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文档简介

2022考研政治常见疑难知识点精析

考研“备战”,讲求“战略战术”,信任每位考生都在为自己设计能既科学有用,又省时高效的复习方案,以取得抱负的成绩,而知“疑”解“惑”则是通向成功的关键一步。下面,考研网校政治考研辅导教师们针对马克思主义根本原理中的一些疑难问题,逐一进展分析。

(一)为什么说“思维和存在有无同一性是划分可知论和不行知论的标准”

这里的“同一性”,是指思维能否正确熟悉和反映存在,存在是否可以被反映。

(1)认为思维可以反映存在,世界是可知的,即可知论,如认为可以通过对历史的进展过程的分析,进展对历史进展趋势的推断,此种熟悉是可知论。

(2)认为思维不行以反映存在,或者不行以彻底地反映存在,思维无法与存在统一,即不行知论,如有神论者认为既然不能认定神是不存在的,就不能否认其存在,这种熟悉包含了不行知论的成分。

因此,我们可以说,思维和存在有无同一性是划分可知论和不行知论的标准。

绝大多数哲学家(唯物主义者和彻底的唯心主义者)都是可知论者。不行知论的代表主要是康德和休谟。

把握并理解这一难题,对于今后更系统地学习马克思主义根本原理的相关根本概念和根底理论都会有很大帮忙。

(二)质量互变规律的简单性有哪些表现

质量互变规律简单性的主要表现有:

第一,量变和质变形式的多样性。量变的根本形式可分为两种:一种是事物数量的增减;另一种是事物构成成分在排列组合和构造形式上的变化,如围棋。质变的根本形式也可分为两种:一种是爆发式飞跃;另一种是非爆发式飞跃。爆发式飞跃是指通过对抗的形式来实现的质变,如战斗。非爆发式飞跃指不通过对抗的形式,而是通过新质要素的渐渐积存和旧质要素的渐渐消亡来实现的质变。

其次,量变和质变的相互渗透。一方面,总的量变过程中包含着局部质变,包括阶段性局部质变(如人的成长过程分为几个阶段)和局部性局部质变(如在白色政权统治下存在着局部的红色政权)。另一方面,质变过程中有量变,即在质变过程中存在着量的扩张,即新质要素在数量上的增长。

(三)否认之否认规律怎么理解

否认之否认规律是提醒事物进展的趋势和道路以及人类熟悉进展不断在曲折中前进的辩证明质。

(1)任何事物内部都包含确定方面和否认方面,确定方面是事物中维持其存在的方面,它确定这一事物是它自身而不是其他事物;否认方面是事物中促使其灭亡的方面,它破坏现存事物使之转化为其他事物。最初,确定方面处于支配地位,否认方面处于被支配地位。但是,在冲突双方的斗争中,否认方面总会由弱变强。一旦否认方面由被支配地位上升为支配地位,事物就转化到了自己的对立面,实现了对事物的否认。事物最终之所以被否认,根源在于事物的内部,是事物内部的否认因素战胜了确定因素。因此,事物的否认是自我否认。

(2)否认之否认含义。事物由于内部确定方面与否认方面的冲突而自我进展,由确定到否认表现为对立面的绽开;由否认又进展到其次次否认,又到达对立面的统一。这就是事物进展的两次否认(否认和否认之否认)和三个阶段(确定、否认和否认之否认)。事物经过否认之否认之后,第三阶段作为其次阶段的对立面必定与第一阶段有某些特征相像,但这第三阶段经过两次扬弃,汲取了前两个阶段的优点,是更高级的新事物,是一种自我完善。

(3)否认之否认规律提醒了事物进展的趋势是波浪式前进或螺旋式上升。事物进展的总方向是前进的、上升的,但事物进展的详细道路则是迂回曲折的。否认之否认规律的例子如:原始公有制--私有制--公有制。在原始社会初期,人们处在公有制的生产关系中;后来这种公有制在农业生产进展中就变成生产力进展的桎梏,它被废除,被否认了,消失了私有制;私有制

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