错
4:童年期的年龄阶段是()。
单项选择题
A、3—6、7岁
B、6、7岁—11、12岁
C、11、12岁—13、14岁
D、13、14岁—17、18岁
5:进行德育要循循善诱,以理服人,从提高同学熟悉人手,调动同学的主动性,使他们乐观向上。这一原则是()
单项选择题
A、教育的全都性原则
B、导向原则
C、因材施教原则
D、疏导原则
6:观看存在着主观的成分,“纯客观”的观看是不存在的。()
推断题
对
错
7:某老师要求同学能够把握此课文中的生字生词。这属于教育的()。
单项选择题
A、总目标
B、实质性目标
C、进展性目标
D、教育性目标
8:喜爱同学是现代老师必备的()。
单项选择题
A、思想政治素养
B、教育理论素养
C、职业道德素养
D、职业技能素养
9:()是提高教学质量的重要保证。
单项选择题
A、科学的教材设计
B、优秀的老师
C、同学学习的乐观性
D、正确的教学原则
10:教学设计是一种“电脑式”的程序设计。()
推断题
对
错
11:学校老师职业道德评价的对象是学校生的道德品质和道德行为。()
推断题
对
错
12:中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为()。
单项选择题
A、进展个体功能
B、改造社会功能
C、政治伦理功能
D、进展经济功能
13:面对国际国内形势的深刻变化,学校德育既面临新的机遇,也面临严峻挑战。()
推断题
对
错
14:现代同学管理的主要内容包括()。
多项选择题
A、德育管理
B、学习指导
C、常规管理
D、常能训练
E、环境管理
15:“教育必需为社会主义现代化建设服务,必需与生产劳动相结合,培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。”是()中对教育方针的表述。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中国教育改革和进展纲要》
C、《中共中央关于教育体制改革的打算》
D、《中华人民共和国宪法》
16:老师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指()。
多项选择题
A、教育观
B、人才观
C、应试升学观
D、教育质量观
E、精英教育观
17:实质教育论认为教学的主要任务是()。
单项选择题
A、进展智力
B、培育思想品德
C、传授学问
D、进展共性
18:学校的中心工作是()。
单项选择题
A、教学
B、体育
C、德育
D、管理
19:17世纪捷克教育家()总结了前人阅历对班级组织进行了论证。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、埃拉斯莫斯
C、倍尔
D、华勒
20:了解同学常用的方法有()。
多项选择题
A、试验法
B、谈话法
C、观看法
D、调查法
E、书面材料分析法
21:依据材料回答{TSE}题:小明爱调皮,常常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,课堂上说话、做鬼脸,被班主任老师发觉了。老师特别生气,对小明说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”小明不敢回家,只好在教室门口站着。这时,正好校长路过,问清了缘由后,把小明送回教室,事后,校长把班主任老师找去,提出了批判。{TS}你认为校长批判的对吗?()[单选题]
单项选择题
A、对
B、不对
22:对同学的激励要尽量多用口头表扬的形式。()
推断题
对
错
23:“长善救失”、“因材施教”的教育原则是依据人的身心进展的什么特点提出来的?()
单项选择题
A、分化与互补的协调性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
24:中国采纳班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师高校堂。()
推断题
对
错
25:同学熟悉的主要任务是学习()
单项选择题
A、间接阅历
B、直接阅历
C、社会阅历
D、感性阅历
26:学校教育在义务教育中的地位主要体现在()。
单项选择题
A、普及性、强制性、义务性
B、基础性、强制性、义务性
C、普及性、强制性、基础性
D、基础性、普及性、义务性
27:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。
单项选择题
A、坚持人文教育为主
B、坚持人文教育与科学教育的携手并进
C、坚持科学教育为主
D、要看状况而定
28:学校实现教育目的培育人的基本途径是()。
单项选择题
A、政治思想品德教育
B、教学
C、课外活动
D、学校管理
29:以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响同学品德的方法称为()。
单项选择题
A、劝说法
B、榜样法?
C、陶冶法
D、熬炼法
30:构成同学思想品德的因素包括()。
多项选择题
A、知
B、情
C、意
D、行
查看答案
1:答案B
解析精神分析学派的观点属内发论。
2:答案A
解析
3:答案错误
解析美育是培育同学健康的审美观,进展他们鉴赏美、制造美的力量,培育他们的高尚情操和文明素养的教育。
4:答案B
解析
5:答案D
解析
6:答案正确
解析
7:答案B
解析
8:答案C
解析喜爱同学是老师必备的职业道德素养。
9:答案D
解析教学原则是依据肯定的教学目的和对教学过程规律的熟悉而制定的指导教学工作的基本准则和要求。教学原则贯穿于各项教学活动之中,正确和敏捷地运用教学原则,是提高教学质量的重要保证。
10:答案错误
解析
11:答案错误
解析
12:答案C
解析中国古代社会尤其是封建社会,教育活动的主要指向为政治伦理功能。
13:答案正确
解析略。
14:答案A,C,D,E
解析
15:答案A
解析
16:答案A,B,D
解析老师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指教育观、人才观和教育质量观。
17:答案C
解析实质教育又称“实质训练”,是欧洲l8~19世纪,对立于形式教育而消失的一种教育学说。它认为一般教育应以获得有价值的学问为主要任务,而学习学问本身就包含着力量的培育,力量无须加以特殊训练,教育的主要任务在于使同学获得学问。
18:答案A
解析
19:答案A
解析
20:答案B,C,D,E
解析了解同学的方法:1、通过阅读同学的有关材料来了解同学。(书面材料分析法)2、通过对同学本人或知情者的调查访问,从各个侧面间接地了解同学,包括谈话法、问卷、座谈等。(谈话法、调查法)。3、在自然条件下,有目的、有方案地对同学在各种活动中的行为表现进行观看。(观看法)(本解析由张恩凯供应)
21:答案A
解析
22:答案错误
解析
23:答案D
解析依据个人身心进展常识,“长善救失”、“因材施教”的教育原则是依据人的身心进展的个别差异性特点提出来的。
24:答案错误
解析
25:答案A
解析
26:答案C
解析学校教育在义务教育中的地位主要体现在普及性、基础性和强制性三方面,见学习精要。
27:答案B
解析在人文教育与科学教育
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