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授2017.课第四单元环境和我们5 112比较科学、准确地测量、统计自己一天实物 2三 学生汇报，老师将孩子们说到的原 板书在黑板上 习惯确实是不一样的。书上79页为我们 开着水龙头刷一次牙用多少水？()毫 接水刷一次牙用多少水？()毫2、指 做实验，用量杯比较出不同的水量，得出结论，完成书中填空题3、学 实验后的感1 3 3、介 积极节水的事例 免费为居民调换大容量抽水马 ，节约大量珍贵淡水资源的事例 4 1 一天的生活用一天生 ：做饭，饮料，吃饭，洗脸，刷牙教用水 。。
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