高考工作总结1500字

20xx年高考工作总结1500字

20xx年高考工作总结衡水市五中高中部市五中高中部在桃城区教育局的正确领导下，在区招生办公室的具体指导下，通过五中领导和全体高三教师的共同努力，20xx年高考再创佳绩。过去的一年，可以说是拼搏与收获同在，付出与回报并存，这归功于五中高中部每一个为之辛勤奋斗的教师，归功于每一个为之不懈努力过的人，归功于上级领导的支持与关怀，现将我校20xx年高考工作做如下总结：（一）学校领导重视，严格管理，责任到人学校的中心工作在于学校的教育教学工作，它是学校赖以生存的生命线，高三的教学工作又是重中之重，因此，学校领导非常重视高三的工作。主管教学的校长亲自抓高三的各项工作，年级主任，教研组长及高三各科的备课组长分工明确，层层落实责任制，以校长为首的领导班子对高三的工作非常重视。高三百日誓师大会等活动，为高三教学工作的顺利进行解决了许多实际问题。（二）精心制定计划并严格实施1、高考报名工作的顺利开展。首先，为了学生顺利的参加高考，在学生升入高三年级之前就及时督促学生办好身份证，20xx高考报名期间层层把关，对学生的身份证和户口本一一认真检验、核实，以防出错。2、高考体检严格按照上级要求，严密部署，准时安全的将学生送至指定体检地点，有秩序的组织考生参加体检，完毕后，安全送回校园。对体检有问题的学生及时联系家长配合体检部门完成复检工作。（三）凝心聚力，通力合作，为高考大开方便之门首先是学校各个部门之间的通力合作。只要一涉及到有关高考的工作，学生处，教务处，后勤处等部门都大开方便之门，积极配合。为高三的复习备考工作提供了充足的后勤保障工作。现总结如下考前考风考纪教育1、为了严肃考风考纪，学校领导高度重视、认真落实，并采取措施将相关文件如考生考试诚信承诺书、考生须知、考生守则、违规违纪处理规定等一一印发给学生，要求学生签名领取。对学生进行了充分的考风考纪教育。2、制定20xx高考应急预案为了确保高考期间师生的生命安全，确保高考工作的顺利开展，根据上级文件精神和规定，结合我校实际制定了高考应急预案。全校师生团结合作，使得20xx年的高考工作取得圆满成功。3、严密部署送考工作本着一切为了学生的原则，我校结合实际情况，学校规定高考期间学生一律吃住在校，由学校雇车统一接送。为此，我校进行了大量的相关工作部署，如：制定高考期间食品安全具体措施加强监督抓好落实，使得高考期间无一生出现食物中毒、腹泻等事件。确保了高考期间师生的饮食安全；及时与衡水公交运输联系寻找驾驶技术熟练、证照齐全的司机，车辆卫生、车况符合客运安全标准的车辆，并与租车方签订包车协议以保证学生的往返准时安全；严格筛选责任心强、工作认真、贴近关心学生经验丰富的教师作为高考领队，考前对领队教师进行了严格的考生领队职责培训；对个别强烈要求回家吃住的考生及家长，我校与其签订相关协议书，以保证考生安全及时的参加高考；由于高考时间为6月7.、8日两天，正值炎热天气，为了避免高温引起学生中暑，我校每天中午都为学生免费提供绿豆汤，以供解暑。等等这一系列措施保证了学生安全顺利的参加了20xx年高考，并获得了圆满成功。4、积极组织考生的志愿填报工作为了让高三学生了解和掌握高考志愿网上填报的方法及步骤，学校开放机房，指导学生演练网上填报高考志愿，高三级学生认真参与演练，收到了预期的效果。我校非常重视本工作，年级领导亲自抓，专门召开班主任会议布置工作，落实经验丰富的信息技术教师作为演练培训人员。5、为录取考生做好档案提取准备工作综上所诉，高三的考试必须是所有的老师共同参与和努力，有领导的英明指挥，有教师的竭力实施，更有学生的通力合作，才会有优异的成绩。接下来，我们将认真总结经验，奋力前行，在教育局的领导下，在招生办公室的指导下，全校上下密切协作，用饱满的热情，迎接新的挑战，力争在20xx年的高考中有更大的突破！

