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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年02月28日-4453)1:不属于我国新时期中学校德育基本内容的是()。

单项选择题

A、爱国主义教育

B、劳动教育

C、宗教教育

D、民主和法制教育

2:孟子是中国古代内发论的代表人物。()

推断题

3:西欧中世纪主要学校类型是教会学校,它分为()等几个层次。

多项选择题

A、僧院学校

B、大主教学校

C、教区学校

D、一般学校

E、社会学校

4:《学记》提出了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点,体现了()。

单项选择题

A、巩固性原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、循序渐进原则

5:学校教育是人类社会进展到肯定历史时期的产物。()

推断题

6:领先正式使用“班级”一词的是闻名教育家()。

单项选择题

A、埃拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、洛克

D、卢梭

7:社会、学问和儿童是制约学校课程的三大因素。()

推断题

8:在详细实施管理的过程中,班主任运用得较多的两种领导方式是[]

多项选择题

A、民主式和权威式

B、教学中心式和集体中心式

C、权威式和放任式

D、放任式和民主式

9:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。

单项选择题

A、理论联系实际原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

10:我国颁布第一个正式实施的学制是()。

单项选择题

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、六三学制

D、壬戌学制

11:课的类型是由()课的种类。

单项选择题

A、老师备课时打算的

B、教学任务打算的

C、同学的学习过程打算的

D、教学的阶段性打算的

12:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。()

推断题

13:老师从探讨题意人手,引导同学分析课题从而导入新课的方法是()。

单项选择题

A、直接导人

B、问题导入

C、审题导入

D、情境导入

14:提出“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从”道德修养方法的教育家是()。

单项选择题

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

15:老师职业道德基本原则的构成要素包括()。

多项选择题

A、不耻下问

B、教书育人

C、为人师表

D、献身教育

E、钻研业务

16:班主任了解同学的方法有()。

多项选择题

A、观看法

B、谈话法

C、书面材料和同学作品分析法

D、调查访问

17:老师必需要培育的基本教育力量素养有()

多项选择题

A、语言表达力量

B、发表论文的力量

C、运用现代化教育技术手段的力量

D、获得科研经费基金的力量

18:学校阶段是进展同学共性()。

单项选择题

A、并不重要的时期

B、特别重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不受外界影响的时期

19:为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()。

单项选择题

A、德育原则

B、德育途径

C、德育方法

D、德育模式

20:()的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

单项选择题

A、消极

B、权威

C、民主

D、乐观

21:教育目的是()。

多项选择题

A、只在教育活动开头时发挥作用

B、教育行动的先导

C、贯穿于整个教育活动的始终

D、是市场经济对教育的本质需求

E、确定教育内容、选择教育方法的依据

22:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。

单项选择题

A、孔子

B、昆体良

C、杜威

D、夸美纽斯

23:教科书是老师备课和上课的主要依据。()

推断题

24:同学在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习是()。

单项选择题

A、探究学习

B、合作学习

C、自主学习

D、主动学习

25:德育是指教育者培育受教育者()的教育。

单项选择题

A、政治立场和观点

B、政治思想品质

C、共产主义道德品质

D、品德

26:文化进展对学校课程产生的影响主要体现在()。

多项选择题

A、内容的丰富

B、增加国家对课程改革掌握权

C、课程结构的更新

D、为课程改革供应的物质基础

E、课程改革由受教育者完成

27:导入提问与一般课堂提问的区分是()。

单项选择题

A、问题具有启发性

B、问题表述清晰明白

C、同学经过努力可以正确回答

D、仅仅依靠现有学问无法完全回答

28:教育学是讨论教育现象,揭示教育规律的科学。()

推断题

29:教育学作为一门规范学科的建立是以()的发表为标志的。

单项选择题

A、《大教学论》

B、《民主主义与教育》

C、《一般教育学》

D、《教育漫话》

30:现代教育重视创新力量的培育,同样,传统教育也注意创新力量的培育。()

推断题

查看答案

1:答案C

解析不属于我国新时期中学校德育基本内容的是宗教教育,只有德国等一些国家才有在中学校时期有宗教教育。

2:答案正确

解析略。

3:答案A,B,C

解析本题考查古代欧洲的学校教育这一学问点,西欧中世纪的教育主要掌握在教会手中,因此,学校教育也主要是以僧院学校、大主教学校和教区学校等教会学校为主。

4:答案B

解析“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的意思是(对同学)诱导而不牵拉;劝勉而不强制;指导学习的门径,而不把答案直接告知同学。《学记》还说:“道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。和、易以思,可谓善喻矣。”意;思是:(老师对同学)诱导而不牵拉,则师生融洽;劝勉而不强制,同学才能感到学习简单;启发而不包办,同学才会自己钻研思索。能做到师生融洽,使同学感到学习简单,并能独立思索,可以说是做到了擅长启发诱导了。

5:答案正确

解析学校教育是人类社会进展到肯定历史时期的产物。

6:答案A

解析文艺复兴时期的闻名教育家埃拉斯莫斯领先正式使用“班级”一词。

7:答案正确

解析略。

8:答案B

解析

9:答案D

解析孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学中的巩固性原则。

10:答案B

解析

11:答案B

解析课的类型是指依据教学任务划分的课的种类。

12:答案错误

解析

13:答案C

解析从“探讨题意”这一词组可以判定选择“审题导入”。(本解析由张恩凯供应)

14:答案B

解析

15:答案B,C,D

解析

16:答案A,B,C,D

解析ABCD四项均为班主任了解同学采纳的一般方法。

17:答案A,C

解析

18:答案B

解析儿童期是人一生中进展的关键期,这段时期的身心进展对他们今后的进展有重大影响。

19:答案C

解析

20:答案D

解析课堂里往往有消极和乐观之分,乐观的课堂行为是与促进课堂教学目的实际相联系的行为,消极的课堂行为是干扰课堂教学的行为。

21:答案B,C,E

解析教育目的是教育行动的先导,贯穿于整个教育活动的始终,是我们确定教育内容、选择教育方法的依据。

22:答案A

解析孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。

23:答案正确

解析略。

24:答案B

解析定义:合作学习是指同学在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习。(本解析由张恩凯供应)

25:答案D

解析德育是教育者根据肯定社会或阶级的要求,有目的、有方案、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响,通过受教育者乐观的熟悉、体验、身体力行,以形成他们的品德和自我修养力量的教育活动。简言之,德育就是老师有目的地培育同学品德的活动。

26:答案A,C

解析文化自身的性质打算了它的进展对学校课程

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