家庭教育心得体会3篇

家庭教育的心得体会范文3篇_心得体会一、发觉错误，应放手尝试，不要大加责备、恫吓

失败是胜利之母，失败可以积存阅历教训。很多家长在孩子犯错误时，一味大加责备、恫吓。其实，犯错误是很好的学习时机。这种做法的动身点是阻挡孩子再犯同样的错误，但这样做经常会产生相反的作用。孩子们或因可怕受责怪而不敢冒险，失去学习新技巧的热忱和胆识；或产生反叛心理，反其道而行之。假如处理得当，可以将犯错误转变为绝好的学习时机。所以，当孩子想要尝试新事物时，大人就算已经预知会遭到失败，但仍应当让孩子去试试看。

也就是让孩子有时机尝试失败的味道。有的家庭中，当孩子预备做新的尝试时，家长或是说留神啊……或者干脆直接把答案告知孩子了，这样既剥夺了孩子尝试新事物、猎取新阅历的时机，又扼杀了孩子制造性思维的进展。因此，在家庭训练中必需要放手让孩子去大胆尝试，进一步猎取新的感性阅历。

二、发觉优点，应乐观确定，不要抓着缺点不放

父母要有敏锐的目光，擅长发觉孩子的闪光点，从而确定、鼓舞他们。事物的进展总有两面性，父母的目光千万不能停留在反面，要擅长发觉孩子的特长、优点。记得有位教师在评价孩子的作品时，说得特别精彩，对每一幅画都是持表扬确定态度，当教师拿出一幅画得乱七八糟的画，教师看了看，赞叹地说：“大家看啊，这幅画，他用了多少种颜色啊，我们一起来数数…”我觉得全部的父母都要向这位教师学习，深入挖掘孩子的优点，充分确定孩子。这样更加有利于提高孩子的乐观性。

有些父母的眼睛总是盯住孩子的缺点，并翻来覆去地讲这些缺点，这样不但不能形成良好的行为，反而不利于孩子的成长。例如：有些孩子有偏食的毛病，父母甚为焦急，盼望孩子改掉，逢人便说：“这孩子只吃鱼、肉、蛋，蔬菜不沾边……这可怎么办呢？”其实，当着孩子的面数落缺点，更会加剧他的缺点，就会消失越管越糟的现象。

三、培育习惯，应前后全都，不要随心所欲

父母在家庭训练中，往往会制订一些“规章”，如：看电视不能超过半小时、晚上8：30前睡觉、上床后听半个小时故事等等。对于这些规章要保持前后全都，不能一忙把什么都忘了。这样不利于孩子良好习惯的养成。在家中所作的打算或规章，全部的家庭成员必需保持全都。否则，就会影响孩子良好行为习惯的养成。

总之，在家庭训练中能留意以上三点，将会使您的孩子更加深刻地感到父母的疼爱、信任和期盼，这将是良好家庭训练的开端。

家庭训练的心得体会范文2

说到陪孩子读书，又要有许多一年级家长出来反对了，许多人认为读书是孩子自己的事，我们小时候也没有要谁来陪才读书，都是家长惯出来的毛病，而且这个毛病会越惯越大，最终进展到没有家长陪孩子就不写作业的不行整理的地步，所以有的家长不陪，一天都不陪！

其实我看不然，孩子刚刚从幼儿园进入小学，许多事情都不太懂，比方填空是什么意思？划线怎么划？都要家长的帮忙，还有现在一个6、7岁的孩子并不太情愿一个人坐在房间里做作业，家长不在，就会这里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削铅笔，反正就是不做作业，边做边玩不用心的坏习惯也就此养成；假如有家长在旁边陪着，孩子有了约束力就好多了，就可以安心的做作业，家长也可以在旁边做一些必要的辅导，比方划线应当用直尺，用橡皮时不要把其他好的字也擦掉了等等，久而久之，不仅孩子把握了正确使用文具、做作业的一些必要的学问，做作业时专业致志的好习惯也养成了，再大一些，习惯成自然，自己也就有约束力了，我家星现在就说：“嗯，星真是个好人，可以自己管得住自己！”

人们都说小学一、二年级时看不出孩子间的差异，到了三年级，问题就突显了，哪个是那发亮的金子这时候就显示出来了，其实，这时除了智力方面的些许差异，最重要的就是学习习惯的差异，一个好的学习习惯会让孩子受益终生，所以，在一、二年级这个培育习惯的关键时候你陪孩子一段，后面的十几年根本就不用你太操劳了，这也是我访问了好几个名牌大学学生的家长时她们说得很重要的一个关键。固然，在陪的过程中，家长不要干预太多，让孩子养成独立（擅长）思索、独立整理书包、书桌等好习惯，否则，一切都白费。假如你觉得干坐着很铺张时间，就在孩子边上看看书吧，这样也可以给孩子做个好典范。

家庭训练的心得体会范文3

感谢学校为我们家长供应了这样一个难得的学习时机，让我从家长学校学到了许多的学问，受益匪浅，女儿今年下半年进入了小学一年级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。

我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭训练在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭训练有了更深、更新的熟悉，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地转变和提高，现将粗浅体会浅述如下：

首先是训练观念的转变。通过徐教师、孙教师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何协作学校做好孩子的训练工作。由于我感觉孩子最听教师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校教师了，形成了一种依靠心理。

通过学习，我明白了家长要乐观投入到对孩子的家庭训练之中，要和教师多沟通和沟通，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校训练和家庭训练能够有机地结合起来，以取得训练的最好效果。通过朱德江教师的讲座，使我明白训练的核心是培育孩子的安康人格，培育孩子的自信是胜利的第一秘诀，培育良好的习惯比分数更重要。

其次，把握了家庭训练学问和方法，提高了训练力量。通过学习，明白了家长应当怎样训练孩子。家庭是训练孩子的第一课堂，家长是孩子的第一教师，家庭训练的好坏将直接影响到孩子的安康成长。我们在日常生活中要留意自己的言行举止，通过言传身教训练孩子礼貌待人，遵守各种行为标准，培育孩子良好的行为习惯，要为孩子制造一个好的成长环境，要主动培育孩子的各种兴趣爱好，常常带孩子参与有益身心的活动，培育孩子喜爱劳动、尊老爱幼、艰难朴实、勤俭节省等一些好的习惯，同时，我认为在家庭训练中，对孩子训练要有急躁，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的缘由的，只要有急躁，肯定能找出他犯错误的缘由，也只有这样，对孩子的训练才能做到标本兼治。

第三，自身素养的提高。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“教师”的角色，因此必需提高自身的训练素养。通过第一医院徐继梅医生的讲座，让我把握了一些亲子沟通方面的学问。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的生气等。要训练好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，敬重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必需以身作则，言传身教！

第四，关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培育成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代的进展需要的新型人才，我们就要把孩子培育成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而无视孩子共性、意志、创新力量的培育。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培育孩子的交往、独立生活力量，培育孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个安康进展的人。

总之，孩子究竟还小，他辨别是非力量和良好的行为的养成，要来自平常生活中看到的，所接触的环境和接触的训练，对孩子要选用正确的训练方法，现在我已经深深地体会到做家长