高中班主任工作计划

班主任工作计划高中（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提醒：该文档是本店铺精心编制而成，希望大家下载后，能够帮助大家处理实际问题。文档下载后可定制修改，请依照实际需要进行调整和使用，谢谢!而且，本店铺为大家提供各种类型计划范文，如教学计划、工作计划、学习计划、年度计划、计划书、其余计划等等，想了解不一样计划格式和写法，敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofplantemplates,suchasteachingplans,workplans,studyplans,annualplans,plans,otherplans,etc.Ifyouwanttolearnaboutdifferentplanformatsandwritingmethods,staytuned!正文内容按制订计划主体能够分为：自己制订和上司下达工作计划，以及同等职位请求帮助完成工作计划。那你知道高中班主任工作计划怎么写吗?下面就是本店铺给大家带来高中班主任工作计划，希望能帮助到大家!高中班主任工作计划一一、全方面深入了解学生，加强班级管理。本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学特点，我利用各种时间，全方面深入了解学生。经过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真了解。经过谈心，使20XX年级分别举行了合唱比赛，达标运动会，篮球赛，跑操比赛等活动，班内也组织了乒乓球比赛。经过举行比赛，组织同学们全员主动参加，为活动献计献策，起到了凝聚人心，坚持不懈，拼搏进取教育意义。六、加强与学生家长沟通与交流。针对班级同学基础比较微弱现实状况，我及时与家长进行沟通，召开了怎样应对高二学习小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多问题，召开了住校生家长会;针对一些男生上课纪律涣散，睡觉情况，又召开了部分男生家长会。在平时工作中，发觉问题，首先向家长了解情况。在处理问题过程中也及时征求家长意见。让家长体会到作为班主任真诚与良苦专心，让家长对班主任产生信任感。经过与家长交流，我班家长也对我们班级管理工作感到满意。七、利用课余时间进行理论学习，不停提升自己工作水平和艺术。班主任工作是一个需要不停学习，不停创新艺术。所以，平时忙碌工作之余，我也十分重视理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了《做最好班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍，利用课余时间学习阅读。学习中还不停将所学到知识利用到平时工作中，收到了良好效果。平时工作之余我也主动认真撰写班主任工作日志，将天天工作进行文字梳理，对自己工作中出现问题进行认真反思，并和学生一起开通班级教育博客进行班级管理沟通。回顾一学期以来工作，作为班主任，我一直严格要求自己，认真推行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。即使本学期是比较辛劳，不过辛劳中却满含着收获与幸福。当然，我还有很多不足之处，比如：对于后进生教育不够耐心细心，教育过程中经常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改过。我相信，只要付出，就一定会有收获。我也会继续努力，争取早日成为一名真正合格班主任。高中班主任工作计划二一、加强培养学生集体荣誉感，增强班级凝聚力自开学以来，我一直在观察班级同学，发觉很多同这都非常有个性，而且做事很随意，想做什么就做什么，而不理会他人，不感兴趣事就不参加，“事不关己，高高挂起”，但在运动会期间我发觉大家有了很大改变。同班同学比赛大家都很关心，努力加油，尤其在集体项目中，如拔河、足球踢准等，同学们都非常踊跃。胜利时振臂高呼，失败时大家脸上悲伤，这些让我深切体会到，不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以，基于这段时间经验，我想今后应多搞些集体活动。首先，在班级内部分小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评选，让学生先培养小范围内荣誉感和凝聚力，同时联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面竞争，从而激发学生荣誉感。其次，利用好班级班干及几个有号召力同学，号召带动同学主动向上。第三，从我本身做起，多给予同学激励，给他们希望，使自己号召力增强。二、增强学生是非观念增强学生是非观是非常主要，我想主要从两方面入手，第一，用制度来规范学生，明确通知他们什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做事应受到对应处罚。第二，养成习惯，习惯成自然就不需要去强迫他们了。三、营造班级良好学习气氛现在班级学习气氛不是很浓，其主要原因有两点，第一，学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要一点是要帮助他们依照自己条件订出切合实际目标，有能力达成目标。第二，本班学生普遍惰性较低强，不论在生活上还是学习上，自己管理、控制自我能力较差，所以，要经过大环境竞争压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间竞争，相信能使学生们努力学习。