第二篇：20xx高考工作总结2000字20xx年高考总结与反思建三江一中袁有国杨花飞尽，柳林又翠，一中的六月，年年如是。经历过高考前的几轮大战，经历过高考中的焦急等待，也曾经历过高考后的喜喜悲悲，今日，教室空空，走廊寂寂，已不见了昨日“战友”的身影，独留老师们坚守高三大楼。没有了备课的压力，没有了上课的劳累，也没有了开会的纠缠，却也未获得真正的恬适。因为，此时的我们，遣不散紧张繁忙过后的寂寞失落，挥不走对是非荣辱的忧愁顾虑，与其如此，莫不如，饮一口白水，清心净神，放下杂念，回首20xx。一、以高考试题为教学的方向指导最近网上出现了一些批评河北衡水中学的声音，说衡水中学是大学生加工厂，说衡水中学严重践踏教育??但是，在现实的高考制度面前，谁能否认衡水中学是成功者呢？谁能？不用高考成绩来评价教学效果，现实吗？不是痴人说梦吗？不用高考成绩来评价教学效果，对得起学生吗？对得起家长吗？所以，高考制度不改革，我们的高中教学就要向高考看齐，盯着高考；高考考什么，就学什么；高考考什么，就练什么；而且要反复练习，直至形成条件反射。高考考什么？怎么考？又如何答？近几年的高考真题会给出这些问题的答案。我们的教学必须坚定地明确地以高考试题为方向指导，我们只有不断努力，细致深入地研究高考，发现问题，总结规律，才能在激烈的竞争中立于不败之地。我省高考采用新课标卷已经三年。语文考试试题结构三年来一直没变：论述文（3选）、文言文（3选+2译）、诗鉴（2主观）、默写（6空）、阅读选做（1双选+3主观）、成语（1选）、病句（1选）、排序（1选）、16题（不确定）、仿写（1主观）、作文。共计11个较大板块，每个较大板块内部还有小板块。我们研究高考试题，就是研究这些板块，日复一日，年复一年，我想，最终会修成正果。20xx年的高考新课标语文卷呈现出了一定的变化，针对这些变化，我们今后的教学也应进行及时有效的调整。论述文方面，今年没出“专家们”预测文学文化类阅读，而是出了科普文。文言文方面，虽仍是人物传记，但难度突然加大。诗歌鉴赏方面，侧重考查学生“懂不懂”，一切答题老套路均会失效。默写方面，以前初中4高中2，今年高中4初中2。实用类阅读方面，难度较去年的小，而与前年的持平。作文方面，继续引导学生关注社会，关注生活。二、以自组试题为教学的行动依托“今天努力备课，是为了明天不备课；明天不备课，是为了更好地备课”，这是我的“干活”理念。但凡高中语文教师，都会看出什么意思。如何做到这一点呢？攒东西。回首20xx，这一年里自己的确攒下了点儿家底，主要是自组试题。如果有需要，我可以在4个月内不用太备课也可以上出让学生、领导满意的课。“明天不备课”，不是彻底不备了，而是某个方面、某个领域不用再备了，以便将精力与时间投放在更需要研究的更高级的领域，从而“更好地备课”。是买回来的厚本练习册好，还是学校老师自组的试题好？最近学校下发给老师关于衡水中学的学习材料已给出了回答。就是因为我们没有自己的习题，才不惜重金从校外采购。但愿有一天，我们学校也有能力像哈三中、像衡水中学那样将自己的习题销往全国各地。三、备考得与失：1、对高考试卷结构预测完全准确，对高考命题方向把握基本准确。2、备考突出重点，强化选择题练习，效果突出。如韩昱、韩佳栩语文均仅错一个选择题，在此基础上，她们才会语文估分分别为131、125。所以选择题是重中之重，必须抓牢，我们成功地做到了这一点，这是我们这一年的最大的成功。3、诗歌鉴赏备考思路正确，我们认识到了“读懂诗”“理解诗”是学生鉴赏诗歌的前提与基础，继而对学生进行了这方面的练习。今年的高考试题就侧重了这个方面。但我们在备考中这方面的练习量还是不够的。4、作文备考方面，做了多方面的准备，突出了立意练习，所以面对今年高考的材料作文，我校绝大多数学生都能做到“立意准确”。临考我们为学生印发了大量的作文素材，其中就包括被我们的学生运用到试卷中的“最美妈妈”“最美教师”“最美司机”等等，从而使学生“有话可说、从容应对”。5、默写备考方面，实事求是，运用我们的老师自己制作的初高中练习题，后期“以写代背”，取得了一定的实效。6、语文是高考第一科，论述文是语文第一题，文言文是语文第二题。也就是说，考生必然会在一定的紧张的状态下，先做6道选择题。