学习教育心得体会

学习教育心得体会_心得体会学习训练心得体会篇1

每个星期教师都会急躁的给我们上班会课，而养成训练是教师必不行少要讲的内容，每次教师讲时，我都会仔细听讲，课后思索教师讲过的话题。

俗话说得好：“学问转变命运，习惯成就将来。”习惯的养成并不是一朝一夕的事,一旦养成了坏习惯,就会使你受害终生;相反,养成了一个良好的习惯也会使你受益终生。因此，一个好习惯的养成，是经过长期形成的。这就需要家长，教师的联合，共同催促，发觉学生的问题准时解决，不让我们不良习惯有滋生的营地。通过学习养成训练，我体会许多。

养成训练是培育好习惯的训练，我们知道：“思想打算行为,行为打算习惯,习惯打算性格,性格打算命运，命运打算人生!”习惯的力气是一种坚韧而巨大的力气。习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力气，很难加以转变。很多人的习惯，终身也无法转变。其实学生时期是养成好习惯的黄金时期：

1、养成训练要持之以恒。学生的行为具有持续性和反复性。冰冻三尺非一日之寒，养成一个好习惯非一日之功，需要长期抓，切不行“三天打鱼，两天晒网”。一种良好习惯的养成有一个过程，需要我们持之以恒。由于“习惯成自然”是需要时间的。

2、教师是我们的镜子教师是学生的一面镜子，学生具有较强的仿照性，在不知不觉中班主任教师的好形象被我们记在了心里，教师总是对我们很礼貌，时常以微笑的面容对待我们，因此对教师提出的要求、意见我们更加简单承受。一个幽默的玩笑，一句轻轻的问候，都让我们的内心灵受到了巨大的震撼。

3、养成训练要从小事做起古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。培育良好的行为习惯，必需从小事做起，从身边的事做起。很多同学熟读“中学生行为标准”，却常顺手扔果皮、纸屑；很多同学在教师的组织下学做好事、帮忙同学，可回到家里，却成了饭来张口，衣来伸手的“小公主”“小皇帝”了。

因此，养成训练要从点滴的小事做起：见到地上有垃圾果皮顺手捡起来，见到教师要主动行礼问好，在楼道里要轻声慢步靠右行，见到班里的门窗桌椅坏了自觉自愿修好，上学穿校服，衣着整齐，千里之行，始于足下，百尺高楼平地起，我们可以从一些身边琐碎的小事中，看出一个学生的行为习惯。“随风潜入夜，润物细无声”，我们中学生的行为习惯的变化，也就在点滴小事中。

总而言之,良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要我们长期努力,需要我们在教师不断地催促引导。对我们进展行为标准练习，但必需持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，使养成训练真正在我们中学生的内心里扎根发芽，这样我们才能做一名合格的中学生。

学习训练心得体会篇2

人们常说：学高为师，身正为范。孔子曰：其身正，不令而从，其身不正，虽令不从。教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地训练和影响学生。在家里，父母是孩子的启蒙者；在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好、衣着装扮等，都会对孩子产生潜移默化的影响。像那些打骂、污辱学生的教师，自己为师不尊，又怎能训练好学生呢？

面对今日对教师有那么重怨恨的学生，教师的训练就显得多么疮白无力。人人都知道，只有喜爱，才会主动去追求。学生只有喜爱教师，教师的训练才会发挥应有的作用。作为教师的我们只有具备像陶先生那样的胸襟和气势，学习他给我们留下的博大精深的`训练理念和高尚人格，才能经得起学生和家长的考验，成为一个受社会欢送的好教师。训练与师德是相辅相成，不行分割的两个方面，有什么样的师德，就有什么样的训练。什么样的教师才会教出什么样的学生。