四、调动班级后进生各方面参加主动性对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，因为失败次数太多，给他们定一些任务，当然是较轻易完成，逐步培养自信，同时多找他们谈话，多给予关心，多与他们沟通，了解他们心理，多激励，多褒扬，从而使他们自愿去参加各方面活动，在这些活动中表现自己价值，并向老师和同学展示他们能行!高中班主任工作计划三本学期，我担任高一四班班主任工作，在学校各级领导正确指导下、年级教师尤其是科任老师及本人辛勤努力下，各项工作顺利开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出成绩，为了未来能愈加好地工作，现将本学期班主任工作总结以下：古人云：“亲其师，信其道”，作为班主任，我深深知道教师一言一行都影响着学生，身教重于言教，所以，我首先严格要求自已，提升自已思想素质和业务素质。一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已为师准则，班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名，我公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生成长和进步，以自已全部热情和精力投入到我热爱班级管理工作中。用“心”带班，对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。六个月来，因为我全身心投入，也赢得了学生对我信任，这是我做好班级管理工作基础。1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱师生关系记得在新生入学第一天，即8月12日那天，我在班级黑板上写下这么一句话:在未来日子里，我将与你们并肩耕耘理想，共同收获希望;你成功是我们共同心愿，也需要我们共同努力!我将皆尽所能让来到高一四班每一位学生都有所进步，有所提升，以实现你们理想!算是送给我们一年四班学生见面礼，可没想到这短短一句极普通话语立刻拉近了我与原本还不熟悉学生之间关系，也使刚入高中孩子有了将前进动力和方向，同时为我未来班级管理工作打下了坚实基础。2、深入全方面地了解学生，加强班级管理，形成优异班风和学风我教育学生先学会做人再学会求知，安全教育也时刻挂在嘴边。我坚持天天很早到校，先到学生宿舍再下班，多了解学生情况，多观察学生改变哪怕是细小改变，方便尽早发觉班内出现问题，及时处理，防患于未然，到班后我主要是查学生到校情况，察学生到班后状态，如有学生迟到或到校后精神萎靡，就要及时查明原因，对确有违纪学生处理不隔日，对那些心理有压力和思想负担学生，及时加以引导和进行思想教育，以使他们尽快从心理阴影中走出来，以最好精神状态投入到学习中。这些高一学生刚入课时，很多生活行为和学习习惯很不规范，我就先耐心地教他们，怎样做好值日工作，班级物品怎样摆放等都是由我先做示范;并在开学之初，我利用主题班会形式详细讲述了高中与初中学习不一样之处以及怎样适应高中学习等。同时向他们传达了我校关于规章制度，约束了学生在各方面行为，强化班级管理。为了保障有一个好学习环境，我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念，尤其规范了自习和课间纪律，要求自习课上，老师来与不来都要一样平静，有专门班级干部负责，确保班级学生学习纪律，为形成良好班风和学风打下了基础。同时我要求全班学生在早自习开始前十五分钟必须按时到校先上自习，中午和下午小自习全班学生必须全部上，杜绝无故缺席等，经过这些强化方法，开成了良好班风和学风，同学之间相互帮助，比学习、比纪律。3、个别谈心，这很主要，对于不一样学生挖掘他们内心世界，了解他们所做所想，这么能使教育抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看确实收效很大，在每一次考试之后我都会利用大量休息时间找学生谈话，分析得失，并提出努力和改进地方以及下一次考试目标。对于有思想学生或是违纪学生，我也经常和他们促膝长谈，进行有针对性教育，也达成了教育目标，本学期，和学生各类谈话共计108人次。4、争取科任老师配合，协调学校各方面教育力量，发挥好纽带作用针对试验班学生思想及学习压力大情况下，我主动找各科任都是寻求处理对策，我把这些老师告诉我好学习方法逐一教授给学生，并及时了解学生在课堂上表现和取得成绩。同时，我提倡愉悦学习，即有好心态去面对学习及由此产生种种压力，让他们正确对待自已所处学习上位置，保持良好心态，使他们开开心心迎接每一天学习生活。5、开展好各项活动，并取了一些成绩本学期，在学校各类活动及两次考试中，我们四班也取得了一些成绩，在开学之初军训中，因为全体学生团结及努力拼搏尤其是教官诲诲教诲下，，四班取得了“优异作训班”称号;在校秋季田径运动大会上取得了“精神文明班级”称号，经过这些活动，不但展示了一年四班学生风采，也增强了班集体凝聚力，同时也促进了他们学习，所以，在高一试验班第一次月考中，四班在三个B班中取得了总平均分第一好成绩，班级全体同学成绩都有了很大提升。在期中考试中，我们四班总平均分再次位居B班之首，并比同类班平均分高出十多分，也鼓舞了学生学习士气，为期末能取得更理想成绩，全班同学都在努力着。主动配合学校，成功召开了家长会，并赢得了家长对我及学校工作大力支持。