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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月23日-7967)1:老师偏爱优等生,不会对师生关系造成影响。()

推断题

2:教学过程阶段的中心环节是()。

单项选择题

A、领悟学问

B、巩固学问

C、运用学问

D、检查学问

3:学校教育的环境具有极大的人为性。()

推断题

4:现代学校课程必需反映现代社会进展对人的要求以及内容和手段的更新变化。()

单项选择题

A、对

B、错

5:同学是具有进展()的人。

多项选择题

A、特点

B、潜能

C、主体

D、需要

E、价值

6:儿童身心进展的一般规律表现为身心进展的()。

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

7:孟子是中国古代内发论的代表人物。()

推断题

8:德育的过程具有唯一性。()

推断题

9:学校课程设计的最终目的是()。

单项选择题

A、将优秀的文化成果传授给同学

B、实现爱国教育

C、实现教育目的和学校培育目标

D、使儿童学会学习,学会适应社会

10:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培育同学的是()。

单项选择题

A、个别教学

B、班级授课

C、分组教学

D、道尔顿制

11:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。

单项选择题

A、信度

B、难度

C、区分度

D、效度

12:下列选项属于精细加工策略的是()

单项选择题

A、提问

B、划线

C、列提纲

D、利用表格

13:职业道德的特征有()。

多项选择题

A、系统性

B、科学性

C、稳定性

D、详细性

E、适用性

14:常能训练是指()。

多项选择题

A、抽象思维力量训练

B、外语会话力量训练

C、生活力量训练

D、电脑操作力量训练

E、活动力量训练

15:人不能作为教育法律关系的客体。()

推断题

16:“环境打算论”完全否定了()。

多项选择题

A、遗传的作用

B、教育的价值

C、家庭的影响

D、文化的功能

E、人的能动性

17:《爱弥儿》是()的教育著作。

单项选择题

A、裴斯泰洛齐

B、洛克

C、卢梭

D、赫尔巴特

18:以个体熟悉论为基础提出教学理论的教育家是()。

单项选择题

A、孔子

B、昆体良

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯

19:中国近代史上由国家制定的教育文件是()于1904年颁布的《奏定学堂章程》。

单项选择题

A、清政府

B、北洋政府

C、武汉国民政府

D、南京国民政府

20:参观法的种类有()。

多项选择题

A、预备性参观

B、并行性参观

C、总结性参观

D、常识性参观

E、教育性参观

21:假如同学常常将学业失败归因于其自身力量的不足,会产生习得性无助感。()

推断题

22:个案讨论中常用的讨论方法主要有()。

多项选择题

A、跟踪法

B、追因法

C、临床法

D、产品分析法

E、教育会诊法

23:人的教育活动与动物“教育”活动的本质区分是()。

多项选择题

A、社会性

B、生产性

C、实践性

D、意识性

E、科学性

24:在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。

单项选择题

A、知、情

B、知、行

C、意、行

D、知、意

25:下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是()。

多项选择题

A、方法科学

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子的智力开发、文化学习

D、不能全面关怀孩子的成长

E、家庭教育是教育的一个分支

26:以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制始终连续到新中国建立之后?()

单项选择题

A、癸卯学制

B、壬子癸丑学制

C、壬戌学制

D、壬寅学制

27:在老师职业道德基本规范中详细体现社会主义道德基本原则的是()

单项选择题

A、依法执教

B、喜爱同学

C、团结协作

D、爱岗敬业

28:依据肯定的教学任务,组织同学到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,通过观看、调查或实际操作进行教学的组织形式是()

单项选择题

A、现场教学

B、个别教学

C、小组教学

D、复式教学

29:教育和学校是同时产生的。()

推断题

30:下列属于教学活动的是()。

多项选择题

A、课前预备

B、上课

C、练习

D、评定

E、作业

查看答案

1:答案错误

解析

2:答案A

解析教学过程阶段的中心环节是领悟学问。

3:答案正确

解析

4:答案A

解析社会在不断的进展,对人的要求在不断提高,课程必需与时俱进。

5:答案B,D

解析同学是正在成长和进展中的人,具有极大的进展潜能和需要。

6:答案A,B,C,D,E

解析

7:答案正确

解析略。

8:答案错误

解析

9:答案C

解析略。

10:答案B

解析见学习精要中班级授课的优点。

11:答案D

解析由效度的概念可知。

12:答案A

解析

13:答案C,D,E

解析

14:答案C,E

解析

15:答案正确

解析

16:答案A,E

解析遗传素养是人的身心进展的前提,为个体的身心进展供应了可能。人也具有主观能动性。而环境打算论的观点则是夸大环境对人的进展的作用。

17:答案C

解析

18:答案D

解析夸美纽斯以个体熟悉论为基础提出了自己的教学理论。

19:答案A

解析

20:答案A,B,C

解析这是考查参观法的划分,参观法一般包括:预备性参观、总结性参观、并行性参观。

21:答案正确

解析

22:答案A,B,C,D,E

解析个案讨论中常用的讨论方法主要有跟踪法、追因法、临床法、产品分析法和教育会诊法。

23:答案A,D

解析教育是培育人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。故其本质区分是社会性和意识性。

24:答案B

解析在知、情、意、行四个德育环节中,知是基础,行是关键。

25:答案B,C,D

解析此题在每章联系里面消失过,E应当是错误的,家庭应当是教育的一种,而不是分支,答案是BCD。(本解析由C果丶加油供应)

26:答案C

解析1922年,在当时北洋军阀统治下留美派主持的全国教育联合会,以美国的

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