想想我们的学生，听听他们的心声，不仅自问，学生现在生活在怎样的环境中呢？这是我们教师要努力观看、专心思索、永久探究的问题……

让我们用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、专心血来滋润，努力做一个受学生宠爱、家长欢送、社会敬重的好教师吧，让我们的学生生活在鼓舞、表扬声中，在真诚、友爱的环境中不断被教师、家长、同学认可；让学生在布满爱的课堂中，看到一个个颜色斑斓的新世界，感受教师的博大胸怀和崇高精神境地吧。

三尺讲台，日复一日，好像平淡，又很平凡，然而崇高的师德风范正是在这平凡的岗位中表达出来。让我们每个教师站稳这三尺讲坛，用今后自己的实际行动来践行宏大的人民训练家陶行知的一句话：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。生命虽短促，但只有美德能将它传承到遥远的后世。

学习训练心得体会篇3

我有幸参与这培训，使我受益匪浅。通过倾听专家讲座，观摩优秀的教学案例，以及网上合作沟通的心的学习方式，使我开阔了眼界、增长了学问，提高了自身的业务水平，转变了教学观念也逐步将以往的以教师教为主的单一教学模式向以教师指导为主学生自己获得学问的多种学习方式转变。

我得到的不仅仅是学问，更重要的是一种理念，一种带着现代技术投身于训练事业的信念，它将在我今后的工作中发挥更大的作用。这次培训充分考虑了训练现状，结合详细的课例说明如何运用远程训练资源，指导的详细实在，可操作性强。使我明白了在信息时代，训练资源共享是短期有效的提高薄弱教学环节的极佳手段。作为基层教师，我们应当马上行动起来，学习这种现代化的训练手段，以利提高我们自身的教学水平和开阔学生的眼界。

参与培训的日子，每一天都能从学习中发觉火花和热忱，通过“远程训练”使教师以最快的速度猎取最新的信息技术，能准时的把新的信息资源运用于训练教学中，提高师资队伍的整体素养，促进教学模式、更新内容和方法，能有效地提高训练教学质量，陶冶学生的情操，创设表现师生教学的意境。开发学生的智力，提高学生的思维力量，通过远程训练我可以看到先进的治理方法应用到我的实际工作中。这次远程训练利用图片、背景音乐、在讲课中适时利用数字电影、动画，通过图文并茂、有声有色的演示，让我们在轻松开心的气氛中提高了学习的兴趣，充实了训练教学理论学问，更新了自己的训练理念，是一次有意义的学习和培训。

我期盼远程训练资源能早日走进我们的课堂，使我们的课堂也丰富多彩起来，使我们的孩子，透过现代化的训练媒体，也看到更宽阔的世界。远程训练资源的作用，一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的训练资源；二是帮忙教师从繁重的工作中解放出来，让我们有时间、|有精力真正专心去从事训练教学工作，不断提高自身水平。作为参与远程训练培训的教师，我们任重而道远，我们将把学到的训练理念、理论学问转化为教学行动落实在详细的课堂教学实践活动中带动全校的教师把远程训练的理念的确运用到教学实际中，在不断地运用和总结中转变训练观念，发挥教师的人格魅力，运用教师的课程、教学、治理才智，促进教师的自我成长，课堂中重视教学三维目标的统一，关注学生学习的过程，做欢乐教师教欢乐学生。

这次培训，对于我来说是一次难忘的充电时机。我们不仅学到了丰富的学问，进一步提高了我们的业务素养。还能够把学到的理论学问运用到自己的训练教学中去，我们坚信通过这次培训，能促使自己更加至力于自己钟爱的训练事业。

学习训练心得体会篇4

作为一名刚刚参与到教师队伍里的新兵，本次研修是我参加的一次形式特别特殊的学习培训。在研修电子书包相关资源时，我在“学习园地”中看到专家教师总结了在课堂教学中常见一些问题，这些问题确实普遍存在于我们的教学工作中，教师选择了教学工作，都期望自己的课题生动活泼，盼望学生喜爱上自己的课。往往细心预备了许久的课，现实与预期落差太大，久而久之，恶性循环，学生不喜爱上课，不喜爱学习，教师也自怨自艾起来。

