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文档简介
社交礼仪以下说法中正确是(C) A.恪守社会公德和考究礼仪是两码事 B.“女士优先”是因为妇女是弱者需要同情和保护 C.国际社会做法是“以右为尊” D.会晤造访无需预约,方便给对方惊喜在正式场所男士穿西服要求(A) A.要扎领带 B.不能露出衬衣袖口 C.钱夹要装在西服外侧口袋中 D.穿浅色袜子英国人对动物禁忌是(C) A.仙鹤 B.蝙蝠 C.孔雀和大象 D.猫握手有伸手先后规矩(D) A.晚辈与长辈握手,晚辈应先伸手 B.男女之间握手,应男士先伸手 C.主人与客人握手应客人先伸手 D.电视节目主持人邀请教授访谈时。应主持人先伸手关于“蹲姿”错误是(A) A.蹲姿不雅观,所以不要蹲 B.应臀部向下 C.在孩子面前蹲下交谈,会使孩子感到亲切 D.最好采取两膝一高一低姿势男士西服单排扣有两个,应怎样扣(A) A.只扣上边一个 B.只扣下边一个 C.两个都扣上 D.两个都不扣西方愚人节在哪天?(B) A.三月一日 B.四月一日 C.5月第二个星期日 D.6月第三个星期日介绍两个人相识次序通常是(B) A.先把上级介绍给下级 B.先把晚辈介绍给长辈 C.先把客人介绍给家人 D.先把女士介绍给男士以下说法中错误是(B) A.信守时约是取信于人主要要求 B.美艳时尚发型是正式场所中每位人士追求 C.清新文雅淡妆是对交往对象尊重 D.晚礼服在款式上没有固定模式仪容美自然美包含(D) A.要适当化装 B.最美面容是微笑 C.保持面容红润、光泽 D.表现不一样年纪阶段自然特征以下场所能够使用手机(A) A.影剧院 B.考场 C.乘坐飞机 D.驾驶机动车有客人来访,与客人说话时应注意(A) A.不要当客人面与家人争吵 B.不要谈自己感兴趣新闻 C.不要谈自己工作 D.不要问及对方工作人与人交往最主要最高级伎俩是(C) A.握手 B.拥抱 C.语言 D.名片人际交往通行证是(C) A.礼节 B.仪式 C.礼仪 D.礼貌以下说法中错误是(B) A.补正装指贴身服装,是外衣配衬 B.穿西装不系领带时,衬衣领口应扣上 C.穿西装袖口不能卷起 D.领带历史源于法兰西国王雇佣军红色披肩以下说法中错误是(D) A.正式场所中,配饰品应以少为佳 B.佩戴饰品要知道寓意 C.香水是形象塑造点睛之笔 D.翘大拇指在任何一个国家都指高度赞扬礼仪活动指向者和承受者是(C) A.礼仪主体 B.个人主体 C.礼仪客体 D.个人客体通常情况下,在交际中眼睛注视对方时间为会晤时间(B) A.10% B.50% C.40% D.30%在TPO标准中不包含(D) A.时间 B.地点 C.场所 D.目标形象是个体(B) A.张扬 B.外在表象 C.力量 D.关键在室内能够行鞠躬礼,但在室外必须行(B) A.握手礼 B.举手注目礼 C.亲吻礼 D.拥抱礼当有与某人认识愿望时,主动向前,在不影响他交谈和工作前提下所作介绍称为(B)A.他人介绍 B.自我介绍 C.简单介绍 D.简短介绍利用诙谐、意味深长语言传递信息方法称为(A) A.幽默语 B.委婉语 C.祈使语 D.暗示语文书礼仪支撑是(C) A.交际性 B.交往性 C.礼节性 D.礼貌性信函信封书写要求收信人姓名写在(B) A.第一行 B.第二行 C.第三行 D.第四行以下说法中错误是(C) A.手心向内“V”型手势是欺侮人信号 B.希望认识他人时,可先向对方点头致意,得到回应后方可介绍自己 C.在为男女双方作介绍时应先把女士介绍给男士 D.年轻者与年长者握手,年轻者应等年长者伸手后才能与之握手称谓礼仪中(A) A.韩国人是前姓后名 B.日本人前名后姓 C.英国人前姓后名 D.