电力拖动教案

江苏省扬州技师学院教案首页讲课日期班级09高机电(3)课题：第三单元课题一工业机械电气设备维修通常要求和方法教学目标、要求：熟悉工业机械电气设备维修通常要求；掌握工业机械电气设备维修通常方法及注意事项；熟悉CA6140车床电气控制线路组成、控制原理。教学重点、难点：工业机械电气设备维修通常方法及注意事项；熟悉CA6140车床电气控制线路组成、控制原理。讲课方法：讲授法、演示法教学参考及教具（含电教设备）：讲课执行情况及分析：完成此次教学任务教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用引入(10min)新授(25min)1：绕线转子异步电动机控制方法有哪些？2：绕线转子异步电动机转子回路串电阻开启原理是什么？3：转子回途经电流继电器控制线路中，三个过电流继电器怎样动作？为何要在开启按钮下面串上KM1、KM2、KM3常闭辅助触点？4：绕线转子异步电动机凸轮控制器线路中，AC10～AC12作用怎样？第三单元惯用生产机械电气控制线路及其安装、调试与维修课题一工业机械电气设备维修通常要求和方法一：工业机械电气设备维修通常要求1：采取维修步骤和方法必须正确，切实可行；2：不可损坏完好电器元件；3：不可随意更换电器元件及连接导线型号规格；4：不可私自改动线路；5：损坏电气装置应尽可能修复使用，但不能降低其固用性能；6：电气设备各种保护性能必须满足使用要求；7：绝缘电阻合格，通电试车时能满足电路各种功效，控制步骤动作程序符合要求；8：修理后电器装置必须满足其质量标准要求：⑴外观整齐、无破损和炭化现象；⑵全部触头均应完整、光洁、接触良好；⑶压力弹簧和反作用力弹簧应具备足够弹力；⑷操纵、复位机构都必须灵活可靠；⑸各种衔铁运动灵活、无卡阻现象；⑹灭弧罩完整、清洁、安装牢靠；⑺整定数值大小应符合电路使用要求；⑻指示装置能正常发出信号。复习提问板书江苏省扬州技师学院第22—1页教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用二：工业机械电气设备维修通常方法1：电气设备日常维护保养电气设备故障电气设备故障人为故障：操作使用不妥、安装不合理、维修部正确自然故障：过载、机械振动、电弧烧伤、长久磨损、温度湿度影响、金属屑和油污侵蚀、使用寿命、质量差等控制设备日常维护保养内容：⑴电气柜（配电箱）门、盖、锁及门框周围耐油密封垫均应良好；门、盖应关闭严密；柜内应保持清洁、不得有水滴、油污、金属屑等进入电气柜内，以免损坏电器造成事故。⑵操纵台上全部操作按钮、主令开关手柄、信号灯及仪表保护罩都应保持清洁完好。⑶接触器、继电器等电器触头系统应吸合良好，无噪声、卡住、迟滞现象；触头接触面无烧灼、毛刺或坑穴；电磁线圈不过热；各种弹簧弹力应适当；灭弧罩完好无损。⑷试验门开关能否起保护作用。⑸各电器操作机构应灵活可靠，关于整定值应符合要求。⑹各线路接头与端子板连接应牢靠；各部件之间连接导线、电缆线、保护导线软管，应不得被冷却液、油污等腐蚀；管接头处不得产生脱落、散头等现象。⑺电气柜（配电箱）及导线通道通风散热应良好。⑻各类指示信号装置和照明装置应完好。⑼电气设备和生产机械上全部裸露导体件应接到保护接地专用端子上，应起到保护电路连续性要求。电气设备维护保养周期电气设备维护保养周期应依照电气设备结构、使用情况及环境来确定，通常可配合生产机械一、二级保养同时进行电气设备保养工作。板书江苏省扬州技师学院第22—2页教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用保养级别保养周期机床作业时间电气设备保养内容一级保养一季度左右6～12h清扫配电箱内积灰、异物修复或更换即将损坏电器元件整理内部接线、使之整齐美观紧固熔断器可动部分，使之接触良好紧固接线端子和电器元件上压线螺钉，使全部压接线头牢靠可靠、以减小接触电阻对电动机进行小修、中修检验通电试车、使电器元件动作程序正确可靠二级保养一年左右3～6d机床一级保养时，对机床电器所进行各项维护保养工作检修动作频繁且电流较大接触器、继电器触头检修有显著噪声接触器和继电器检验热继电器、看其能否正常工作，校验结果应符合热继电器动作特征校验时间继电器，看其延时时间是否符合要求2：电气故障检修通常步骤和方法⑴电气故障检修通常步骤检修前故障调查检修前故障调查当电气设备发生故障后，切忌盲目动手检修。