所以，有的学生在一模二模三模四模时，这6道题不怎么错，而一到高考会错很多很多，让人痛惜。如何才能帮学生尽量克服这必然的紧张从而使他们静下心来细读开篇的论述文与文言文呢？如何帮呢？这需要我们进一步研究。四、给下届建议：1、常去哈尔滨取经学习，一定要把握高考走向。新课标卷已经考了三年了，或许要有重大的变化了。2、将大量的时间投放在选择题的练习上，必须抓牢选择题。3、在诗歌鉴赏方面，应该多读诗，少做题。当然，这个“读”是师生共同的读，不是学生一个人的读。多读诗，可以培养兴趣；少做题，可以避免学习枯燥，保护学生学习积极性。4、作文方面，突出立意练习；语文老师多给学生弄点鲜活的素材，积累作文素材不是学生自己的事。5、默写方面，前期“背与写并重”，后期“以写代背”。6、研究研究“如何克服高考开场时的紧张”，只能语文老师来研究了，谁让语文是高考第一科呢？20xx-6-14＋20xx年高考工作总结发表于：2022.12.19来自：字数：1638手机看范文20xx年高考工作总结衡水市五中高中部市五中高中部在桃城区教育局的正确领导下，在区招生办公室的具体指导下，通过五中领导和全体高三教师的共同努力，20xx年高考再创佳绩。过去的一年，可以说是拼搏与收获同在，付出与回报并存，这归功于五中高中部每一个为之辛勤奋斗的教师，归功于每一个为之不懈努力过的人，归功于上级领导的支持与关怀，现将我校20xx年高考工作做如下总结：（一）学校领导重视，严格管理，责任到人学校的中心工作在于学校的教育教学工作，它是学校赖以生存的生命线，高三的教学工作又是重中之重，因此，学校领导非常重视高三的工作。主管教学的校长亲自抓高三的各项工作，年级主任，教研组长及高三各科的备课组长分工明确，层层落实责任制，以校长为首的领导班子对高三的工作非常重视。高三百日誓师大会等活动，为高三教学工作的顺利进行解决了许多实际问题。（二）精心制定计划并严格实施1、高考报名工作的顺利开展。首先，为了学生顺利的参加高考，在学生升入高三年级之前就及时督促学生办好身份证，20xx高考报名期间层层把关，对学生的身份证和户口本一一认真检验、核实，以防出错。2、高考体检严格按照上级要求，严密部署，准时安全的将学生送至指定体检地点，有秩序的组织考生参加体检，完毕后，安全送回校园。对体检有问题的学生及时联系家长配合体检部门完成复检工作。（三）凝心聚力，通力合作，为高考大开方便之门首先是学校各个部门之间的通力合作。只要一涉及到有关高考的工作，学生处，教务处，后勤处等部门都大开方便之门，积极配合。为高三的复习备考工作提供了充足的后勤保障工作。现总结如下考前考风考纪教育1、为了严肃考风考纪，学校领导高度重视、认真落实，并采取措施将相关文件如考生考试诚信承诺书、考生须知、考生守则、违规违纪处理规定等一一印发给学生，要求学生签名领取。对学生进行了充分的考风考纪教育。2、制定20xx高考应急预案为了确保高考期间师生的生命安全，确保高考工作的顺利开展，根据上级文件精神和规定，结合我校实际制定了高考应急预案。全校师生团结合作，使得20xx年的高考工作取得圆满成功。3、严密部署送考工作本着一切为了学生的原则，我校结合实际情况，学校规定高考期间学生一律吃住在校，由学校雇车统一接送。为此，我校进行了大量的相关工作部署，如：制定高考期间食品安全具体措施加强监督抓好落实，使得高考期间无一生出现食物中毒、腹泻等事件。确保了高考期间师生的饮食安全；及时与衡水公交运输联系寻找驾驶技术熟练、证照齐全的司机，车辆卫生、车况符合客运安全标准的车辆，并与租车方签订包车协议以保证学生的往返准时安全；严格筛选责任心强、工作认真、贴近关心学生经验丰富的教师作为高考领队，考前对领队教师进行了严格的考生领队职责培训；对个别强烈要求回家吃住的考生及家长，我校与其签订相关协议书，以保证考生安全及时的参加高考；由于高考时间为6月7.、8日两天，正值炎热天气，为了避免高温引起学生中暑，我校每天中午都为学生免费提供绿豆汤，以供解暑。等等这一系列措施保证了学生安全顺利的参加了20xx年高考，并获得了圆满成功。