电子书包的消失无疑是打破了这种僵局。学生的奇怪心使得其对这些新兴事物本身就变得很有吸引力。处在初中阶段的孩子对电脑等多媒体形式的喜好程度远远大于纸质书籍，多样化的电子终端也给学生供应了多种学习形式，让原本枯燥的学问通过多种形式呈现在学生面前。学生也由要我学，渐渐变成我要学。

马克思主义哲学中提到：“新事物的进展总趋势是前进的，道路是曲折的。”电子书包作为训练教学乃至终身训练的新兴事物，其进展道路也将面临各种坎坷与挑战。新事物必定有其缺乏之处，我们在利用电子书包的同时，也在为其不断改良出谋划策，与其说教师学生是电子书包的使用者，不如说我们的学习生活与科技共同进步。

随着时代的进展和科技的进步，信息技术与我们的训练教学工作的联系越来越亲密，对我们工作也起到了越来越大的作用。合理利用科技，教师从一个学问的传授者渐渐转变为解惑者。信任在不久的将来，电子书包肯定会在我们师生间普及，学生将得益于其便利和趣味，教师的工作也会更加轻松。

集中研修立刻就要完毕了，在我的努力下我的作业得到了指导教师的认可，得到了优秀等级，我很快乐，对研修也有种恋恋不舍的感觉，分散研修期间仍旧有很多学习任务要完成，这让我又布满了期盼。感谢远程研修，让我在教师的道路上进步的更快。

学习训练心得体会篇5

1、道德训练方面。

首先让他学会做人，人的一生“德”特别重要，也就是人的品质与品德，我常常对他说：“我能赐予你生命，但不能替你生活;我能赐予你美妙的东西，但不能赐予你前程与事业。你要明白命运把握在自己手中，自己的命运自己主宰，路需要你自己走，世上没有平坦的路可走，你肯定会遇到坎坷坎坷，但要学会顽强，由于你渐渐长大，将要担当社会责任、家庭责任，现在你对家人、教师、同学，都必需有一颗感恩、宽容的心，要学会感恩，学会报答，做人要厚道，遇事要冷静，要学会包涵，学会理解，不求人人为我，但求我为人人，不以善小而不为，不以恶小而为之，你假如没有好的品德，你今后的学历越高你危害社会就越深。”“德”是你今后人生的立足之本。

2、自身感受方面。

我的孩子性格是内向型的，以前成天把自己封闭在自己的小圈子里，很少和同学、教师沟通，自从在班上当了中队长，通过和谐互助，他渐渐的就像变了一个人，在通过和教师、同学的接触工作中，充分熬炼了自己的力量，现在性格开朗了，思想进步乐观向上了，各方面到处严格要求自己，这次考试分数比上次考试又提高了一截，实践证明，一旦学生的心灵被激发，就能产生求知欲和学习动力，彻底转变了我以前认为“当班干部既得罪人又耽搁学习”的错误观点，盼望有类似学生的家长能够及早翻开他的封闭圈，给他属于自己的一片天空，早日和教师同学打成一片。