在检修前，应经过：问、看、听、摸、闻来了解故障前后操作情况和故障发生后异常现象，依照故障现象判断出故障发生部位，进而准确地排除故障对简单线路，可采取每个电器元件、每根连接导线逐一检验方法找到故障点；对复杂线路，应依照电气设备工作原理和故障现象，采取逻辑分析法结合外观检验法、通电试验法等来确定故障可能发生原因确定故障范围选择适宜检修方法查找故障点；惯用检修方法有：直观法、电压测量法、电阻测量法、短接法、试灯法、波形测试法等；查找故障必须在确定故障范围内，顺着检修思绪逐点检验，直至找出故障点查找故障点针对不一样故障情况和部位采取正确方法修复故障；对更换新元件要注意尽可能使用相同规格、型号，并进行性能检测，确认性能完好后方可替换；在故障排除中，还要注意防止损坏周围元件、导线等，预防故障扩大排除故障故障修复后，应重新通电试车，检验生产机械各项操作是否符合技术要求通电试车板书江苏省扬州技师学院第22—3页教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用(50min)⑵查找故障点惯用方法惯用测量工具和仪表：校验灯、测电笔、万用表、钳形电流表、兆欧表等，检验故障点时，一定要确保测量工具和仪表完好，使用方法正确，要预防感应电、回路电以及其它并联支路影响；惯用测量方法：电压测量法、电阻测量法、短接法（局部短接法、长短接法）。⑶故障修复及注意事项①在找出故障点和修复故障时，应注意不要把故障点作为寻找故障终点，还必须深入分析查找产生故障根本原因，防止类似故障再次发生；②在故障修复过程中，通常情况下应尽可能复原；③每次修复故障后，应及时总结经验，并做好维修统计，作为档案以备日后维修时参考。课题二CA6140车床电气控制线路一：CA6140车床主要结构及型号意义CCA6140主参数折算值系代号（卧式车床系）组代号（落地及卧式车床组）类代号（车床类）结构特征代号结构：主轴箱、卡盘、方刀架、小滑板、尾架、丝杠、光杠、溜板箱、纵溜板、横溜板、进给箱、挂轮架、左床座、右床座、床身；二：CA6140车床主要运动形式及控制要求主运动：旋转运动，单向旋转，直接开启；进给运动：直线运动，由主轴电动机拖动，经过挂轮箱传递给进给箱来实现刀具纵向和横向进给；刀架运动：由单独电动机拖动，直接开启、无需正反转、调速；冷却运动：与主轴电动机实现次序控制，无需正反转、调速。板书江苏省扬州技师学院第22—4页教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用三：CA6140车床电气控制线路分析1：绘制和识读机床电路图基本知识⑴电路图按功效分为若干个单元，并用文字符号将其功效标注在电路图上部栏内。⑵在电路图下部划分若干图区，并从左向右依次用数字编号标注在图区栏内。通常是一条回路或一条支路划为一个图区。⑶电路图中，在每个接触器线圈下方画出两条竖线，分为左、中、右三栏；每个继电器线圈下方画出一条竖线，分左、右两栏。把受其线圈控制而动作触点所在图区填入对应栏内，从左至右分别标注：主触点、常开触点、常闭触点(或常开触点、常闭触点)；对备而未用触点，在对应栏内用记号“×”标出或不标出任何符号。⑷电路图中触点文字符号下面用数字表示该电器线圈所在图区号。2：主电路分析电源由钥匙开关SB控制；M1为主轴电动机，带动主轴旋转和刀架作进给运动，由KM接触器控制，用热继电器KH1进行过载保护；M2为冷却液电动机，用以输送冷却液，由继电器KA1控制，KH2作过载保护，FU1作短路保护；M3为刀架快速移动电动机，拖动刀架快速移动，由KA2控制，FU1作短路保护。3：控制电路分析控制电路电压110V；FU2作短路保护；DF为断路器跳闸线圈，正常工作时不通电；SQ1为床头皮带罩限位开关，皮带罩打开，SQ1断开；SQ2为配电箱门限位开关，门打开后，SQ2闭合，DF线圈得电跳闸。