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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年05月14日-4455)1:老师的进修提高以()。
多项选择题
A、业余为主
B、自学为主
C、短训为主
D、在职为主
E、学历提高为主
2:我国义务教育经费来源的主渠道是()。
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资款
D、教育专项资金
3:教育进展水平的最终打算性因素是()。
单项选择题
A、政治制度
B、经济基础
C、生产力
D、生产关系
4:新课程改革要转变过去课程管理过于集中的状况,实行()三级管理相结合。
单项选择题
A、国家、地方、校长
B、国家、地方、老师
C、国家、校长、老师
D、国家、地方、学校
5:马克思主义认为,造就全面进展的人的途径和方法是()。
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、加强现代科学教育
C、开展网络教育
D、高等学校扩招
6:学校中的主要工作是()
单项选择题
A、教学工作
B、环境管理
C、观念教育
D、后勤工作
7:影响迁移的主要因素有()
多项选择题
A、原有学问阅历
B、原有认知结构
C、相像性
D、共同性
E、学习的心向与定势
8:在我国教育史上,最早把学校教育规定为义务教育的时间是()。
单项选择题
A、1904年
B、1905年
C、1906年
D、1907年
9:孔子的教学纲领是“博学于文,约之以礼”,基本科目是()。
单项选择题
A、诗、书、礼、乐、易、春秋
B、诗、书、礼、仁、义、智
C、德、智、礼、义、诗、春秋
D、德、书、礼、乐、义、仁
10:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是()。
多项选择题
A、重视课程的标准化建设
B、重视课程内容的现代化、综合化
C、重视基础学科和学问的结构化
D、重视力量的培育
E、重视个别差异
11:学校教育内容的详细表现形式是()。
多项选择题
A、课程方案
B、校舍支配
C、课程标准
D、教科书
E、教学指导书
12:()阶段是儿童道德进展的关键年龄。
单项选择题
A、学校
B、婴儿
C、学校
D、幼儿园
13:教育从生产劳动中第一次分别的标志是学校的产生。()
推断题
对
错
14:同学偶然消失的胆小、说谎、挑食等,在品德教育中都可以认定为问题行为。()
推断题
对
错
15:“遗传打算论”的创始人是()。
单项选择题
A、华生
B、霍尔
C、高尔登
D、洛克
16:一个测验经过多次测量所得到的结果全都性较高,说明该测验的()较高。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难厦
17:以注意身心的和谐进展,教育内容比较丰富,教育方法比较敏捷为特征的是古代()的教育。
单项选择题
A、希腊
B、埃及
C、斯巴达
D、雅典
18:学校教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面()
单项选择题
A、普及性基础性进展性
B、普及性基础性强制性
C、普及性基础性实践性
D、普及性基础性综合性
19:教育目的的社会制约性是指()。
多项选择题
A、肯定社会的政治经济制度打算着肯定社会的教育目的
B、教育目的为肯定的社会生产力进展水平和科技进展水平所制约
C、受教育人口的规模对教育目的的制约
D、学校进展规模对教育目的的制约
20:某学校语文老师李某,一次在检查作业时,发觉同学何某未完成作业,李老师生气的要求何某抄写课文十遍,到第三天该生还是未完成,李老师更是大发雷霆,当众宣布让该生抄写课文一百遍作为惩罚。{TS}李老师的做法对吗?()
单项选择题
A、对
B、不对
21:同学受师生关系影响的主要因素是()。
单项选择题
A、老师的态度
B、老师对同学的熟悉
C、同学对老师的熟悉
D、同学的认知特点
22:班级管理包括()等几个基本环节。
多项选择题
A、提前调研
B、了解同学
C、制定方案
D、组织实施
E、评价总结
23:教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称()。
单项选择题
A、教学组织形式
B、教学模式
C、教学方法
D、教学策略
24:“为了达到德育目的,在德育过程中采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指()。
单项选择题
A、德育的途径
B、德育方法
C、德育的结构
D、德育的内容
25:受教育者是德育的对象,在德育过程中起主导作用。()
推断题
对
错
26:小班教学通常班级人数规模在30~40人。()
推断题
对
错
27:“十年树木,百年树人”,表达的是人才培育的()
单项选择题
A、间接性
B、长期性
C、简单性
D、主体性
28:德育的基本途径是()。
单项选择题
A、教学
B、政治思想教育
C、政治课
D、政治课与其他学科教学
29:形成性评价的基本思想是实行频繁的反馈和依据每个同学的需要因人而异地进行评价。()
推断题
对
错
30:要开展老师进修提高工作,其内容一般包括()。
多项选择题
A、思想品德修养的提高
B、文化科学学问的学习
C、现代教育思想观念的学习
D、先进教育技术的学习
E、评定同学的品德和学业成果
查看答案
1:答案A,B,C
解析
2:答案A
解析我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。
3:答案C
解析教育进展水平的最终打算性因素是生产力。依据马克思经济基础和上层建筑之间的辩证关系,生产力是教育进展的物质条件。
4:答案D
解析1999年召开的第三次全国教育工作会议作出的《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》其次部分第十四条规定:“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程。”
5:答案A
解析马克思提出人的全面进展的学说,指出要实现人的全面进展,就必需不断提高社会生产力水平,不断消退阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会进展与个人进展有机结合。
6:答案A
解析
7:答案B,C,E
解析
8:答案A
解析1904年,清政府颁布《奏定初等学校堂章程》,规定初等学校教育为义务教育。
9:答案A
解析孔子教学的基本科目是诗、书、礼、乐、易、春秋。
10:答案B,C,D,E
解析这四项均反映了当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势。
11:答案A,C,D,E
解析课程方案体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据;课程标准是指导性文件;教科书是课程标准的详细化;教学指导书是一种帮助性教学依据。故ACDE选项均为学校教育的详细表现形式。
12:答案C
解析
13:答案正确
解析
14:答案错误
解析
15:答案C
解析“遗传打算论”的创始人是高尔登,他认为:“一个人的力量是由遗传得来的,它受遗传打算的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传打算一样。”
16:答案A
解析见学习精要中信度的定义。
17:答案D
解析以注意身心的和谐进展,教育内容比较丰富,教育方法比较敏捷为特征的是雅典的教育。
18:答案B
解析
19:答案A,B
解析
20:答案B
解析
21:答案B
解析
22:答案B,C,D,E
解析班级管理一般包括:了解同学、制定方案、组织实施、评价总结这几个阶段。
23:答案A
解析本题考查的是教学组织形式的定义。
24:答案B
解析
25:答案错误
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