已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
D.教育发展的规模和速度受制于()。D.推动教育学发展的内在动力是()。D. D.“你要我遵守，你也必须遵守”属于儿童道德发展阶段论中的( D. D. D. D.指导课程编制过程最为关键的依据是()。D. “ D.16.的承诺她，只要期末考试成绩进入全班前10名，就一个她很喜()。C.D.，17.在一次测验中，小利的数学只考了59分，小利找到，求老师加l分让自己及格分析了小利的平时情况考虑到这是一次随机测验就对她说：1110，地答应了。这以后，小利认真听课，在随后的一次考试中。她考了87分。案例 D.20.从儿童的和需要出发，以儿童的活动为中心设计的课程称为()。教师对小学生进行处罚，不利于提高他们的学习动机。()我国颁布的《中民教师法》为教师的社会地位提供了基本法律保障。 教育心理学是应用心理学的一种，是心理学一般原理在教育中的应用。 前摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用 心理学家对遗忘的进程进行了研究，得出遗忘是有规律的其规律是先快后 35.4.参考答案参考解析此题比较容易的是B项直观性教学原则和D项理论联系实际的教5.参考答案 7.参考答案8.参考答案11.参考答案12.参考答案13.参考答案14.参考答案16.参考答案D。19.参考答案26.28.29.30.(1)②解除对答错问题的恐惧心理立操作反应时，在有机体作出一个操作反应后如果撤走某一刺激物．有机体的操作反应概率减弱，那么该刺激物产生的作用就是负强化。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025版流感常见症状及护理技术
- 冠心病营养治疗原则与实施
- 身体形态的训练
- 小学诗歌教学课件
- 急性谵妄治疗方案
- 2025版肾炎常见症状及护理措施
- 患者入院安全宣教
- 2025版胃食管反流病常见症状及护理方法
- 化学教学设计专业答辩
- 雾化治疗健康宣教
- 工厂介绍文案
- 管路维修培训课件模板
- 辨析wear-be-in-dress-put-on-配套课件
- 因公出国人员审查表
- GB/T 42698-2023纺织品防透视性能的检测和评价
- 髋臼及股骨骨缺损的分型及评价-课件
- 物流统计与实务PPT完整版全套教学课件
- 减少老年住院患者口服药缺陷次数的pdca案例
- 护理安全警示教育
- 草诀百韵歌原文及译文
- GB/T 12970.4-2009电工软铜绞线第4部分：铜电刷线
评论
0/150
提交评论