日本人有名无姓关于敬烟礼错误是(D) A.征得交往对方同意后才能吸烟 B.防止向他人直喷吐气 C.防止一边叼着香烟一边说话 D.一边走路一边吸烟错误称呼方式(B) A.教授 B.瘦猴 C.张志刚 D.上校先生关于乘车礼仪错误是(A) A.为信仰佛教客人用手挡住车门上方 B.陪客人一同乘车,主人不能先上车 C.为客人打开车门位置应为车右后门 D.主人应等客人坐好后为其关好车门把组织公众划分为内部公众和外部公众,其划分标准是(B) A.公众对组织态度 B.公众与组织相对空间位置 C.公众主要程度 D.公众所处地域展销会内容分为综合性产品展销会和(B) A.农产品展销会 B.专题产品展销会 C.通常产品展销会 D.特殊产品展销会对于一个企业来说,举行记者招待会是为解释企业(A) A.重大新闻 B.产品介绍 C.产品开发 D.企业定位在新闻公布会中,主持人要切实掌握会议时间,通常不超出(B) A.1小时 B.2小时 C.3小时 D.4小时农历七月十五俗称(C) A.神节 B.花节 C.鬼节 D.浴佛节认为左手是肮脏,名片只能用右手递国家是(D) A.美国 B.中国 C.日本 D.印度世界第一大宗教是(B) A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教泰国人主要信仰(A) A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教与韩国人相处时要少谈或不谈韩国(A) A.政治 B.经济 C.文化 D.军事日本国名别称是(B) A.千岛之国 B.樱花之国 C.万岛之国 D.水乡之国穿(D)西装,不论什么场所,都要将扣子全部扣上 A.两粒扣 B.三粒扣 C.单排扣 D.双排扣中国菜肴风味各异,民间有(B)之说 A.南咸、北甜、东酸、西辣 B.南甜、北咸、东辣、西酸 C.南辣、北酸、冬甜、西咸 D.南酸、北辣、东咸、西甜(C)是最受日本人欢迎快餐 A.鸡锄烧 B.天麸罗 C.寿司 D.面条以下说法中错误是(D) A.男士不能抢先伸手同女士握手 B.吸烟者在征得交往对象同意后才能吸烟 C.有些国家男厕所用烟斗表示 D.向他人递送名片时可按座位次序依次递送以下做法中正确是(A) A.上下电梯时不要争先恐后,要依次进出 B.造访他人时要信守时约,能够早到,不能够晚到 C.进入他人办公室时若门是开着,可直接进入 D.去他人家造访时间长短无限制按国际通例,欢迎政府首脑鸣礼炮(C) A.23响 B.21响 C.19响 D.17响在西方国家,菊花代表(C) A.象征热情 B.表示喜爱之情 C.象征悲伤 D.象征信赖关于亲吻礼错误是(B) A.辈份高人对辈份低人只吻额头或脸部 B.辈份高人对辈份低人只吻下颌 C.辈份低人对辈份高人只吻下颌 D.辈份相同人只能脸颊相贴国际礼仪特征有(B) A.系统性 B.大众性 C.灵活性 D.详细化在君主制国家,(A)按习惯称为陛下 A.国王 B.公主 C.王子 D.亲王汽车行驶实施“左行”国家有(D) A.中国 B.美国 C.加拿大 D.日本在剧场,不礼貌行为是(B) A.观众应在开场前入座 B.为演出所打动时才可报以掌声 C.陪同女士,男士应坐在靠近走道位子 D.假如你对乐曲不熟悉,最好勿为人先,等大家掌声响起后再跟着鼓掌造访时以不妨碍对方为标准,相约时间通常来说(C)是适宜时间 A.早晨八九点 B.中午十二点 C.晚上七八点 D.下午一两点关于各国赠礼习俗,错误是(C) A.在日本,礼品包装是一个精巧艺术 B.大多数美国人不喜欢老一套追求是新奇 C.欧洲人通常不妥着客人面打开礼品包装 D.第一次和阿拉伯人见面不要送礼,防止行贿之嫌以下做法中错误是(B) A.