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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年02月26日-1062)1:下列不属于德育原则的是()

单项选择题

A、从同学实际动身

B、知行统一

C、集体教育与个别教育相结合

D、道德熟悉和道德情感统一

2:以学习成果为中心,在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是()

单项选择题

A、发觉教学

B、指导教学

C、情境教学

D、程序教学

3:结构化策略属于()。

单项选择题

A、内容型策略

B、形式型策略

C、方法型策略

D、综合型策略

4:我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是()

单项选择题

A、地方课程和学校课程

B、国家课程和学校课程

C、国家课程和地方课程

D、地方课程和国家课程

5:课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接阅历,这种课程类型属于()。

单项选择题

A、学科课程

B、活动课程

C、同学课程

D、课程

6:依据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()。

多项选择题

A、新授课

B、试验课

C、巩固课

D、练习课

E、演示课

7:下列哪些特征是对当代教育学进展状况的正确描述?()

多项选择题

A、教育学讨论的问题领域急剧扩大

B、教育学讨论基础和讨论模式的多样化

C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成

D、教育学讨论与实践改革关系日益亲密

E、反思自身,形成教育学元理论

8:同学是具有进展()的人。

多项选择题

A、特点

B、潜能

C、主体

D、需要

E、价值

9:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明老师职业道德具有()。

单项选择题

A、对老师工作的促进功能

B、对教育对象的教育功能

C、对学校文明的示范功能

D、对老师修养的引导功能

10:我国学校阶段,德育内容主要体现在()中。

单项选择题

A、班级教育活动

B、思想品德课

C、全校思想政治教育活动

D、班会和校会

11:运用问答法进行教学时,老师的提问应面对全部同学。()

推断题

12:《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于()年。

单项选择题

A、1980

B、1986

C、1995

D、1998

13:主见“有教无类”,以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是()。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、苟子

D、韩非子

14:我国于1862年在北京的()首先采纳班级授课制这一教学组织形式。

单项选择题

A、奏定学堂

B、南洋公学

C、乡学

D、京师同文馆

15:我国中学校最基本的教学组织形式是()。

单项选择题

A、个别教学

B、小组教学

C、道尔顿制

D、班级授课制

16:主见教育的目的是“以感知觉为基础,进展心灵中的观念,培育能自我管理的人”的教育家是()。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、裴斯泰洛齐

D、洛克

17:德育在人的全面进展教育中起着()作用。

单项选择题

A、导向和动力

B、关键

C、基础

D、物质基础

18:现代教育与传统教育的根本区分是()。

单项选择题

A、重视创新力量的培育

B、促进新旧学问联系

C、促进新学问长期保存

D、促进短时记忆

19:课后作业必需和课堂教学一起进行设计。()

推断题

20:下位法听从上位法()

推断题

21:认为“不论我们选教什么学科,务必使同学理解该学科的基本结构”,主见让同学学习学科学问的基本结构的教育家是()。

单项选择题

A、詹姆斯

B、布鲁纳

C、斯金纳

D、桑代克

22:19世纪初,德国教育家赫尔巴特依据对爱好和留意的分析,提出了()的教学过程四阶段说。

多项选择题

A、“明白”

B、“预备”

C、“联想”

D、“系统”

E、“方法”

23:教育在人的进展中发挥着主导作用,但影响这一主导作用发挥的主要条件是()。

多项选择题

A、教育的自身状况

B、人的主观能动性的调动

C、家庭环境

D、社会进展的状况

E、气候条件

24:我班的一位同学是从三班级直接升入五班级的跳班生。他跳班后,仍是班内的学习尖子,区里的几次数学竞赛他都取得了名次。这个孩子聪慧,性格内向、肤浅,却有些高傲,经常看不起人。上课时谁要是答不上问题来,他总是轻视地一笑,并且显示出极不耐烦的神情。我曾想过当场点名批判他,后来转变了办法。一次放学后,我留下了他,对他说:“这学期我们共学过多少形容笑的词语?”他想了想说:“微笑’、‘讥笑’、‘大笑’、‘狂笑’、‘讥笑’,还有‘哈哈大笑’。”我说:“同学在复述课文时,我观察你笑了,是吗?”他点了点头。我又连续说:“你看用

多项选择题

A、劝说法

B、自我批判法

C、嘉奖与惩处法

D、陶冶法

25:衡量各科教学质量的重要标准是()。

单项选择题

A、教学方案

B、课程标准

C、教育目的

D、教学目标

26:实行一个模式,用一个标准要求同学,这根本上对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。

单项选择题

A、自然性与社会性

B、受动性与能动性

C、共性与个体

D、方向性与现实性

27:老师职业道德的基本原则是()

单项选择题

A、已所不欲,勿施于人

B、忠诚于人民的教育事业

C、集体主义

D、忠于职守

28:义务教育阶段同学专有的权利有()。

多项选择题

A、获得公正评价权

B、申诉权

C、免试入学权

D、就近入学权

E、不交学费权

29:以集体备课为主要形式,以突破重点难点、查找解决问题方法为目的的说剖是()。

单项选择题

A、讨论性说课

B、示范性说课

C、检查性说课

D、评比性说课

30:制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。()

推断题

查看答案

1:答案D

解析

2:答案B

解析

3:答案A

解析

4:答案C

解析

5:答案B

解析略。

6:答案B,D,E

解析课的种类可按教学方法划分,也可按教学任务来划分,新授与巩固均是按教学任务划分的。

7:答案A,B,C,D,E

解析当代教育学进展状况的特征有:教育学讨论的问题领域急剧扩大;教育学讨论基础和讨论模式的多样化;教育学发生了细密的分化;教育学科体系初步形成;教育学讨论与实践改革关系日益亲密;反思自身,形成教育学元理论。

8:答案B,D

解析同学是正在成长和进展中的人,具有极大的进展潜能和需要。

9:答案B

解析

10:答案B

解析我国学校阶段德育的内容主要体现在思想品德课中。

11:答案正确

解析

12:答案C

解析《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于1995年,《中华人民共和国教育法》,1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。\r

13:答案A

解析孔子从讨论人的本性动身,提出“有教无类”的主见。

14:答案D

解析我国于1862年在京师同文馆首先采纳班级授课制这一教学组织形式。

15:答案D

解析

16:答案B

解析题干所述是启蒙运动的先锋卢梭心目中的教育目标。

17:答案A

解析德育存人的全面进展教育巾起着导向和动力作用。

18:答案A

解析

19:答案正确

解析

20:答案正确

解析

21:答案B

解析

22:答案A,C,D,E

解析赫尔巴特第一个试图根据心理活动的规律来分析教学过程,提出了“明白、联想、系统、方法”

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