⑴：主轴电动机M1控制按下SB2按下SB2KM线圈得电KM(6～7)闭合KM主触点闭合KM(10～11)闭合主轴电动机M1开启运转为KA1得电做准备M1开启板书江苏省扬州技师学院第22—5页教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用小结(5min)作业KM(6～7)断开KM(6～7)断开KM主触点断开KM(10～11)断开主轴电动机M1失电停转按下SB1KM线圈失电M1停顿⑵：冷却泵电动机M2控制主轴电动机M1与冷却液电动机M2在控制电路中实现次序控制。KM(6～7)闭合KM(6～7)闭合KM主触点闭合KM(10～11)闭合主轴电动机M1开启运转按下SB2KM线圈得电M1开启：M2开启：KA1线圈得电合上旋钮按钮SB2KA1三对常开触点闭合电机M2开启运转⑶：刀架快速移动电动机M3控制点动控制，将操作手柄扳到所需移动方向，按下SB3，KA2得电吸合，电机M3开启运转，刀架按指定方向快速移动。4：照明电路与信号电路分析照明电路电压24V，用开关SA控制车床低压照明灯EL，FU4作短路保护；信号电路电压6V，接通电源指示灯HL，FU3作短路保护。四：CA6140车床常见电气故障分析与检修方法（见教材P267～P268）工业机械工业机械电气设备维修通常要求和方法工业机械电气设备维修通常要求工业机械电气设备维修通常方法电气设备日常维护保养电气故障检修通常步骤和方法CA6140车床电气控制线路CA6140车床主要结构及型号意义CA6140车床电气控制线路分析CA6140车床主要运动形式及控制要求CA6140车床常见电气故障分析与检修方法P273习题3—21、2、3板书江苏省扬州技师学院第22—6页江苏省扬州技师学院教案首页讲课日期班级09高机电(3)课题：课题二：低压熔断器教学目标、要求：能正确识别、选择、安装、使用低压熔断器；熟悉熔断器功效基本结构、工作原理及型号含义；熟记熔断器图形符号和文字符号。教学重点、难点：熔断器功效、基本结构、工作原理；熔断器图形符号和文字符号；识别、选择、安装、使用低压熔断器讲课方法：讲授法、演示法教学参考及教具（含电教设备）：瓷插式熔断器、螺旋式熔断器讲课执行情况及分析：完成此次教学任务教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用引入(5min)新授(10min)(10min)1：什么叫电力拖动？电力拖动由哪些部分组成？2：什么是电器？什么是低压电器？3：低压电器是怎样进行分类？4：低压电器惯用术语有哪些？它们含义是什么？5：低压电器型号组成形式有哪些部分？课题二：低压熔断器一：熔断器概述1：作用：低压熔断器作用是在电路中起短路保护。2：工作原理：使用时，熔断器应串联在被保护电路中。正常情况下，熔断器熔体相当于一段导体，正常流过电流不致使熔体熔断。当电路发生短路故障或过载时，①电流使熔体温度升高，达成熔化温度；②熔体熔化或汽化；③熔体熔断，产生电弧；④电弧熄灭，电路被切断，从而起到保护线路和电器设备作用。3：优点：结构简单、价格廉价、动作可靠、使用维护方便。二：熔断器结构与主要技术参数1：熔断器结构组成：熔断器由熔体、熔管、熔座三部分组成熔体是熔断器关键，常做成丝状、片状或栅栏，制作材料通常有铅锡合金、锌、铜、银等；熔管是熔体保护外壳，用耐热绝缘材料制成，兼有灭弧作用；熔座是熔断器底座，用于固定熔管和外接引线。2：熔断器主要技术参数①额定电压：指熔断器长久工作所能承受电压；②额定电流：指确保熔断器能长久正常工作电流；③分断能力：在要求使用和性能条件下，在要求电压下熔断器能分断预期分断电流值；复习提问板书板书注意：熔体额定电流小于等于熔断器额定电流江苏省扬州技师学院第2—1页教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用(25min)It0④时间It0是反时限特征；通常以在1～2小时内能熔断最小电流值作为最小熔断电流，往往用作过载保护。熔体在额定电流下绝对不应熔断，所以；通常熔断器熔断电流与熔断时间关系以下：熔断电流（）熔断时间t36004084.52.5由此看出：熔断器对过载反应是很不灵敏，当电气设备发生轻度过载时，熔断器将连续很长时间才熔断，有时甚至不熔断。