做客时,主人端上水果、小吃时应等长者动手后再取之 B.舞会上女士可邀请男士,男士如不一样意能够拒绝 C.舞会上当女士拒绝一男士邀请后,若该男士再次来邀,无特殊情况不应再次拒 D.中餐宴会上,面对正门位置是主人位置就餐礼节中(B) A.若食物过烫可用勺折来折去 B.上菜后不要先拿筷,等主人邀请后方可用餐 C.为表示友好可为客人夹菜 D.能够用筷子翻搅菜,挑自己自己喜欢吃西餐礼仪中错误是(A) A.左刀右叉 B.席位安排以右为尊 C.不可手拿香蕉一边剥皮一边咬着吃 D.不能用匙舀咖啡来饮用在西餐规范中,刀和叉并排摆放意味着(B) A.还未吃完 B.已经吃完 C.更换餐具 D.点餐喝咖啡时(D) A.加糖可用杯中咖啡匙去取 B.可双手握杯 C.多多益善 D.用拇指和食指握住杯耳慢慢品尝关于赴宴,错误做法是(C) A.接收邀请后不可随意变动 B.接到邀请后,如不能出席,应尽早向主人解释并道歉 C.赴宴时应提前抵达 D.席间有事需退席,应向主人说明后悄悄离开有些信件用手写更显真诚,下面可用打字机打印信件是(A) A.介绍信 B.邀请信 C.慰问信 D.辞谢信(C)不是世界三大宗教 A.基督教B.佛教 C.道教 D.伊斯兰教仪表对人们形象规划作用不包含(D) A.自我标识 B.修饰填补 C.包装外表形象 D.表明内在形象交际礼仪规范性表现不包含(B) A.道德规范 B.信仰规范 C.行为规范 D.次序规范交际标准不包含(D) A.平等互动标准 B.重视沟通标准 C.尊重风俗标准 D.自我为中心标准惯用见面礼节不包含(A) A.军礼 B.握手礼 C.鞠躬礼 D.举手礼电话礼仪不包含(C) A.选择恰当通话时间 B.通话目标明确 C.通话时长无限制 D.挂断电话时注意礼貌用语维持联络信件礼仪写作要求有(B) A.语气庄重 B.态度友好热情 C.规范化 D.严谨化网络礼仪内容不包含(D) A.礼貌用语 B.文字准确简练 C.可使用表情网语 D.长篇大论关于西方小费提法正确是(B) A.起源于18世纪美国 B.是为感激招待员酬劳 C.是对招待员贿赂 D.是不正当收费春节内容不包含(D) A.贴春联 B.守岁 C.拜年 D.赏月打电话时(A) A.通话时间最好不要超出3分钟 B.可边打电话边工作 C.打错电话可直接挂断 D.打电话时可让对方猜测自己是谁在选择礼品时(C) A.应依照自己喜好 B.依照自己风俗习惯 C.因人而异 D.着眼于礼品价值赠予礼品时不应该(B) A.落落大方 B.偷偷摸摸 C.重视真情 D.尊重对方禁忌加拿大国花(A) A.枫叶 B.荷花 C.菊花 D.玫瑰关于送花禁忌中,错误是(D) A.中国人喜欢荷花 B.日本人忌送荷花 C.在西方很多国家,菊花寓意死亡 D.送给西方人13只花在与韩国人交往时(C) A.谈论政治问题 B.用“不”字来拒绝韩国人 C.通常不与韩国妇女握手 D.用日本制造东西做礼品在与美国人交往时(A) A.称呼他人时可直呼其名 B.赠予礼品不用包装 C.在室内交谈时戴墨镜 D.送13支花双方通话应由谁先挂断电话?(B) A.被叫先挂电话 B.主叫先挂断电话 C.尊者先挂断 D.没有先后次序关于握手,正确是(A) A.客人到来之时主人先伸手,客人离开时客人先伸手 B.用左手握手 C.握手时戴墨镜 D.戴手套握手在我国,由专职司机驾驶小轿车,贵宾专座是(D) A.副驾驶 B.后排左座 C.后排中座 D.后排右座观看交响音乐会时,什么时候鼓掌是有礼貌表现(C) A.只要乐曲有停顿时 B.打动你时 C.一首完整乐曲结束时 D.精彩之处随时可鼓掌服务人员与服务对象所保持最常规服务距离是(C) A.1~3米 B.3米C.0.5~1米 D.2米西餐宴会上,女主人行为表述不正确是(B) A.