教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年04月03日-3242)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年04月03日-3242)1：学校德育自勺主要途径有（）

多项选择题

A、思想品德课

B、其他各科教学

C、班主仨工作

D、班队会活动

E、课外活动

2：实施义务教育需要一系列的方法条件，其中最重要的是（）。

单项选择题

A、办学经费和设备

B、办学经费和师资

C、基础设施和师资

D、经费和设施

3：考试的中心环节是（）。

单项选择题

A、阅卷

B、监考

C、测验

D、命题

4：校内文化是影响同学进展的因素之一，在课程类型上，它属于（）。

单项选择题

A、科学课程

B、活动课程

C、隐性课程

D、核心课

5：环境对人的影响是无方案的、没有系统的，甚至是相互冲突的。（）

推断题

对

错

6：以分班、分组为测验的根本目的的是（）。

单项选择题

A、安置性测验

B、形成性测验

C、成就测验

D、标准测验

7：我班的一位同学是从三班级直接升入五班级的跳班生。他跳班后，仍是班内的学习尖子，区里的几次数学竞赛他都取得了名次。这个孩子聪慧，性格内向、肤浅，却有些高傲，经常看不起人。上课时谁要是答不上问题来，他总是轻视地一笑，并且显示出极不耐烦的神情。我曾想过当场点名批判他，后来转变了办法。一次放学后，我留下了他，对他说：“这学期我们共学过多少形容笑的词语?”他想了想说：“微笑’、‘讥笑’、‘大笑’、‘狂笑’、‘讥笑’，还有‘哈哈大笑’。”我说：“同学在复述课文时，我观察你笑了，是吗?”他点了点头。我又连续说：“你看用

多项选择题

A、劝说法

B、自我批判法

C、嘉奖与惩处法

D、陶冶法

8：老师在进行教学目标设计时，应遵循（）。

多项选择题

A、一般目标和详细目标相结合

B、集体目标和个人目标相结合

C、难度适中

D、便于检测

E、总结性评价

9：学校组织同学的社会实践，它的意义在于（）。

多项选择题

A、可以削减课堂教学的时间

B、有利于做到教育与生产劳动相结合

C、有利于形成同学的主体性

D、有利于同学进行合理的职业定向

E、可以让同学有赚钱的机会

10：下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（）。

单项选择题

A、侧重于间接阅历的猎取与侧重于直接阅历的猎取的关系

B、侧重于书本公共学问的学习与侧重于个人实践学问的学习的关系

C、关注阅历的规律方面及关注阅历的心理方面的关系

D、留意思维与注意行动的关系

11：德国至今从学校到高校仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。

单项选择题

A、生产力和科技进展水平

B、社会政治经济的需要

C、文化传统

D、教育者的身心进展规律和水平

12：综合实践活动的基本特点有（）。

多项选择题

A、自主性

B、实践性

C、规律性

D、开放性

E、生成性

13：我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开头于（）。

单项选择题

A、20世纪50年月以后

B、20世纪60年月以后

C、20世纪70年月以后

D、20世纪80年月以后

14：用“课程标准”取代原来的“教学大纲”，新的课程标准发生的明显的变化有（）。

多项选择题

A、课程功能

B、课程内容

C、课程实施

D、课程管理

E、课程核心

15：在同学的成长和进展中起主导作用的是（）。

单项选择题

A、家庭

B、个人主观努力

C、学校

D、社会

16：对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）。

单项选择题

A、诊断性评价

B、终结性评价

C、形成性评价

D、相对性评价

17：教学从其本质上讲，是（）。

单项选择题

A、一种主体活动

B、一种实践活动

C、一种熟悉活动

D、一种文化活动

18：教育目的的社会制约性是指（）。

多项选择题

A、肯定社会的政治经济制度打算着肯定社会的教育目的

B、教育目的为肯定的社会生产力进展水平和科技进展水平所制约

C、受教育人口的规模对教育目的的制约

D、学校进展规模对教育目的的制约

19：职业道德的特征有（）。

多项选择题

A、系统性

B、科学性

C、稳定性

D、详细性

E、适用性

20：教学过程强调的是“学”，因此同学把握学问是最重要的。（）

推断题

对

错

21：社会主义全面进展教育的组成部分是（）。

多项选择题

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

E、劳动教育

22：教学技能训练的实践性原则要求（）。

单项选择题

A、对老师的教学技能要以指导同学的学习活动为主

B、以受训者的实践性操作为主

C、训练者要常常为练习者供应实践性的操作示范

D、教学技能训练要在日常的教学实践中进行

23：教育史上最早消失的教学组织形式是（）。

单项选择题

A、个别教学

B、班级授课制

C、复式教学

D、小组教学

24：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。

单项选择题

A、维持动机作用

B、促进和维持功能

C、思想教育作用

D、培育纪律功能

25：老师专业进展的阶段性表明，老师任职期间应接受（）。

单项选择题

A、高等教育

B、在职培训

C、连续教育

D、终身教育

26：近代教育史上，启蒙主义教育的代表人物是（）。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、康德

C、卢梭

D、裴斯泰洛齐

27：公民行为力量分类与自然人的年龄有关。（）

推断题

对

错

28：少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。

多项选择题

A、身体状态的剧变

B、内心世界的进展

C、自我意识的觉醒

D、独立精神的加强

E、身心两方面逐步走向成熟

29：新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。

单项选择题

A、学问、智力、力量

B、基本学问、基本技能、基础性学力

C、学问与技能，过程与方法，情感、态度、价值观

D、学问、智力、情感

30：教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案A,B,C,D,E

解析

2：答案B

解析经费影响着教育基础设施的改善，师资影响教学质量，所以二者是实施义务教育最重要的条件。

3：答案D

解析考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段，其中命题是核心环节。

4：答案C

解析校内文化是影响同学进展的因素之一，它在课程类型上属于隐性课程。

5：答案正确

解析略。

6：答案A

解析以分班、分组为测验根本目的的是安置性测验。

7：答案A

解析

8：答案A,B,C,D

解析

9：答案B,C,D

解析略。

10：答案A

解析

11：答案C

解析略。

12：答案A,B,D,E

解析综合实践活动的基本特点有综合性、实践性、自主性、开放性、生活性、生成性等诸多特性。

13：答案B

解析我国学者在20世纪60年月以后开头编写有中国特色的马克思主义教育学教材。

14：答案A,B,C,D

解析

15：答案C

解析学校教育对人的身心进展起主导作用。表现在：(1)学校教育对于个体进展做出社会性规范；(2)学校教育具有加速个体进展的特别功能；(3)学校教育对个体进展的影响具有即时和延时的价值；(4)学校教育具有开发个体特别才能和进展共性的功能。

16：答案D

解析

17：答案C

解析教学从其本质上讲是一种特别的熟悉活动。

18：答案A,B

解析

19：答案C,D,E

解析

20：答案错误

解析教学过程强调的是把握学问与进展智力相统一。

21：答案A,B,C,D,E

解析全面进展的教育目的打算了全面进展教育的整体内容，德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面进展教育的基本组成部分。

22：答案B

解析

23：答案A

解析个别教学与生产力进展水平低的状况相适应，因而最早消失。

24：答案B

解析课堂管理能够促进教学和评价的进行，同时，通过维持纪律来保证同学学习的效果。

25：答案C

解析老师专业进展的阶段性表明，老师任职期间应接受连续教育，以不断提高他们的专业学问和教学力