所以，除照明和电加热设备外，熔断器通常不宜用作过载保护电器，主要用于短路保护。三：惯用低压熔断器熔断器型号及含义以下：RCRC1A1510熔体额定电流(A)熔断器额定电流(A)设计代号型式：C—瓷插式，L—螺旋式，M—无填料密封管式T—有填料密封管式，S—快速式，Z—自复式熔断器板书画图结合图形讲解思索：在电动机控制线路中，为何熔断器只能作短路保护电器使用，而不能作过载保护电器使用？板书江苏省扬州技师学院第2—2页教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用组成：由瓷座、瓷盖、动触头、静触头及熔丝组成；优点：结构简单、价格低廉、维护方便；缺点：极限分断能力较差，结构半封闭，熔断时有声光现象，禁用于易燃易爆场所；使用：交流50Hz，额定电压380v及以下，额定电流为5～200A低压线路末端或分支电路中，作短路保护用；在照明线路中亦可起过载保护作用。2：RL1系列螺旋式熔断器组成：由瓷帽、熔断管、瓷套、上接线座、下接线座及瓷底座组成；优点：分断能力较高、结构紧凑、体积小、安装面积小、维护方便、工作可靠、有熔断指示；熔断管(熔体)：管内装有石英砂，增强其灭弧性能①石英砂有冷却作用②利用石英砂间隙将电弧分隔成许多个小电弧③气体吹弧使用：交流50Hz，额定电压500v，额定电流为200A及以下低压控制箱、配电箱、机床设备及振动较大场所，作短路保护用。3：RM10系列封闭管式熔断器组成：由熔断管、熔体、夹头、夹座组成；优点：分断能力较高熔断管：用钢纸制成，两端为黄铜制成可拆式管帽；熔体：为变截面熔片使用：交流额定电压380v及以下，直流440v及以下、电流在600A以下电力线路中，作导线、电缆及电气设备短路保护和连续过载保护。4：RT0系列有填料封闭管式熔断器组成：由熔管、底座、夹头、夹座组成熔管：用高频电工瓷制成；板书板书板书板书江苏省扬州技师学院第2—3页教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用熔体：为两片网状紫铜片，中间用锡桥连接，其周围填满石英砂；优点：分断能力比同容量RM10型大2.5～4倍，有熔断指示，可带电更换熔管，装取方便，安全可靠；使用：交流380v及以下，短路电流较大电力输配电系统中，作为线路及电气设备短路保护和过载保护。5：NG30系列有填料封闭管式圆筒帽形熔断器结构：由熔断体和熔断器支持件两大部分组成；熔断体由熔管、熔体、填料组成；熔断器支持件由底板、载熔体、插座等组成，由塑料压制底板装上载熔体插座后，铆合或螺丝固定而成，为半封闭式结构，带有灯熔断指示；熔体：由纯铜片（或铜丝）制成变截面熔体，封装于高强度熔管内，熔管内充满高纯度石英砂，熔体两端采取点焊与端帽牢靠连接；使用：额定电压380v，额定电流63A及以下工业电气装置配电线路中，作为线路短路保护及过载保护。6：RS0、RS3系列有填料快速熔断器结构：外形与RT0系列相同；熔体：采取变截面形状，导热性能强，热容量小银片，熔化速度快；优点：熔断时间短，动作快速，在时，；使用：半导体硅整流元件过电流保护；RLS系列用于小容量硅元件及成套装置短路保护；RS0、RS3系列用于大容量晶闸管元件短路和过载保护。7：自复式熔断器结构：是一个采取气体、超导体或液态金属钠等作熔体限流元件；原理：在故障短路电流产生高温下，使熔体瞬间展现高阻状态，从而限制了短路电流，当故障消失后，温度下降，熔体又自动恢复至原来低阻导电状态；板书板书板书江苏省扬州技师学院第2—4页教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用(10min)(15min)优点：动作时间短、动作后无须更换熔体、能重复使用、能实现自动重合闸；使用：RZ1系列适适用于交流380v电路中与断路器配合使用。四：惯用低压熔断器主要技术参数见教材P13表1—5五：熔断器选取对熔断器要求：在电气设备正常运行时，熔断器应不熔断；在出现短路故障时，应立刻熔断；在电流发生正常变动（电动机开启）时，熔断器不应熔断；在电气设备连续过载时，应延时熔断。熔断器选择有：熔断器类型，熔断器额定电压、额定电流，熔体额定电压、额定电流。