在西餐宴会上,女主人是第一次序 B.女主人把餐巾放在桌子上表示宴会结束 C.女主人拿起刀叉,其余人才能够开始吃 D.女主人入座其余人才能够入座西餐中表示这一道菜不用了,应将刀叉放在(A) A.食盘上 B.餐桌上 C.餐巾上 D.菜单上当男士给女士让座时,女士(D) A.把座再让给其余男士 B.不要去坐 C.不理会 D.不要过分推让进入无人操控电梯,陪同人员应该(B) A.请客人先进入并操控电梯 B.自己先进入并为客人操控电梯 C.谁方便谁先进入 D.一起进入在没有标出“一米线”地方排队,以下哪种做法正确?(C) A.排在最前排几个人能够并排在柜台前 B.排队人之间距离要达成一米 C.给前排人留出足够操作空间 D.无需排队以下关于西装说法中,错误是(A) A.上衣袖子应比衬衫袖口略长些 B.袖口商标应在穿着之前剪掉 C.西装外袋不要存放物品 D.应与领带、衬衫相搭配打电话时,应遵照(B)分钟标准 A.1 B.3 C.5 D.2开会时,应该恪守会议纪律不包含(D) A.严守时间 B.恪守秩序 C.专心听讲 D.随意使用手机对于上下楼梯礼仪,说法有误是(D) A.上下楼应单行行走,不宜多人并排行走 B.右上右下 C.因为大家都需脚下留心,故不应交谈 D.与尊者、异性下楼梯时,若其过陡,应主动行走在后,以保护尊者、异性在公共场所,女士着装时应注意(C)不能外露,更不能外穿 A.袜子 B.短裙 C.内衣 D.制服在参加各种社交宴请中,要注意从座椅(B)侧入座,动作应轻松、迟缓、自然A.前侧 B.左侧 C.右侧 D.随意处当你离开朋友家,请主人不要送时候应说(A) A.留步 B.失陪 C.造访 D.再见在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该(C)A.随心所欲 B.高谈阔论 C.轻声细语,不妨碍他人 D.不能相互交谈国际社会公认“第一礼仪”是(A) A.女士优先 B.尊重标准 C.宽容标准 D.以右为尊关于与人交谈几个说法不正确是(D) A.谈话开始时,适当寒暄是必要 B.要有开诚布公,坦率谈话态度 C.语气谦和地表明你观点 D.兴致所至,一吐为快在商场、超市自选货架上挑选物品时(C) A.能够打开物品包装 B.选出多出物品不需放回原处 C.不小心损坏物品应主动赔偿 D.没有见过食品,可先行品尝进行下车准备时,如需他人让路,应说礼貌用语不包含(D) A.借光 B.劳驾 C.请您让一下 D.靠边心理健康以下哪些行为属于心理健康范围(D) A.能极力满足个人需要 B.对自己有过高评价 C.为维持自己心理平衡,极力宜泄自己情绪 D.有充分自我安全感以下哪种心理属于健康心理(D) A.抑郁情绪 B.不愿与人交往 C.经常感觉自己无能 D.碰到困难时,能主动克服困难心理健康在社会交往中可表现为(C) A.经常与素不相识人十分热情地交谈.表现为十分兴奋状态 B.对同事,挚友无缘无故地表现为冷漠,漠不关心 C.有自己喜欢与不喜欢人 D.接触异性时经常表现为担心情绪从创伤刺激中恢复到往常水平能力称为(C) A.心理活动耐受力 B.心理活动稳定性 C.心理康复能力 D.环境适应能力有人白天工作效率高,有人夜晚工作效率高,这是指(A) A.人心理活动周期节律性 B.环境适应力 C.心理自控能力 D.社交能力以下行为哪一项属于心理健康范围(D) A.见人都热情相待 B.见什么人说什么话 C.经常努力工作 D.经常保持乐观心态健康概念是指哪种状态(D) A.身体健康 B.生理无残疾 C.心理健康 D.身心健康以经验为标准判断心理活动是否正常有一定不足,因为(D) A.判断者个性不一样 B.判断者经验和水平不一样 C.判断者观察角度不一样 D.