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文档简介

第第页幼儿园小班家长会的工作计划

一、全园广播：家长如何协作实施园本课程——师幼互动式主题活动。

二、沟通探讨本学期班级工作计划〔内容附后〕。

三、争论上学期幼儿存在的问题。

1、健康领域：

本班幼儿大部分都适应了幼儿园的集体生活，能以较为稳定的心情上幼儿园，开心地参与各种活动，大多数幼儿情愿与老师、同伴交往，喜爱参与户外活动，自我爱护，安全意识有所加强，但是仍有个别幼儿身体素养较弱，部分幼儿独立进餐和自我爱护的.技能还有待提高，活动中自我爱护的意识欠佳，习惯性奔跑、推撞现象时有发生。

2、认知领域：

大部分幼儿能开心地与老师、同伴一起参与各项活动，对四周事物充斥了爱好，喜爱动手操作，但是发觉幼儿留意力维持时间较短。

3、语言领域：

大部分幼儿会听指令做事，喜爱听故事、看图书，但是幼儿讲解并描述的完整性还是欠佳，不会清晰的表达自己的愿望；个别幼儿存在方言现象发音不准，留意倾听的习惯还未形成。

4、艺术领域：

大多数幼儿有肯定表现欲望，乐于与同伴一起表演。但是相当一部分幼儿不喜爱画画，不能大胆表现自己。

5、社会性情感：

多数幼儿喜爱幼儿园、老师，75‰以上的幼儿能遵守一日常规，会用简约的礼貌用语，活动后在老师的提示下，主动整理玩具。某些幼儿由于家庭教育的影响对自己的心情不能较好的掌握，自由散漫，不听信号，攻击性强，任性娇气不讲道理；个别幼儿不够自信，不敢在集风光前表现自己，幼儿的合作技能、乐于与人共享的情感也要继续培育。

6、游戏领域：

在游戏中，幼儿依靠性较强，过程中缺乏自主性和坚持性、稳定性。

家长分组争论

争论结果推举家长代表发言

今后需要努力的地方

1、家园保持较为全都的教养要求，坚持每天送孩子来园活动。做好孩子的个人卫生工作，养成每天带手帕的习惯。

2、幼儿园开展区角学习需要家长的大力协作，平常需要家长制作一些教玩具、学习材料的预备，盼望家长能协作。

3、鼓舞孩子带喜爱的玩具，橡皮泥等不简单坏的玩具来幼儿园。

4、多关注我们的《家园共育》孩子的进展需要我们共同的努力，作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴，你们的许多资源是我们可以开发的，不光是物质资源，还有许多珍贵的资源。

5、《幼儿成长档案》盼望家长能够多加关注，每月对孩子有一个正确的了

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