6、存在不足和今后努力方向本学期班主任工作取得成绩，得益于学校各级领导信任和帮助，得益于全体任科教师配合，也得益于全班同学和我共同努力，但我深知还有许我不足之处，如对同学了解还不够深入，以至出现了学生打仗等不应该发生突发事件，对学生关心还不够等，今后我会吸收教训，改过工作方法，努力做好班主任工作，以我爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级，让来到我班第一名学生都进步，成才，让学校放心，让家长满意!高中班主任工作计划四新学期伊始，为了深入引导班级学生走上正确思想、学习道路，在各方面得以健康发展，充分挖掘学生智慧潜能，培养奋发向上班风，现制订本学期工作计划以下：一、班级情况分析从上学期各方面情况来看，本班总体还是不错，班风主动健康，学生团结向上，班干部工作能力有很大提升，大部分学生已经逐步养成良好学习习惯，不过仍不排除少数学生自控力较差，学习目标不明确，学习效率低，成绩非常差。本学期仍应深入培养学生良好学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及事，并做好组织引导工作，最大程度营造一个团结，主动，先进班集体。二、本学期目标：1、深入培养良好行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提升班级整体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习主要性，重视学法指导，提升学习效率。4、做好学生尤其是男生思想工作，建立良好新型师生关系。三，详细方法(一)继续抓好学生思想工作(1)针对个别学生进行耐心谈话，直到行之有效。(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理教授和引导者。(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。(4)对一些要求上进学生要充分调动他们主动性，激励他们再上一个台阶。(5)尽可能转变差生学习态度，努力提升他们学习成绩。(二)常规工作：(1)主动开展各项评选活动，形成比、学、赶、帮风气，人人争做“阳光学生”。(2)适当调整班干部组织，定时举行班干部会议并做好统计。激励班干部主动主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。(3)加强对学生心理健康教育，优化学生心理状态。(4)激励学生主动参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们社会责任心和为人民服务意识。(三)学风建设：1、经常与各门学科任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力培养，主动培养学生创造精神，利用班会开展形式多样活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段自主管理。(四)活动安排：2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。3月：主动开展“向雷锋同志学习”活动，经过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心他人好风气，同时做好社会实践纪律教育和安全教育工作，提升班级整体面貌。4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校宝贵教育资源，重温学校革命历史，把烈士理想行为与自己对照，牢靠树立努力进取意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。5月：对期中考试进行分析总结，对有进步同学要褒扬、激励，对成绩不理想同学，要调整他们学习方法，提升他们学习兴趣。另外，对学生进行集体主义教育，主动参加校园吉尼斯活动，为班级争光添彩。6月：对整个班级学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。7月：准备期末考试及考风考纪教育。本学期中，我会主动学习，不停探索，着重班级德育，主动协调各科教学，全方面提升学生素质。高中班主任工作计划五一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提升学生思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为根本，以学生行为习惯养成为主要内容，注意培养和提升学生基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义少先队活动，实施切实有效学生心理健康教育。努力探索班级工作新特色。二、学生概况：本班共有53位学生，其中男生29人，女生24人，学生在纪律、劳动等方面表现很好，但在个别方面如团结帮助、展现自己勇气、勇于创新方面仍有待锻炼和培养。三、工作目标：本学期我班基本目标是：建立一支有进取心、能力较强班干部队伍;全体同学都能树立明确学习目标，形成良好学习风气;培养学生良好行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋班风，培养一个团结、向上、文明集体。四、工作重点：1、继续抓学生常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生日常行为培养。、3.搞好每位学生自我保护教育，增强安全意识，形成一定能力。五、详细工作：落实“德育为先，以人为本”方针，坚持德育为先，切实抓好学生思想品德。1、抓好班级一日常规治理实施，培养学生良好养成教育。2、提升宣传栏、墙报质量，营造良好班级气氛，构建良好班级文化。