以上都是学校领导方式会影响一个班课堂学习管理效果,最好领导方式是(D) A.控制式 B.自由式 C.专制式 D.民主式有学生希望经过交往与他人建立友好关系,得到他人接纳,其想要满足人际需要是(C)A.情感人际需要 B.控制人际需要 C.包容人际需要 D.利用人际需要因为缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现情绪体验是(D) A.愉快 B.悲痛 C.愤恨 D.恐惧以下特征不属于神经衰弱者表现(D) A.轻易疲劳 B.自我压迫 C.睡眠障碍 D.缺乏生活兴趣关于自卑感以下哪种说法是错误(A) A.自卑人热衷于与人比较,而对自己期待却很低 B.自卑人往往对自己缺乏客观,清醒认识,无法悦纳自己 C.自卑人轻易产生自我怀疑和自我否定 D.对成败进行正确归因是处理自卑问题方法之一以下不利于睡眠是(D) A.睡房较暗 B.定时运动 C.每晚定时上床睡觉 D.临睡前运动为了在学习中愈加好地加强记忆,教师可指导学生利用关于记忆(C) A.陈说性知识 B.程序性知识 C.策略性知识 D.常识性知识按照心理学观点,大部分心理问题起源于(D) A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系处理 D.本身内部冲突咨询师与来访者咨询关系类似于(D) A.医生与患者 B.教师与学生 C.上级与下级 D.朋友与朋友咨询师与来访者咨询关系在行为方式表现为(C) A.支配——服从 B.独立——依赖 C.平等——平等 D.主动——被动当日识记外语材料,最好在(A)内进行第一次复习,保持效果很好. A.二十四小时内 B.第二天 C.第三天 D.第二周以下哪些陈说不符合青少年心理特点(D) A.精力旺盛 B.感情丰富 C.渴望独立 D.认识能力高,看问题全方面“悲喜交加”,“百感交集”是人情绪和情感(A)表现. A.复杂性和矛盾性 B.稳定性 C.可变性 D.生理性一个人总是重复检验是否锁了门或不停洗手,这属于下面哪一个心理障碍(D) A.恐怖症 B.通常性焦虑障碍 C.抑郁症 D.强迫症判断一个行为是是否正常,首先必须考虑以下哪个要素(D) A.家庭 B.职业 C.信仰 D.文化“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质(D) A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚持性考试焦虑主要属于(A)方面问题。 A.情绪 B.气质 C.性格 D.行为在以下影响人际关系原因中,对人际关系影响最大是(D) A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念学校促进心理健康主要路径和方法是(A) A.心理健康教育 B.进行大规模问卷调查 C.心理咨询 D.心理治疗易受外界影响而出现情绪波动,或极度高兴或难过流泪,这一情绪表现叫:(C)A.焦虑 B.恐惧 C.情感脆弱 D.情绪低落以下不是情绪健康主要标志是(D) A.情绪稳定 B.情绪愉快 C.经常开心 D.喜乐无常不是主动心态作用是(D) A.内心平静 B.信心 C.成功意识 D.浮躁对心剪发展起主导作用是(A) A.学校教育 B.遗传 C.社会 D.实践活动人们遭遇不良情绪时,以下处理方式正确是(D) A.喝酒 B.吃大量东西 C.压抑负性情绪 D.向朋友倾诉对于相貌美标准,人们通常有大致一致看法,不过也存在各种差异。而在我们周围经常流行这么一句话“情人眼里出西施”,那么这个是说明人们在对相貌看法中存在(C)差异 A.文化 B.个人 C.关系 D.