1：熔断器类型选择依照使用环境、负载性质、短路电流大小选取适当类型熔断器。①对于容量较小照明电路，可选取RC1A系列瓷插式熔断器，②对于短路电流较大电路或有易燃气体环境，应选取RT0系列有填料封闭管式熔断器，③在机床控制线路中，多项选择取RL系列螺旋式熔断器，④在开关柜或配电屏中，可选取RM10系列无填料封闭管式熔断器，⑤用于半导体功率元件及晶闸管保护时，应选取RS、RLS系列快速熔断器。2：熔断器额定电压和额定电流选取熔断器额定电压必须大于等于线路额定电压；熔断器额定电流必须大于等于所装熔体额定电流；熔断器分断能力应大于电路中可能出现最大短路电流。3：熔体额定电流选取①对照明和电热等电流较平稳、无冲击电流负载短路保护，熔体额定电流应等于或稍大于负载额定电流。即：。板书板书江苏省扬州技师学院第2—5页教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用举例(5min)②对一台不经常开启且开启时间不长电动机短路保护，熔体额定电流应大于或等于1.5～2.5倍电动机额定电流，即：③对多台电动机短路保护，熔体额定电流应大于或等于其中最大电动机额定电流1.5～2.5倍，再加上其余电动机额定电流总和，即：例题：某机床电动机型号为Y112M—4，额定功率为4kw，额定电压为380v，额定电流为8.8A，该电动机正常工作时不需要频繁开启，若用熔断器为该电动机提供短路保护，试确定熔断器型号规格。解：①选择熔断器类型：因为为机床电动机，故选择RL1系列；②选择熔体额定电流：因为该电动机不频繁开启，所以：查表得熔体额定电流为：或，但选取时通常留有一定余量，故通常取。③选择熔断器额定电压和电流：查表，可选取RL1—60/20型熔断器，其额定电流为60A，额定电压为500V，熔体额定电流为20A。六：熔断器安装与使用1：用于安装使用熔断器应完整无损，并标示额定电压、额定电流值。2：熔断器安装时应确保熔体与夹头，夹头与夹座接触良好。瓷插式熔断器应垂直安装；螺旋式熔断器接线时，电源线应接在下接线座上，负载线应接在上接线座上，以确保能安全地更换熔管。3：熔断器内要安装合格熔体，不能用多根小规格熔体并联代替一根大规格熔体。在多级保护场所，熔体应符合选择性要求，上级熔断器额定电流等级应大于下级熔断器额定电流等级两级。板书经过例题加深对熔断器选择方法掌握板书江苏省扬州技师学院第2—6页教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用(5min)小结(5min)作业4：更换熔体或熔管时，必须切断电源，不允许带负荷操作。5：对RM10系列熔断器，在切断过三次相当于分断能力电流后，必须更换熔断管。6：熔体熔断后，应分析原因排除故障后，再更换新熔体，且不能轻易改变熔体规格，更不能使用铜丝或铁丝代替熔体。7：熔断器兼作隔离器件使用时，应安装在控制开关电源进线端，若仅作短路保护用，应安装在控制开关出线端。七：熔断器常见故障及处理方法故障现象可能原因处理方法电路接通瞬间，熔体熔断熔体电流等级选择过小更换熔体负载侧短路或接地排除负载故障熔体安装时受机械损伤更换熔体熔体未熔断，但电路不通熔体或接线座接触不良重新连接八：熔断器符号熔断器熔断器结构与主要技术参数熔断器熔断器结构与主要技术参数惯用低压熔断器：RC1A系列、RL1系列、RM10系列、RT0系列、NG30系列、RS系列、自复式系列熔断器选取：熔断器安装与使用熔断器常见故障及处理方法熔断器类型选取熔断器额定电压和额定电流选取熔体额定电流选取FUP17～18习题1—21、2、3、4、5、9板书板书江苏省扬州技师学院第2—7页江苏省扬州技师学院教案首页讲课日期班级09高机电(3)课题：课题三低压开关教学目标、要求：能正确识别、选取、安装、使用低压断路器、负荷开关、组合开关；熟悉它们功效、基本结构、工作原理及型号含义；熟记它们图形和文字符号教学重点、难点：正确识别、选取、使用低压断路器、负荷开关、组合开关；它们功效、基本结构、工作原理、型号及符号。