教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年05月21日-9144)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年05月21日-9144)1：教学过程中最基本的部分是（）。

多项选择题

A、组织教学

B、检查复习

C、讲授新教材

D、布置课外作业

E、组织课外活动

2：基础型课程注意同学基础学力的培育，即培育同学作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）读、写、唱唱、跑、跳读、跑、跳读、写、算\r

单项选择题

A、读、写、唱

B、唱、跑、跳

C、读、跑、跳

D、读、写、算

3：当代教育中，学历教育和非学历教育的界限渐渐淡化。（）

推断题

对

错

4：通过设计出一种问题情境或供应肯定条件要求同学完成具有肯定任务的作业来测定同学学问与力量水平的测验，这是（）

单项选择题

A、论文式测验

B、客观性测验

C、问题情境测验

D、标准化测验

5：遗传因素是人的身心进展的前提，并为个体的身心进展供应了可能性。（）

推断题

对

错

6：英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育抱负。（）

推断题

对

错

7：直观教学的详细手段包括（）。

单项选择题

A、实物直观、模象直观、言语直观

B、实物直观、挂图直观、言语直观

C、实物直观、模象直观、挂图直观

D、模象直观、挂图直观、言语直观

8：苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地敬重一个人。”这体现了德育的敬重同学与严格要求同学相结合原则。（）

推断题

对

错

9：同学区分于社会上其他人的一个重要特点是（）。

单项选择题

A、同学的思想不成熟

B、同学以学习为主

C、同学的发育不健全

D、同学缺乏自觉性

10：在我国全面进展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是（）。

单项选择题

A、传授基本体育学问与技能

B、提高运动水平

C、增加同学体质

D、培育体育人才

11：学校课程设计要体现（）的高度统一。

多项选择题

A、科学性

B、时限性

C、详细性

D、思想性

E、猜测性

12：老师不直接将学习内容供应给同学而是为同学创设问题情境，引导同学探究和发觉新学问和问题的方法是（）。

单项选择题

A、启发法

B、鼓舞法

C、演示法

D、试验法

13：我国当前阻碍教育目的的实现和基础教育质量提高的两种不良倾向是流生问题和（）。

单项选择题

A、片面追求升学率

B、乱收费

C、唯学历教育

D、辍学

14：《一般教育学》一书的是（）

单项选择题

A、洛克

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

15：信息技术转变的是教育手段，但难以转变人们关于学习和教育的观念。

推断题

对

错

16：国家对在学校中培育什么样的人才的总要求称为（）。

单项选择题

A、学校教育目的

B、学校教育目标

C、学校教育原则

D、学校教育内容

17：下列不属于德育原则的是（）

单项选择题

A、从同学实际动身

B、知行统一

C、集体教育与个别教育相结合

D、道德熟悉和道德情感统一

18：启发的首要问题是调动同学学习的（）。

单项选择题

A、制造性

B、交往性

C、多样性

D、主动性

19：德育工作既要急躁细致，又要宽严相济，有松有紧。（）

推断题

对

错

20：学校教育目的的作用表现在（）。

多项选择题

A、导向作用

B、激励作用

C、指向作用

D、选优作用

21：“一刀切”这一教育教学要求违反了人的身心进展的（）。

单项选择题

A、阶段性

B、互补性

C、不平衡性

D、个别差异性

22：老师进展自己，提高专业文化水平是老师教育权的体现。（）

推断题

对

错

23：对学校教育来说，课外活动（）。

单项选择题

A、与课堂教学相协作，是课堂教学以外对同学身心施加多种影响的正规教育活动

B、是同学自愿参与的，因此要替代课堂教学

C、并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动

D、是课堂之外的，不行能与课堂教学的教育目标保持全都

24：课外教育活动的组织形式有（）。

多项选择题

A、群众性活动

B、自发活动

C、小组活动

D、个人活动

E、社会活动

25：古代中国、埃及和希腊的学校大多采纳（）。

单项选择题

A、分组教学

B、个别教学

C、道尔顿制

D、班级上课制

26：实质教育论认为教学的主要任务是（）。

单项选择题

A、进展智力

B、培育思想品德

C、传授学问

D、进展共性

27：人类教育赖以存在和进展的打算性力气是（）。

单项选择题

A、人口环境

B、社会生产

C、政治制度

D、自然环境

28：战国后期，我国消失的具有世界影响的教育文献是（）。

单项选择题

A、《高校》

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《学记》

29：格塞尔认为人的性本能是推动人的进展的最根本的动因。（）

单项选择题

A、对

B、错

30：正义感要求老师以公正不倚的态度来对待同学和处理各种人际关系。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案C

解析

2：答案D

解析

3：答案正确

解析

4：答案C

解析

5：答案正确

解析略。

6：答案错误

解析

7：答案A

解析直观教学的基本形式有：实物直观(实物与标本，演示性试验和教学性参与等形式)、模象直观(教具直观)、言语直观(口头和书面言语)。

8：答案正确

解析略。

9：答案B

解析

10：答案C

解析

11：答案A,D

解析学校课程设计要以通俗的、学校生能理解的形式体现高度的科学性和思想性统一的原则。

12：答案A

解析

13：答案A

解析流生问题和片面追求升学率是日前阻碍教育目的实现和基础教育质量的两种不良倾向。

14：答案D

解析

15：答案错误

解析由于电脑和网络以及其他多媒体设备等教育手段的介入，使教育手段发生了很大的变化，但同时也使原有的师生现场学习和教育的方式发生了变化：学习和教育既可以是师生互动，现场面授，也可以是生气、生生和师生以信息技术为中介进行的互动沟通、相互学习。原有意义上的有固定场地、固定班级、固定活动的学校教育形式，将成为同学进行社会交往的处所，而学问的学习将让位给不受时间和地域限制的信息技术。

16：答案A

解析

17：答案D

解析

18：答案D

解析老师要擅长机灵地运用各种方法，使很多欲望和爱好汇合和进展为推动学习的长久动力，才能达到启发的目的。

19：答案错误

解析这句话有三层意思：第一层即“急躁细致”，完全正确。由于德育工作对象是活生生的人，是没有成人的儿童、少年或刚刚成人的青年，必需急躁细致。其实，对于成年人的政治思想工作也需要急躁细致，解放后对战犯的改造，就是典型范例。其次层“宽严相济”，也对。“相济”即相互调济、相互促成。例如，表扬、批判是德育工作经常用的方法，使用时要依据德育对象的不同，敏捷使用，对未成年人要以表扬为主、批判为辅，即宽严相济。既使纯粹的批判，也要与人为善，要鼓舞同学，关心其熟悉自己的错误，有信念改正错误。即允许同学犯错误，更要允许同学

20：答案A,B

解析

21：答案A

解析

22：答案错误

解析

23：答案A

解析课外活动与课堂教学相协作，是课堂教学以外对同学身心施加多种影响的正规教育活动。

24：答案A,C,D

解析系统暂无解析

25：答案B

解析

26：答案C

解析实质教育论认为教学的主要任