时代人们遭遇不良情绪时,以下处理方式正确是(D) A.喝酒 B.吃大量东西 C.压抑负性情绪 D.向朋友倾诉以下哪种心理属于健康心理(D) A.抑郁情绪 B.不愿与人交往 C.经常感觉自己无能 D.碰到困难时,能主动克服困难心理健康表现心理耐受力方面为(C) A.过去痛苦体验经常出现在自己脑海里,但不影响日常工作和生活 B.碰到困难,能够忍受 C.把克服困难当成一个乐趣,而勇敢地面对生活挫折 D.对于同事外人议论并不在意关于对错觉了解,以下哪些是正确(A) A.是歪曲知觉 B.只在病人中存在 C.病理性错觉多连续时间较短 D.错觉存在时间较短当患者对各种通常强度刺激感受性增高,我们称为(A) A.感觉过敏 B.错觉 C.幻觉 D.感觉减弱强迫观念是指(A) A.一个在病理上产生歪曲信念,发生在意识清楚情况下,是病态推理和判断B.是在意识中占主导地位错误观念,其发生通常都有事实依照。此观念片面而偏激,但逻辑上并不荒谬。 C.是对既往取得知识经验利用,用以处理问题形成新概念能力。 D.某一固定观念在脑子里重复出现,这些观念是患者不愿意想,且伴有主观被迫感觉和痛苦感觉健康概念是指哪种状态?(D) A.身体健康 B.生理无残疾 C.心理健康 D.身心健康交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D) A.改进交往情境 B.向对方施以恩惠 C.增加交往频率 D.向对方作自我表露以下哪些陈说不符合青少年心理特点?(D) A.精力旺盛 B.感情丰富 C.渴望独立 D.认识能力高,看问题全方面当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉做出相同行为,这一心理现象称作(C)A.刻板印象 B.社会吸引 C.从众 D.服从不是少年期自我意识发展特点是(D) A.“成人感”出现 B.独立性增强 C.评价能力提升 D.身体发育快下述关于人格描述哪一个最为准确?(D) A.人格稳定性受到性别与社会经济地位影响 B.在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变 C.在青春期后,人格保持非常稳定 D.成人期人格兼有稳定和改变两重特征在以下影响人际关系相同性原因中,对人际关系影响最大是(D) A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念以下哪种形式属于角色饰演法(C) A.主题班会 B.娱乐法 C.哑剧演出 D.游戏法以下陈说不能增强挫折承受力是(A) A.防止类似情境 B.总结经验教训 C.调整理想水平 D.建立友好人际关系假如双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫(A) A.和解 B.妥协 C.容忍 D.调解利他主义表现(C) A.人不为我,我不为人 B.人为财死 C.辛劳我一个,幸福十万家 D.逃避责任其学习动机辅导最有效方法当数:(B) A.明确学习目标 B.动机迁移 C.创设问题情境 D.奖惩勤奋,懒惰,谦虚,骄傲,这些反应是(C)特征。 A.能力 B.气质 C.性格 D.情感个性倾向性和个性心理特点有机综合表现在一个人身上就组成了一个人完整(D)A.性格 B.能力 C.气质 D.个性不是主动心态作用是(D) A.内心平静 B.信心 C.成功意识 D.浮躁不是人际关系作用是(C) A.幸福感 B.心理健康 C.身体健康 D.自我表现“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是(A) A.抑郁症 B.自负 C.躁狂症 D.