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文档简介

五年级语文下册第七单元知识小结【课文】本单元共有两篇课文。《争芳》这是一篇描写草地上各种植物争奇斗艳的文章。文章中通过芒草、野葱、牛蒡等草本植物的生长和竞争，让我们感受到生命的顽强和生命力的强大。同时，也通过这些植物的竞争，揭示了一定的道德教育，即各自保持自身的特点和美好，而不是攀比嫉妒。《开学第一课》这是一篇关于新学期开学的文章。从开学前的准备工作开始，讲述了老师和同学们在新学期里需要做的事情，如学习知识、保持好习惯、团结友爱等。这篇文章着重强调了“友谊第一，比赛第二”的重要性。【生字词】本单元新增生字词共28个，其中16个在《争芳》中出现，12个在《开学第一课》中出现。如：争奇斗艳婆娑簇拥期盼学业进步梦想【词语学习】在学习课文的过程中，我们也需要学习一些词语。1.那边指的是远处。句式中常常是“那边的+名词”。2.熟悉这个词是形容词，用来形容对某件事情或某个人已经经过长时间的了解和接触后，已经掌握得十分透彻。如“我对这个地方非常熟悉。”3.必定意为“一定”。如“只要努力，就必定可以取得好成绩。”4.公平意为“公正、平等”。如“比赛要公平，不能作弊。”5.代表指的是某个机构或团体中的代表，如学校的代表队、国家的代表团等。同时，这个词也可以指代人的代表，如我的朋友是我们班的代表。【词语拓展】课文中出现的一些词语，可以拓展到更多相关的词语中。1.特点指事物具有的独特性质，也可以理解为事物的特征、特征、特质等。与其相关的词语还有“特色、特征、特殊、特性”等。2.团结指的是众人同心，共同追求目标、共同奋斗的一种状态。与其相关的词语还有“团队、团圆、团结一致、团结力量”等。3.羡慕这个词语指的是对别人拥有的东西或境遇感到羡慕。与其相关的词语还有“嫉妒、妒忌、感慨、渴望”等。【文化背景】本单元中的课文，反映了中华民族顽强不屈的生命精神和鲜明的民族特色。同时，也通过草地上的各种植物比拼，揭示了生命自我保护、追求自由平等、扶持他人等传统美德。【积累方法】本单元学习的词语和拓展内容较多，需要好好掌握。我们可以通过以下方法进行：记忆法：把生字词和拓展内容都记下来，多读几遍，熟悉后尝试进行背诵。联想法：把生字词和拓展内容与生活中的事物联系起来，形成一些固定的概念。反复练习：多做一些练

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