嵌入式系统课程设计报告模板

-.z...可修编..嵌入式系统课程设计报告题目基于ARM的CAN总线通讯系统设计与实现院系信息工程学院班级13计本1姓名武琰玲学号1312210104指导教师**学院本科毕业设计ＸＸＸＸ系统设计与实现-.z.目录TOC\o"1-3"\h\u1课题研究意义、现状及应用分析.z.1课题研究意义、现状及应用分析1.1系统需求分析1.1.1系统功能需求1.页面设置：页边距按以下标准设置：上边距2.54CM，下边距2.54CM，左、右边距为3CM，页面与页脚距边界保持默认值，不留装订线。2．字间距：采用标准字间距。行间距：采用20磅行间距。3．4．一级标题：如："目录〞、""1.***系统分析〞等，黑体加粗，3号，居中排列，段后间距设置为30磅，每一个一级标题单独另起一页。5．二级标题：如："2.1认证方案〞、"6.5小结〞等，黑体加粗，小3号，段后间距设置为18磅，左对齐，如果二级标题在正文之后，前留一行。6．三级标题："3.1.1试题库的数量要求〞、"4.5.1批量添加考生〞等，黑体加粗，4号，段后间距设置为12磅，左对齐。其余标题与正文设置一样，如果三级标题在正文之后，前留一行。7．页眉：论文的页眉设置应从目录开场到最后，在每一页的最上方，用5号宋体，居中排列，页眉之下划一条单直线，目录与毕业设计正文局部页眉内容为**学院本科毕业设计和题目，左右对齐。其它内容无需页眉如致谢局部。8．页脚：论文的页脚设置只出现页码。页码一律按阿拉伯数字连续编排。由第一章的首页开场作为第一页。目录要单独用"Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ〞码编制页码，页码必须统一标注在每页下方居中。9．打印：使用A4纸双面打印，保证第一章内容从右页开场。10.参考文献为可选内容，根据具体情况而定本系统主要使用Apache+PHP+MYSQL技术对系统进展设计和开发……下面具体分析每个子模块的需求。1.1.2系统性能分析通过对系统所用到的数据以及表的分析，可以大概得出其数据的流向及其处理的过程，首先是…….1.2系统用例分析1.2.1普通用户用例分析1.2.2管理员用例分析1.2.3超级管理员用例分析ＸＸＸＸ系统设计与实现-.z.2课题总体方案设计及功能模块介绍2.1总体设计图2-1B/S三层构造图2.2系统功能设计图2-2系统构造图2.2.1前台功能模块设计2.2.1后台功能模块设计2.3数据库设计2.3.1数据库概念构造设计2.3.2数据库逻辑构造设计按照E-R图到逻辑构造的转换规则，有关家教中介系统的实体联系可以转换为以下关系模型(其中下划线表示的是数据表中的属性是主键)：T_Users(username，password，enable)2.3.3数据库物理构造设计本系统数据库共创立了五*数据表，分别是管理员表〔T_Users〕、学员表〔Student〕、教员〔Teacher〕、订单表〔SOrder〕、文章表〔Article〕。这些表的具体内容见表2-1到表2-5：管理员表：用来存放用户名，密码以及是否可用。〔username为主键〕表2-1管理员表〔T_Users〕序号名称字段名称数据类型及长度主键可空1用户名usernameVARCHAR(50)√2密码passwordVARCHAR(50)3是否可用enableBIGINT2.3.4数据库整体关系3系统硬件平台及接口设计3.1系统环境3.2数据库连接3.3前台模块的实现用户登录与注册进入首页后，已经账号的用户通过登录进入本系统；没有账号的可以选择注册为教员，或学员用户。后续操作：进展注册信息存储〔注册信息填写是否正确，并将数据存入数据库当中〕；进展登录信息验证〔校验用户名和密码是否正确〕，正确后才可以进入家教中介系统。登录设计流程如图3-1。图3-1登录设计流程图〔2〕学员库模块所有用户都可以浏览最新学员库。图3-3查看学员时序图3.4后台模块的实现4系统软件功能设计4.1测试的意义和目的4.2测试方案4.3功能测试4.3.1登录注册测试注册测试如下：编号测试项操作步骤预期结果输入数据实际结果结果比拟01用户注册在用户注册页输入注册信息所有信息符合规*，且会员登录名没有被注册学员不符合，用户名，密码不能为空符合02用户注册在用户注册页输入注册信息所有信息符合规*，且会员登录名没有被注册*sl*sl教员符合，用户注册成功符合表4-2用户注册测试用例测试描述：如表4-2，等注册的信息符合要求并且用户名没被注册的情况下可以注册成功；当有注册信息不符合要求时会在页面出现提示信息。输入第一