强迫症追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱是(C)A.自卑者 B.自负人 C.完美主义者 D.偏执者以下陈说不能增强挫折承受力是:(A) A.防止类似情境 B.总结经验教训 C.调整理想水平 D.建立友好人际关系在以下影响人际关系相同性原因中,对人际关系影响最大是(D) A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念有人白天工作效率高,有人夜晚工作效率高,这是指(A) A.人心理活动周期节律性 B.环境适应力 C.心理自控能力 D.社交能力当某一固定观念在脑子里重复出现时,这些观念是患者不愿想而且伴有被迫感觉和痛苦感觉,我们称之为(B) A.强制思维 B.强迫观念 C.妄想 D.虚构当一个人碰到一件愉快事情时手舞足蹈,欢快向他人诉说内心体验,我们称这个人(A)A.心理活动内在一致性 B.人格相对稳定性 C.心理活动主观世界和客观世界统一 D.心理活动协调性以下哪些行为属于心理健康范围(D) A.能极力满足个人需要 B.对自己有过高评价 C.为维持自己心理平衡,极力宜泄自己情绪 D.有充分自我安全感关于对错觉了解,以下哪些是正确(A) A.是歪曲知觉 B.只在病人中存在 C.病理性错觉多连续时间较短 D.错觉存在时间较短心境是指(A) A.一个较擞弱而连续情感状态 B.个体对需要是否满足而产生反应 C.一段时间内个体精神活动基本背景 D.对客观事物态度体验吃不着葡萄是酸,得不到东西是不好,这种心理防卫方法,称为 (B) A.否定作用 B.合理化作用 C.投射作用 D.幻想作用假如你对以前一个同学对你谩骂时愤恨心情,一直记到现在。请问这种记忆名称叫做(C) A.形象记忆 B.逻辑记忆 C.情绪记忆 D.运动记忆儿童做了好事之后,老师及时给予褒扬,这在行为主义心理学中称为(D) A.反应 B.刺激 C.联结 D.强化心理健康最终目标是(C) A.自我实现 B.友好人际关系 C.保持人格完整 D.保持协调情绪气质类型(D) A.有好有坏 B.都是好 C.都是坏 D.无好坏之分因为缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现情绪体验是(D) A.愉快 B.悲痛 C.愤恨 D.恐惧吃不着葡萄是酸,得不到东西是不好,这种心理防御方法,称为(B) A.否定作用 B.合理化作用 C.投射作用 D.幻想作用易受外界影响而出现情绪波动,或极度高兴或难过流泪,这一情绪表现叫(C) A.焦虑 B.恐惧 C.情感脆弱 D.情绪低落人们常说“眼不见为净”,是以下哪种防卫机制表现(D) A.转移作用 B.幻想作用 C.投射作用 D.否定作用“三个和尚没水喝”表现了群体(D) A.从众心理 B.群体极化效应 C.服从心里 D.社会懈怠作用“想吃鱼,又怕腥”是哪种冲突(C) A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.意向冲突“悲喜交加”,“百感交集”是人情绪和情感(A)表现。 A.复杂性和矛盾性 B.稳定 C.可变 D.生理性“触景生情”是(B) A.有意回顾 B.无意回顾 C.间接回顾 D.机械回顾人们进入百货企业,各人注意东西总不一样,这是知觉(A)表现。 A.选择性 B.了解性 C.整体性 D.恒常性以下选择不属于产生心理障碍原因三大原因是:(D) A.生物原因 B.心理原因 C.社会原因 D.抑郁原因以下选项不属于抑郁症常见表情有:(A) A
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