4、积极组织考生的志愿填报工作为了让高三学生了解和掌握高考志愿网上填报的方法及步骤，学校开放机房，指导学生演练网上填报高考志愿，高三级学生认真参与演练，收到了预期的效果。我校非常重视本工作，年级领导亲自抓，专门召开班主任会议布置工作，落实经验丰富的信息技术教师作为演练培训人员。5、为录取考生做好档案提取准备工作综上所诉，高三的考试必须是所有的老师共同参与和努力，有领导的英明指挥，有教师的竭力实施，更有学生的通力合作，才会有优异的成绩。接下来，我们将认真总结经验，奋力前行，在教育局的领导下，在招生办公室的指导下，全校上下密切协作，用饱满的热情，迎接新的挑战，力争在20xx年的高考中有更大的突破！

第二篇：20xx高考工作总结2000字20xx年高考总结与反思建三江一中袁有国杨花飞尽，柳林又翠，一中的六月，年年如是。经历过高考前的几轮大战，经历过高考中的焦急等待，也曾经历过高考后的喜喜悲悲，今日，教室空空，走廊寂寂，已不见了昨日“战友”的身影，独留老师们坚守高三大楼。没有了备课的压力，没有了上课的劳累，也没有了开会的纠缠，却也未获得真正的恬适。因为，此时的我们，遣不散紧张繁忙过后的寂寞失落，挥不走对是非荣辱的忧愁顾虑，与其如此，莫不如，饮一口白水，清心净神，放下杂念，回首20xx。一、以高考试题为教学的方向指导最近网上出现了一些批评河北衡水中学的声音，说衡水中学是大学生加工厂，说衡水中学严重践踏教育??但是，在现实的高考制度面前，谁能否认衡水中学是成功者呢？谁能？不用高考成绩来评价教学效果，现实吗？不是痴人说梦吗？不用高考成绩来评价教学效果，对得起学生吗？对得起家长吗？所以，高考制度不改革，我们的高中教学就要向高考看齐，盯着高考；高考考什么，就学什么；高考考什么，就练什么；而且要反复练习，直至形成条件反射。高考考什么？怎么考？又如何答？近几年的高考真题会给出这些问题的答案。我们的教学必须坚定地明确地以高考试题为方向指导，我们只有不断努力，细致深入地研究高考，发现问题，总结规律，才能在激烈的竞争中立于不败之地。我省高考采用新课标卷已经三年。语文考试试题结构三年来一直没变：论述文（3选）、文言文（3选+2译）、诗鉴（2主观）、默写（6空）、阅读选做（1双选+3主观）、成语（1选）、病句（1选）、排序（1选）、16题（不确定）、仿写（1主观）、作文。共计11个较大板块，每个较大板块内部还有小板块。我们研究高考试题，就是研究这些板块，日复一日，年复一年，我想，最终会修成正果。20xx年的高考新课标语文卷呈现出了一定的变化，针对这些变化，我们今后的教学也应进行及时有效的调整。论述文方面，今年没出“专家们”预测文学文化类阅读，而是出了科普文。文言文方面，虽仍是人物传记，但难度突然加大。诗歌鉴赏方面，侧重考查学生“懂不懂”，一切答题老套路均会失效。默写方面，以前初中4高中2，今年高中4初中2。实用类阅读方面，难度较去年的小，而与前年的持平。作文方面，继续引导学生关注社会，关注生活。二、以自组试题为教学的行动依托“今天努力备课，是为了明天不备课；明天不备课，是为了更好地备课”，这是我的“干活”理念。但凡高中语文教师，都会看出什么意思。如何做到这一点呢？攒东西。回首20xx，这一年里自己的确攒下了点儿家底，主要是自组试题。如果有需要，我可以在4个月内不用太备课也可以上出让学生、领导满意的课。“明天不备课”，不是彻底不备了，而是某个方面、某个领域不用再备了，以便将精力与时间投放在更需要研究的更高级的领域，从而“更好地备课”。是买回来的厚本练习册好，还是学校老师自组的试题好？最近学校下发给老师关于衡水中学的学习材料已给出了回答。就是因为我们没有自己的习题，才不惜重金从校外采购。但愿有一天，我们学校也有能力像哈三中、像衡水中学那样将自己的习题销往全国各地。三、备考得与失：1、对高考试卷结构预测完全准确，对高考命题方向把握基本准确。2、备考突出重点，强化选择题练习，效果突出。如韩昱、韩佳栩语文均仅错一个选择题，在此基础上，她们才会语文估分分别为131、125。所以选择题是重中之重，必须抓牢，我