讲课方法：讲授法、演示法教学参考及教具（含电教设备）：胶盖开关、铁壳开关、旋转开关讲课执行情况及分析：完成此次教学任务教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用引入(10min)新授(35min)1：熔断器主要由哪几部分组成？各部分作用是什么？2：惯用低压熔断器有哪几个类型？3：熔断器为何通常不宜作过载保护，而主要用作短路保护？4：熔体额定电流怎样确定？5：在安装使用熔断器时，应注意哪些问题？课题三低压开关低压开关通常为非自动切换电器，主要作为隔离、转换、接通、分断电路用。在电力拖动中，低压开关多数用作机床电路电源开关和局部照明电路控制开关，有时也可用来直接控制电动机开启、停顿和正反转。一：低压断路器1：低压断路器功效功效：低压断路器又叫自动空气开关或自动空气断路器，在线路正常工作时，能接通和分断电路，还具备短路保护、过载保护和失压保护。优点：操作安全、安装使用方便、工作可靠、动作值可调、分断能力较高、具备多个保护、动作后不需要更换元件。2：低压断路器分类①按结构形式分：塑壳式（装置式）、万能式（框架式）限流式、直流快速式、灭磁式、漏电保护式；②按操作方式分：人力操作式、动力操作式、储能操作式；③按极数分：单极、二极、三极、四极；④按安装方式分：固定式、插入式、抽屉式；⑤按在电路中用途分：配电用断路器、电机保护用断路器、其余负载（如照明）用断路器。通常情况下按第一个方式分，在电力拖动系统中惯用为DZ系列塑壳式低压断路器，下面以DZ5—20型为例介绍。复习提问板书结合实物详细讲解低压断路器作用、结构等江苏省扬州技师学院第3—1页教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用3：低压断路器结构及原理①结构：由触头系统、灭弧装置、操作机构、热脱扣器、电磁脱扣器、绝缘外壳组成。QFQF触头系统由三对主触头、一对常开辅助触头和一对常闭辅助触头组成；热脱扣器用于过载保护，整定电流大小由电流调整装置调整；电磁脱扣器用于短路保护，瞬时脱扣整定电流大小由电流调整装置调整，出厂时，通常整定为（为断路器整定电流）；欠压脱扣器用于零压和欠压保护，具备欠压脱扣器断路器，在欠压脱扣器两端无电压或电压过低时不能接通电路。4：低压断路器符号及型号含义断路器电气图形符号及文字符号如上图，DZ5系列型号含义以下：板书结合图形，详细分析断路器工作原理板书江苏省扬州技师学院第3—2页教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用举例DZ5脱扣器代号：0DZ5脱扣器代号：0—无脱扣器1—热脱扣器2—电磁脱扣器3—复式附件代号：0—不带附件2—有辅助触头塑壳式断路器设计序号额定电流极数DZ5—20型低压断路器技术参数见教材P21表1—9。5：低压断路器选取选取标准：①低压断路器额定电压和额定电流不应小于线路、设备正常工作低压和电流；②热脱扣器整定电流应等于所控制负载额定电流；③电磁脱扣器瞬时脱扣整定电流应大于负载电路正常工作时峰值电流，即：；④欠压脱扣器额定电压应等于线路额定电压；⑤断路器极限通断能力应大于电路最大短路电流。例题：用低压断路器控制一台型号为Y132S—4三相异步电动机，其额定功率为5.5kw，额定电压380v，额定电流为11.6A，开启电流为额定电流7倍，试选择断路器型号和规格。解：①确定断路器种类：依照电动机额定电流、额定电压及对保板书板书江苏省扬州技师学院第3—3页教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用(20min)护要求，初步确定选择DZ5—20型低压断路器；②确定热脱扣器额定电流：依照电动机额定电流查表，选择热脱扣器额定电流为15A，其电流整定范围为10～15A，整定为12A。③校验电磁脱扣器瞬时脱扣整定电流：其出厂时瞬时脱扣整定电流为：，而，满足，所以符合要求。④确定低压断路器型号规格：据上分析，选择DZ5—20/330型。