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文档简介

中班美术活动教案：猪教案教学目标认识猪的外貌特征，了解猪的生活习性和食性；提高幼儿的造型能力和色彩搭配能力；通过画画，促进幼儿的情感交流，激发他们的创造力和想象力。教学准备PPT资料：猪的相关知识和图片；颜料、画笔、画纸、颜料盘、水盆等；幼师根据教学需要准备猪的模型或画板。教学过程第一步：引入幼师通过PPT资料，介绍并展示猪的图片，让幼儿们对猪有个初步的感知，并引导幼儿说出自己对猪的认识和印象。幼师可以问：你们看过猪吗？猪是什么样子的？猪有什么特点？猪最喜欢吃什么？第二步：示范幼师现场示范，如何描绘猪的外貌特征。幼师可以说：猪的身体是圆胖的；猪有一个漂亮的小嘴巴；猪的耳朵又大又肥；猪的鼻子是长长的；猪的尾巴短短的；猪的蹄子多肉肉的。第三步：画画幼儿开始进行画画国度创作。幼师在过程中根据幼儿的不同需要，给予适当帮助和指导，帮助幼儿完成作品。幼师可以提供以下的辅导指导：让幼儿用红色颜料在画纸上画一个大圆圈，这是猪的身体。在身体下面画一个椭圆，作为猪的肚皮，用黄色涂满。再在身体的上面画两只耳朵，用粉色或灰色勾勒耳部的轮廓线，填充淡粉色。在身体的左下方画一个圆圆的小鼻子，用黑色勾勒轮廓线，填充粉色。在小鼻子上方画出两个眼睛，可以用黑色勾勒眼睛边缘，分别填充白和黑两种颜色，使眼睛生动、灵活。最后，在猪的尾巴末端涂上一点黑色，表示猪的小尾巴。第四步：展示完成作品后，幼师和学生可以共同欣赏和展示个人作品，并进行交流和讨论。幼儿可以说：我的猪是怎么样的？你的猪和我的猪有什么不同？我喜欢你的猪的哪部分？第五步：总结幼师可以引导幼儿总结所学内容，总结绘画时把握猪的外貌特征以及配色的方法，了解猪的生活习性和食性。教学反思在课程过程中，引导幼儿热爱生活，学会观察生活；锻炼幼儿绘画能力、创新能力、合作能力和情感交流能力，同时通过创

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