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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年04月08日-1470)1:为了使同学作好上课前的各种预备,通常在上课开头时,老师需要进行的一项工作是()

单项选择题

A、检查复习

B、组织教学

C、布置作业

D、提问答疑

2:取得教学胜利的内因是()。

单项选择题

A、老师的主导作用

B、学校的管理作用

C、教材的媒体作用

D、同学的主体作用

3:下列哪些特征不属于同学心理进展的基本特征?()

多项选择题

A、平衡性

B、连续性与阶段性

C、定向性与挨次性

D、差异性

E、非定向性与挨次性

4:下列属于教学活动的是()。

多项选择题

A、课前预备

B、上课

C、练习

D、评定

E、作业

5:当一个人进行开心的活动时再对他进行嘉奖,会更增加这项活动对他内在的吸引力。()

推断题

6:我国在1862年设立的京师同文馆采纳的是道尔顿制教学形式。()

推断题

7:在一节课的时间内,同学可以反复多次感知板书的内容,这体现了板书的()。

单项选择题

A、提示作用

B、强化作用

C、示范作用

D、总结作用

8:“教育万能论”的代表人物是()。

单项选择题

A、柏拉图

B、孟子

C、荀子

D、洛克

9:“三个结合”、“六个并举”的原则是()。

单项选择题

A、《关于教育工作的指示》中提出的

B、《关于改革学制的打算》中提出的

C、《中国教育改革和进展纲要》中提出的

D、《中共中央关于教育体制改革的打算》中提出的

10:语文课上,老师要求同学用“活泼”一词造句,同学甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”同学乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”同学乙狐疑地坐下了。你认为这位老师的做法有何不妥之处?()[不定项选择题]

多项选择题

A、限制了同学的观看力和想象力

B、没有敏锐的捕获教育细节

C、在肯定程度上抑制了同学的创新精神和创新意识

D、开拓了同学的视野

11:我国的学校产生于()

单项选择题

A、殷周时代

B、秦代

C、战国时期

D、唐代

12:亚里士多德被称为百科全书式的教育家,其教育思想反映在()。

单项选择题

A、《抱负国》

B、《政治学》

C、《论演说家的教育》

D、《民本主义与教育》

13:1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了进展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则,其中这“三个结合”是指()。

多项选择题

A、统一性与多样性相结合

B、普及与提高相结合

C、教育进展与教育改革相结合

D、全面规划与地方分权相结合

E、政府办学与民间办学相结合

14:一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式称()。

单项选择题

A、普及教育

B、普及义务教育

C、普及基础教育

D、普及国民教育

15:少先队是少年儿童的先进性组织。()

推断题

16:“环境打算论”完全否定了()。

多项选择题

A、遗传的作用

B、教育的价值

C、家庭的影响

D、文化的功能

E、人的能动性

17:教学的首要任务是()

单项选择题

A、促进同学的全面进展

B、进展同学的智力、体力和制造力

C、培育同学的品德和审美情趣

D、引导同学把握系统的学问和技能

18:《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”,这个要求反映的教学原则是()。

单项选择题

A、巩固性原则

B、循序渐进原则

C、因材施教原则

D、直观性原则

19:“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”,这是()的名言。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、康德

D、柏拉图

20:档案袋评价的精神实质就是把同学的一些作业收集起来放在一起。()

推断题

21:“教育必需为社会主义现代化建设服务,必需与生产劳动相结合,培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。”是()中对教育方针的表述。

单项选择题

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中国教育改革和进展纲要》

C、《中共中央关于教育体制改革的打算》

D、《中华人民共和国宪法》

22:在我国教育史上,最早把学校教育规定为义务教育的年月是()。

单项选择题

23:人的动机、爱好、情感、意志、性格等心理因素,在教育活动中被称作是()。

单项选择题

A、智力因素

B、非智力因素

C、社会因素

D、家庭因素

24:1902.年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是()

单项选择题

A、壬寅学制

B、壬戍学制

C、癸丑学制

D、癸卯学制

25:系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。()

推断题

26:作为“教育者”的老师和作为“抚养者”的老师之间没有什么质的不同。()

推断题

27:少先队的标志有()。

多项选择题

A、红领巾

B、队旗

C、队礼

D、呼号和鼓号

E、队会仪式

28:个体从诞生到死亡的连续不断的变化过程称为()。

单项选择题

A、教育进展

B、生理进展

C、心理进展

D、人的进展

29:人类关于教育起源的最古老的观点是()。

单项选择题

A、教育的原始起源说

B、教育的生物起源说

C、教育的神话起源说

D、教育的心理起源说

30:学习是由反复阅历引起的,但学习引起的行为和行为潜能的变化是临时的。()

推断题

查看答案

1:答案B

解析

2:答案D

解析取得教学胜利的内因是同学发挥主体作用。

3:答案A,E

解析

4:答案A,B,C,D,E

解析老师和同学共同进行的课前预备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。

5:答案错误

解析

6:答案错误

解析京师同文馆采纳的是班级授课制教学形式。

7:答案B

解析

8:答案D

解析英国思想家、教育家洛克提出了白板说,认为儿童是一张可以任意刻写的白板,教育是万能的。

9:答案A

解析

10:答案A,B,C

解析

11:答案A

解析

12:答案B

解析古希腊百科全书式的科学家、教育家、哲学家亚里士多德对古希腊人已知的各个学科的学问进行了整理,并提出了自己的制造性见解。《政治学》是古希腊思想家最重要的政治学论著,被公认为西方传统政治学的开创之作。它所建立的体系和一系列政治观点,对西方政治思想的进展产生过深远影响。

13:答案A,B,D

解析1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了进展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指进展教育事业必需实行统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个并举”是指在详细办学形式上,实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举;一般教育与职业技术教育并举;成人教育与儿童教育并举;全日制学校与半工半读、业余学校并举;学校教育与自学并举;免费的教育与不免费的教育并举。

14:答案B

解析一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式称为普及义务教育。

15:答案错误

解析少先队是少年儿童的群众性组织。

16:答案A,E

解析遗传素养是人的身心进展的前提,为个体的身心进展供应了可能。人也具有主观能动性。而环境打算论的观点则是夸大环境对人的进展的作用。

17:答案D

解析

18:答案B

解析

19:答案C

解析

20:答案错误

解析

21:答案A

解析

22:答案A

解析1904年,清政府颁布《奏定初等学校堂章程》,规定设初等学校堂,招收7岁儿童入学,修业年限为5年,并规定初等学校教育为义务教育。

23:答案B

解析非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的共性心理,包括三个不同层次:第一层次,指同学的抱负、信念、世界观;其次层次,主要是指共性心理品质,如需要、爱好、动机、意志、心情情感、性格与气质等;第三层次,指同学的自制力、坚韧性、荣誉感、学习热忱、求知欲望和成就动机等。

24:答案A

解析

25:答案正确

解析略。

26:答案错误

解析

27:答案A,B,C,D,E

解析

28:答案D

解析人的进展是指作为简单整体的个体在从生命开头到生命结束的全部人生过程中,不断发生变化的过程,特殊是指个体的身心特点向乐观的方面变化的过程。它包括两个方面,即生理的进展和心

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