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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年10月10日-2957)1:文化进展对学校课程产生的影响主要体现在()。
多项选择题
A、内容的丰富
B、增加国家对课程改革掌握权
C、课程结构的更新
D、为课程改革供应物质基础
E、课程改革由受教育者完成
2:通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学品德的方法叫熬炼法。()
推断题
对
错
3:老师礼仪的特点有()。
多项选择题
A、领先性
B、示范性
C、系统性
D、整体性
E、影响的深远性
4:构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中关键性的要素是()。
单项选择题
A、行
B、情
C、意
D、知
5:《学校体育工作条例》属于()
单项选择题
A、教育行政法规
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育规章
6:教学技能训练的实践性原则要求()。
单项选择题
A、对老师的教学技能要以指导同学的学习活动为主
B、以受训者的实践性操作为主
C、训练者要常常为练习者供应实践性的操作示范
D、教学技能训练要在日常的教学实践中进行
7:加德纳提出的智力理论是()。
单项选择题
A、智力二因素论
B、智力结构论
C、智力多元论
D、智力三元论
8:老师教育观的核心是()。
单项选择题
A、质量观
B、素养观
C、教学观
D、同学观
9:“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()。
单项选择题
A、教育与生活相隔离
B、教育与经济相隔离
C、教育与政治相隔离
D、教育与生产劳动相隔离
10:学校课外活动方案实施中发动工作的详细做法是()。
多项选择题
A、领导者的权威发动
B、老师之间有效地平行沟通
C、个别谈话
D、抓好典型项目
E、做好总结
11:()是严密组织起来的传授系统学问、促进同学进展的最有效的形式。
单项选择题
A、教学
B、教育
C、自学
D、智育
12:1897年,盛宣怀创办的南洋公堂,其中的外院即为学校,这是我国最早的公立学校堂。()
推断题
对
错
13:课堂教学活动是老师职业的最基本的活动。()
推断题
对
错
14:学校德育具有显著的特点,一是学校德育的基础性,二是学校德育的奠基性。()
推断题
对
错
15:班级管理包括()等几个基本环节。
多项选择题
A、提前调研
B、了解同学
C、制定方案
D、组织实施
E、评价总结
16:“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()。
单项选择题
A、陶冶教育
B、榜样示范
C、实际熬炼
D、品德评价
17:通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学的品德的德育方法是()。
单项选择题
A、劝说法
B、陶冶法
C、实际熬炼法
D、榜样示范法
18:喜爱同学是现代老师必备的()。
单项选择题
A、思想政治素养
B、教育理论素养
C、职业道德素养
D、职业技能素养
19:《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻()。
单项选择题
A、启发性原则
B、循序渐进原则
C、直观性原则
D、因材施教原则
20:最早在高校里讲授教育学的是()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、康德
21:语文课上,老师要求同学用“活泼”一词造句,同学甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”同学乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”同学乙狐疑地坐下了。你认为这位老师的做法有何不妥之处?()[不定项选择题]
多项选择题
A、限制了同学的观看力和想象力
B、没有敏锐的捕获教育细节
C、在肯定程度上抑制了同学的创新精神和创新意识
D、开拓了同学的视野
22:战前学前教育很少被纳入国家教育系统,但现在许多国家都将学前教育纳入了国家教育系统,并重视与学校教育的连接。()
推断题
对
错
23:王安石的《伤仲永》说明白()。
单项选择题
A、遗传素养为人的进展供应了可能
B、遗传素养的差异是造成个体间个别差异的缘由之一
C、遗传素养的成熟制约身心进展的水平和阶段
D、遗传素养仅为人的进展供应物质前提,而不能打算人的进展
24:课时是现代教学组织的基本时间单位。()
推断题
对
错
25:关于现代教育的“社会日的”,下列描述中不恰当的是()。
单项选择题
A、传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果
B、培育能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人
C、培育既能适应现实社会生活,同时又能合理改造现实社会生活的人
D、复制、再生产现有的社会存在模式
26:德育过程的冲突包括()。
多项选择题
A、教育者与受教育者的冲突
B、德育与智育的冲突
C、德育与教学过程的冲突
D、受教育者与德育内容、方法的冲突
E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的冲突
27:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐进展的教育思想家是[]
多项选择题
A、柏拉图
B、昆体良
C、皮亚杰
D、亚里士多德
28:提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是()。
单项选择题
A、汉武帝
B、董仲舒
C、郑玄
D、朱熹
29:春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是()。
单项选择题
A、私学
B、公学
C、国学
D、乡学
30:《学记》指出“时教必有正业,退息必有居学”,这说明白古代学校既有正课学习,又有课外活动。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案A,C
解析文化进展对学校课程产生的影响主要体现在内容和课程结构上。
2:答案错误
解析通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学品德的方法叫陶冶法。
3:答案A,B,D,E
解析
4:答案A
解析
5:答案A
解析《学校体育工作条例》是1990年3月12日中华人民共和国国家教育委员会令第8号发布第一条为保证学校体育工作的正常开展,促进同学身心的健康成长,制定本条例,是属于教育行政法规。
6:答案B
解析
7:答案C
解析智力多元论是由美国心理学家加德纳提出的,这种智力理论,在立论取向上,既不实行因素分析法以打算智力的构成因素,也不采纳智力测验来鉴别智力的凹凸。
8:答案D
解析老师要树立正确的教育观,就必需把同学放在首位,即树立正确的同学观。
9:答案D
解析
10:答案A,B,C
解析学校课外活动方案实施中发动工作的详细做法包括领导者的权威发动、老师之间有效地平行沟通、个别谈话三种。
11:答案A
解析
12:答案正确
解析略。
13:答案错误
解析
14:答案正确
解析略。
15:答案B,C,D,E
解析班级管理一般包括:了解同学、制定方案、组织实施、评价总结这几个阶段。
16:答案A
解析陶冶教育法是指通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学品德的方法。创设良好的教育情景包括美观、朴实、干净的学习生活环境,净化美化校内等。
17:答案B
解析本题考查的是陶冶法的定义。
18:答案C
解析
19:答案A
解析《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了启发性原则。
20:答案D
解析康德于1776年在德国哥尼斯堡高校讲授教育学,这是教育学列入高校课程的开端。
21:答案A,B,C
解析
22:答案正确
解析
23:答案D
解析
24:答案正确
解析
25:答案D
解析
26
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