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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年03月13日-6553)1:班主任了解同学的方法有()。

多项选择题

A、观看法

B、谈话法

C、书面材料和同学作品分析法

D、调查访问

2:各国学校教育制度在进展过程中形成了下列典型学制类型()。

多项选择题

A、双轨制学制

B、六三三学制

C、单轨制学制

D、分支制学制

E、壬寅学制

3:苏联教育家马卡连柯说过:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地敬重一个人。”这体现了德育的敬重同学与严格要求同学相结合原则。()

推断题

4:老师胜任教学工作的基础性要求是必需具有()。

单项选择题

A、学科专业素养

B、教育专业素养

C、品德专业素养

D、职业道德素养

5:依据《中国教育改革与进展纲要》的思想,素养教育的内容主要是()。

多项选择题

A、道德素养

B、身体素养心理素养

C、共性素养

D、思想素养

6:课堂教学中,常常消失老师在同学不留意参加学习时突然加重语气或提高声调的现象,老师采纳这种手段的目的是为了引起同学的()。

单项选择题

A、有意留意

B、无意留意

C、爱好

D、知觉

7:主见“有教无类\"的教育家是()。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、墨子

D、荀子

8:在我国历史上,将老师纳入“天、地、君、亲”序列的人是()。

单项选择题

A、孔子

B、老子

C、庄子

D、荀子

9:1806年,德国赫尔巴特出版的()一书被誉为教育学独立的标志。

单项选择题

A、《教育学》

B、《一般教育学》

C、《论演说家的教育》

D、《新教育大纲》

10:教学方法现代化最为明显的标志是()。

单项选择题

A、自动教学机

B、程序教学机器

C、电影和电视

D、计算机帮助教学

11:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”思想的提出者是()。

单项选择题

A、孔子

B、杜威

C、昆体良

D、思孟学派

12:一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式,称()。

单项选择题

A、普及教育

B、普及义务教育

C、普及基础教育

D、普及国民教育

13:德育过程的构成要素有()。

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、教育影响

D、德育内容

E、德育方法

14:教育科学体系中的基础学科是()。

单项选择题

A、教育学

B、教育哲学

C、教育社会学

D、教育经济学

15:试卷设计是对试卷的全局性支配,主要解决()。

多项选择题

A、试题内容分布

B、试题编制的问题

C、试卷的拼组问题

D、试题类型分布

E、试题教学目标分布

16:进展关键期是指身体或心理某一方面机能和力量最相宜于形成的时期。()

推断题

17:老师通过系统地叙述或描述教学内容,使同学理解和把握学问的一种课堂讲授方式是()。

单项选择题

A、叙述

B、讲解

C、讲读

D、讲演

18:我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。()

推断题

19:狼孩的故事说明白教育必需顺应儿童进展的()。

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

20:一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度,称为测验的()。

单项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

21:学校组织教育和教学工作的重要依据是()。

单项选择题

A、课程目标

B、课程标准

C、课程方案

D、教科书

22:教育是培育人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。()

推断题

23:情境教学法的核心在于激发同学的情感。()

推断题

24:教学中,同学的熟悉既是目的,也是手段。()

推断题

25:有一位同学在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位老师很不满足地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,常常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位同学听后心里鼓着气坐下了。这位老师违反了()的教学原则。

单项选择题

A、启发性

B、系统性

C、巩固性

D、因材施教

26:联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是()。

多项选择题

A、无卑视原则

B、提早独立原则

C、敬重儿童观点与看法原则

D、敬重儿童尊严原则

E、儿童利益最佳原则

27:爱岗敬业这一老师职业基本道德规范的基本要求有()。

多项选择题

A、喜爱教育,喜爱学校

B、尽职尽责,教书育人

C、仔细工作,不敷衍塞责

D、留意培育同学的良好思想品德

E、不传播有害同学身心健康的思想言论

28:同学的考试分数属于同学的隐私。学校有权拒绝同学监护人了解其分数的要求。()

推断题

29:反映教学规律的是()

单项选择题

A、教学原则

B、教学方法

C、教学过程

D、教学组织形式

30:班级学习管理的内容包括()。

多项选择题

A、提高升学率

B、制定学习方案

C、培育自学力量

D、培育学习习惯

E、营造学习环境

查看答案

1:答案A,B,C,D

解析ABCD四项均为班主任了解同学采纳的一般方法。

2:答案A,C,D

解析

3:答案正确

解析略。

4:答案A

解析

5:答案A,B,C,D,E

解析素养教育的主要内容包括政治素养,思想素养;身体素养,心理素养;共性素养;科学文化素养。(本解析由安宝蓝供应)

6:答案B

解析针对同学而言,被老师的高声调查吸引并没有关特定目的,而且不需要意志努力。

7:答案A

解析“有教无类”出自《论语·卫灵公》,这句话的意思是:对待教育对象,要一视同仁,不能根据人为标准把他们分成三六九等。这是我国较早的教育公平思想的萌芽。

8:答案D

解析由教育学常识可知,我国历史上,荀子将老师纳入“天、地、君、亲”序列。

9:答案B

解析

10:答案D

解析教学方法现代化最为明显的标志是计算机帮助教学。

11:答案D

解析早在公元前6世纪,我国宏大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学-思-行的统一过程。后来的儒家思孟学派进一步提出“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”(《礼记·中庸》),其重点在说明学习过程。

12:答案B

解析普及义务教育法就是指一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务。

13:答案A,B,D,E

解析

14:答案A

解析教育科学体系中的基础学科是教育学,教育科学是以教育规律为其共同讨论对象的各门学科的总称。

15:答案A,D,E

解析

16:答案正确

解析

17:答案A

解析

18:答案正确

解析

19:答案C

解析个体在不同的年龄阶段表现出身心进展不同的总体特征及主要冲突,面临着不同的进展任务。狼孩的故事正是违反了个体进展的阶段性。由此可知教育必需顺应儿童进展的阶段性。

20:答案B

解析见学习精要中效度的定义。

21:答案C

解析学校组织教育和教学工作的重要依据是课程方案。

22:答案正确

解析略。

23:答案正确

解析

24:答案正确

解析

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