3、在日常学习中，我注意以下5个方面。

1、学习打算方面。要让孩子制定好整个学习打算(什么时间学什么)的打算表，要持之以恒。

2、预习方面。要让孩子进展课前预习，找出不明白的地方，并在预习笔记本上登记重点和难点，上课时重点解决这些重点和难点。

3、听课方面。家长要和孩子准时沟通，不要厌烦某教师，喜爱某教师，从而导致偏科，听课要紧跟教师的思路走，将自己预习记录本上所记的重点和难点听懂理解并记忆在脑子里。

4、错题方面。要孩子预备“错题记录本”，将做错的题写明错的缘由，再将正确答案记录下来，并将举一反三的解题方法都记上，并归纳提示。

5、亲情方面。我和他妈妈在20xx年单位破产下岗，直到20xx年我做了“劳克卫浴”品牌代理，在这期间，不管我在外有多苦多累，我都每晚伴随孩子做作业，家长是孩子的第一教师，身教大于言传，让他时刻感受到父母每时每刻都在关怀他，呵护他，所做的一切都是为了他，给他爱的动力，不要把孩子的成绩与别的孩子相比，应当分析一下造成这种状况的缘由是什么?反思一下有没有家长自己的责任?耽搁大家的时间了，一切为了孩子，为了孩子的一切，盼望我们一起探讨，相互帮忙，让我们共同努力吧。最终，祝福我们的孩子在新的一年里，学业更上一层楼，我们的老人福寿安康，我们的家长合家幸福、事业兴旺，祝福教师们身体安康、万事如意。

学习训练心得体会篇6

大学生作为一个特别的群体，在日常生活和学习中往往面对着各种心理压力，种种心理压力积压在一起，久而久之，会造成心理上的障碍。作为天子娇子，心理安康更是学业成就、事业胜利、生活欢乐的根底。因此，在大学校园开展心理安康训练是一件迫在眉急的事，具有预防精神疾患和身心疾病的发生，准时为学生疏通心里，排解压力，指引方向的作用。

那么作为一个大学生，我们如何来推断自己或者是四周人的心理是否正常呢，以下有三项根本原则：首先，心理与社会环境是否趋于全都。其次，心理与行为行动是否趋于全都。最终，人的心情在一个阶段内是否稳定。

假如一个人消失了与以上违反较大的心情，那么他就可能存在肯定的心理障碍。那么什么叫心理障碍呢?它是指心理疾病或稍微的心理失调，消失在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧急担心、心理冲突冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的冲突等消失，时间短、程度较稍微，随情境的转变而消逝或减缓;个别则时间长、程度较重，最终不得不休学甚至退学。它的表现形式也多种多样，主要表现在心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、体感特别、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面如焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重，心灰意冷，甚至痛不欲生等。以上的心情状态，明显不利于大学生的进展，因此大学生有必要学会自我心理调整，做到心理安康。我们可以从一下几个方面入手：

1、增加学习的兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的学问海洋里邀游,舍命地吸取新学问，进展多方面的力量，以提高自身素养，更好地适应社会进展的需要。

2、保持心境的良好和乐观向上的心情，大学生应保持乐观乐观的心情、开心开朗的心境，对将来布满信念和盼望，当遇到哀痛和忧愁的事情要学会自我调整，适度地表达和掌握心情，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。

3、在有需要得时候主动进展心理询问。学校心理询问是增进学生心理安康、优化心理素养的重要途径，也是心理素养训练的重要组成局部。随着时间的推移，心理询问被越来越多的人成认和承受，越来越多的大专院校，甚至中学开头设置心理询问机构。心理询问可以指导学生减轻内心冲突和冲突，排解心中忧难，开发身心潜能。还能帮忙学生正确熟悉自己、把握自己，有效地适应外界环境。所以当我们心中感到压抑时，就应当准时主动的与心理询问师进展沟通。

作为社会主义建立者与接班人，大学生有必要不断提高心理素养，全面安康的进展，以良好的心理素养来迎接将来的种种挑战，为祖国的富强兴盛奉献自己的力气。

学习训练心得体会篇7

安全，始终以来都是一个不容无视的问题。在学校，教师们强调得最多的是安全问题；在家里，家长们说得最多的也是安全问题。可见，安全问题早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我们只有加强自身的安全防范意识，才能表达诞生命的价值，才能让我们的生活五彩缤纷

企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不行挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确熟悉到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综简单、严密相连的网。回忆石化企业发生的重大事故，一次次映入我脑海的不外乎是以下内容：某人安全意识冷淡，严峻违反《安全生产法》；某某安全责任心不强，麻痹大意习惯性违章；某某单位安全治理不严，尤其是现场安全监视检查不力等等。这些惨痛的案例，无不折射出我们的安全训练的缺失，表现出安全学问的宣传普及尚存很大的缺陷，我们安全治理