6：低压断路器安装与使用①低压断路器应垂直安装，电源线接在上端、负载线接在下端；②低压断路器用作电源总开关或电动机控制开关时，在电源进线侧必须加装刀开关或熔断器，以形成显著断开点；③低压断路器使用前应将脱扣器工作面上防锈油脂擦净，以免影响其工作，并应定时检修、去除灰尘、给操作机构添加润滑剂；④脱扣器动作调整后，不允许随意变动，并应定时检验各脱扣器动作值是否满足要求⑤断路器触头使用一定次数或分断短路电流后，应及时检验触头系统，是否表面有毛刺、颗粒等，不然应及时维修或更换。7：断路器常见故障及处理方法（见下表）二：负荷开关1：开启式负荷开关（HK系列）⑴功效：用来不频繁接通或断开220v或380v,10A～100A照明、电热设备及小容量电动机控制线路，并起短路保护作用。⑵优点：结构简单、价格廉价、手动操作。⑶结构：由瓷底座、进线座、静触头、熔体、出线座、刀式动触头、胶盖等组成。⑷开关型号及符号经过此例加深了解断路器选择板书板书结合实物进行讲解江苏省扬州技师学院第3—4页教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用故障现象可能原因处理方法不能合闸欠压脱扣器无电压或线圈损坏检验施加电压或更换线圈储能弹簧变形更换储能弹簧反作用弹簧力过大重新调整操作机构不能复位再扣调整再扣接触面至要求值电流达成整定值，断路器不动作热脱扣器双金属片损坏更换双金属片电磁脱扣器衔铁与铁心距离太大或电磁线圈损坏调整衔铁与铁心距离或更换断路器主触头熔焊检验原因并更换主触头开启电机时断路器立刻分断电磁脱扣器瞬时整定值过小调高整定值至要求值电磁脱扣器一些零件损坏更换脱扣器断路器闭合一段时间后自行分断热脱扣器整定值过小调高整定值至要求值断路器温升过高触头压力过小调整触头压力或更换弹簧触头表面过分磨损或接触不良更换触头或修整接触面两个导电零件连接螺栓松动重新拧紧HK系列开启式负荷开关主要技术参数见教材P24表1—11。HKHK开启式负荷开关设计序号额定电流极数QS⑸选取HK系列开关用于通常照明电路和功率小于5.5kw电动机控制线路中，不宜频繁操作。①用于照明和电热负载时，选取220v或250v，额定电流大于电路全部负载额定电流之和两极开关；江苏省扬州技师学院第3—5页教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用②用于控制电动机直接开启和停顿时，选取380v或500v，额定电流大于电动机额定电流3倍三极开关。⑹安装和使用①开启式负荷开关必须垂直安装在控制屏或开关板上，且开口朝上；②开启式负荷开关用于控制照明和电热设备时，要装接熔断器作短路保护和过载保护，电源进线接静触头进线座，负载接动触头出线座；③开启式负荷开关用于电动机控制时，应将开关熔体部分用铜导线直接连接，并在出线端另外加装熔断器作短路保护；④在分闸和合闸操作时，应动作快速，更换熔体时，必须在无载情况下按原规格更换；⑺常见故障及处理方法其常见故障为触头接触不良，造成电路开路或触头发烧，可依照情况整修或更换触头。2：封闭式负荷开关（HH系列）⑴功效：用来手动不频繁地接通或断开交流50Hz，380v，额定电流小于等于400A带负载电路及线路末端短路保护，或用来控制15kw以下小容量交流电动机直接开启和停顿。⑵结构特点由操作机构、熔断器、触头系统、铁壳组成；操作机构具备快速分断装置，其合、断速度与操作者手动速度无关；触头系统全部封装在铁壳内，并带有灭弧室以确保安全；罩盖与操作机构设置了联锁装置，确保开关在合闸状态下罩盖不能开启，罩盖开启时不能合闸。⑶开关型号及符号开关型号组成及含义同上；符号同上。⑷选取板书结合实物进行讲解江苏省扬州技师学院第3—6页教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用(20min)封闭式负荷开关额定电压应大于工作电路额定电压；额定电流应等于或稍大于电路工作电流。控制电动机工作时，考虑到电动机开启电流较大，应使开关额定电流大于电动机额定电流3倍。⑸安装和使用①封闭式负荷开关必须垂直安装于无强烈振动和冲击场所，安装高度通常离地不低于1.3～1.5m，外壳必须可靠接地；②接线时，应将电源进线接在静夹座一边接线端子上，负载引线接在熔断器一边接线端子上，且进出线都必须穿过开关进出线孔；③在进行分合闸操作时，要站在开关手柄侧，不准面对开关，以免因意外故障电流使开关爆炸