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文档简介
辩论赛总结报告辩论赛总结报告
辩论赛总结报告
工学院201*年辩论赛
总结告
报为丰富同学们的课余生活,活跃校内文化氛围,培育当代高校生的团结、进取的素养,体现高校生的精神面貌,同时给同学们一个呈现自我的舞台。我院同学会于11月份进行了高校生辩论大赛,并且于12月9日在我校学术报告厅圆满落下帷幕!现特对本次大赛做出如下总结:
本次大赛的圆满结束凸显出了我院同学乐观进取、团结的精神面貌,但在我们同学会对本次大赛的组织、宣扬等方面依旧有很多不足,凸显的问题较多!一、赛前、赛时宣扬
1、大赛之前本次大赛的组织部门学习部没有将本次大赛的详细相关宣扬资料(如大赛的规章、大赛的意义等)给宣扬部做具体宣扬导致我院同学除了参赛选手外其他同学对本次大赛并不理解,本次大赛是针对全院同学而不是只针对参赛选手,由此也凸显出了各班级同学除了参赛选手外其他同学对此表现不乐观,肯定程度上,如为本班辩手出谋划策,想辩论方案等没有表现出来。部分班级在班长支配好辩手后其他同学就各忙各的了,对本次大赛的团结的主题没有完全凸显出来!
2、在赛时,大部分选手不懂辩论赛的规章,这些导致了大赛的规范性不够好,这与前期的宣扬有着直接的联系!
3、在大赛期间,没有将当场辩论赛正方、反方以及各辩手的相关信息和当场赛事的辩题和当场赛事结束后的结果公示出来,这在肯定程度上降低了本次大赛在同学们心中的认可度以及本次大赛的另一个要表达出的意义----活跃校内文化氛围!二、辩题方面
分赛和决赛现场有观众提问一个环节,但是依据赛后分析,同学们对于辩方提出的问题辩论价值很少,提出的问题没有建设性!另外,辩题比较老套,没有较大的新奇性。由此建议应当全员同学参加在辩论题的设定!如辩题在同学们中征集,预选几组辩题然后再确定!三、总决赛现场和分赛场
观众比较少且大部分为辩手的所在班级,这与本次大赛的宣扬有直接关系,应当在赛前就做出具有悬疑性的宣扬,吸引同学们的眼球等!
以上即为本人对本次大赛的总结!
工学院同学会宣扬部
张为方
201*年12月12日
扩展阅读:辩论赛工作总结
辩论赛工作总结
为了培育高校生的思辨力量、语言应用力量,以及更好的为我院培育辩论人才,丰富同学们的课余生活,加强班级间的沟通沟通,同时也是协作我院素养训练五项工程的开展,在学院团委老师的支持下,打算开展其次届河南理工高校万方科技学院郑州校区高校生“伯苓杯”辩论赛。一、赛前
我们学习部事先征得了此次辩论赛的举办权,我部部长及团委同学会各部主要负责人一起进行了讨论争论,确定了各部帮助分工状况。且我部于周四进行了一次会议,会议主要对干事的任务进行了分工及帮助支配。此次竞赛辩题从各班级各班征集,再由院辩论队员选出合适的一些作为竞赛用题,这使我们辩论赛的辩题设置得特别精当。从初赛到决赛的评委都是由我们学习部进行邀请,主要是院同学会领导,辅导员及各任课老师,在大家的共同努力下,每一场竞赛都能够确保评委的到来,且观看的同学许多,有利于竞赛的顺当进行。
每轮竞赛前期,我们学习部都会组织辩论主席和计时计分员进行模拟培训和彩排,主要是抓好全部工作人员在各个环节的默契协作,而且部长严格要求我们仔细做好自己的本职工作,听从部长的支配和要求,而且要和工作人员乐观沟通,共同做好工作。最终在12月5号拉开了辩论赛的序幕二、赛中
竞赛场上全部工作人员各就各位,做好各项预备工作,辩论主席沉稳而又风趣的按着竞赛的流程进行,计时员仔细而谨慎的计时,计分员计算分数时也非常细心,场内外的秩序维护员也做好自己的工作,等等。在竞赛场上,各参赛队员都竭尽所能,预备充分,向观众展现自己良好的辩风、纯熟的技巧以及思维的灵敏,和对方辩手绽开了一次次精彩的较量,或滔滔不绝,或幽默风趣,或活泼伶俐,让观众和评委们大开眼界。观众们也是特别的活跃,竞赛场上时时报以热闹的掌声,不仅鼓舞和支持了场上的辩手,还活跃了场上的气氛,缓解了大家的紧急感,另外,在中场答辩环节,观众们乐观发言,辩手们游刃有余的进行答辩,很是激烈,为大家呈现了又一幅精彩的画面,这些精彩对决对竞赛的顺当结束有巨大的影响。三、赛后(一)成效
虽然竞赛顺当结束了,但是为期半个多月的筹备和付出,我们学到了许多,也从中体会到真正的欢乐。1.每次竞赛结束后我们全部在场的学习部干事都一起负责整理竞赛场地,也都负责整理好物品,让竞赛真正有秩序的结束。这些让我们深深的体会到团结帮助的重要性,任何一个活动都不行能独自完成好,离开了团队也就意味着失败,辩论赛的顺当结束靠的是大家的努力。所以,我们学习部要增加团队合作的意识,让我们真正的团结起来,为打造一流团队而努力。
2.通过这次竞赛,各参赛队队员也都能够更加了解辩论赛,究竟是第一次参与辩论赛,需要进步的还有许多,相信他们也从中学会了一些技巧上的东西,知道了该如何敬重对手,如何留意自己的言行举止,还增加了彼此之间的沟通,并且熟悉到自己的不足,对学习更加感爱好,会努力提高自己各方面的才能,这些都达到了我们举办辩论赛的目的,丰富了他们的高校生活。同时也让我了解到了辩论赛的可看性,以及我从辩论赛中所想到的,所反思的,所需要学到的一些提高自身力量的东西。总之,我有很大收获。(二)不足
竞赛可以说是胜利的,但是仍存在着一些不足之处。主要有以下三点:
1.场上各队队员在进行辩论时,我部不能保证场下观众有序进行观看竞赛,有时导致场下混乱,影响辩手水平的发挥;
2.计时员和记分员应更加细心,娴熟把握,快速计算;
3.辩论主席间或会消失紧急而导致口误的状况。总之,我们会仔细分析和总结此次竞赛,吸取阅历,争取以后在其它方面工作中
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