长春版小学六年级语文下册《论语》四则-课件1_第1页
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文档简介

第一课时《论语》四则01学习目标02学习字词03初步感知04布置作业

1.认识3个生字;会写1个生字。

2.借助注释,结合自己的体会初步理解课文内容。背诵课文。

3.学习古人的学习态度与学习方法。学习目标

yùn愠色wǎnɡ欺罔学习字词殆dài殆尽孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁国人。我国伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,世界著名的文化名人之一。初步感知《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典之一。与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。初步感知读课文,要求:

1.自读课文,读准字音,读好句子的停顿。

2.借助注释,理解文言文大意。初步感知1.认识3个生字;会写1个生字。2.借助注释,结合自己的体会初步理解课文内容。布置作业第二课时《论语》四则01学习目标02学习课文03拓展延伸04布置作业

1.借助注释,结合自己的体会初步理解课文内容。背诵课文。

2.学习古人的学习态度与学习方法。学习目标学习课文

yùn愠色wǎnɡ欺罔dài殆尽学习课文

“书读百遍,其义自见”,请大家边读课文边对照注释及手里的工具书理解下面划线词语和句子的意思。学习课文

学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?时习:时常复习。说:通“悦”,愉快。愠:生气,发怒。君子:指道德上有修养的人。学习课文学习了知识然后时常复习它,不也很愉快吗?有和自己志同道合的人从远方来,不也很令人高兴吗?别人不了解我,而我却不生气,不也是一个有德的君子吗?学习课文学而不思则罔,思而不学则殆。罔:迷惑。意思是迷茫而无所适从。殆:疑惑,有害。学习课文只学习而不动脑思考,就会感到迷茫而无所适从;只思考而不学习,就会疑惑而无所得。学习课文

三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。择:选择。善者:优点。学习课文几个人一起走路,其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习,如果看到他们的缺点要反省自己有没有一样的缺点,若有,加以改正。学习课文吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?吾:人称代词,我。日:每天。三省:多次进行自我检查,反省。三,泛指多次。信:真诚,诚实。传:老师传授的知识。学习课文我每天多次反省自己:替别人出谋划策是否尽心竭力了呢?跟朋友来往是否真诚相待了呢?老师传授的知识是否时常复习了呢?学习课文

再读课文,联系生活实际中的事例,谈谈对古人的学习态度和方法的理解。学习课文

《论语》四则主要是谈学习态度和学习方法。语言简练,蕴意深远。学习课文拓展延伸任意想你的两个或三个同学,看看他们身上有哪些值得你“择其善

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