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文档简介

大班美术教案《画味道》1200字课题：画味道目标：1.了解味道与颜色的关系；2.学会用颜色表现味道的感觉；3.提高对颜色的认知能力和色彩搭配能力。准备：颜料、画笔、调色板、白纸，味道图（如：柠檬、草莓、巧克力等）。活动安排：一、导入（10分钟）1.引导孩子们通过鼻子品尝不同味道的食物，以感受味道的变化。2.老师可拿出不同味道的食物图片或实物，询问学生们知不知道这种食物的味道是什么。二、讲解（10分钟）1.通过味道的品尝，感受出颜色与味道之间的关联，如酸味柠檬的颜色为黄色、甜味草莓的颜色为红色、苦味咖啡的颜色为棕色，有些食物没有颜色上的呈现，但也能连想出颜色。2.教师简单介绍基本色的知识，如红、黄、蓝三原色的组合可以混合出其他颜色。三、实践（50分钟）1.教师从味道图中任选一幅图，如柠檬，让学生看图并感受味道，通过味道来感受出柠檬的颜色是黄色的。接着，让孩子们先画出柠檬的轮廓，再用颜料来表现出黄色调，可以观察食物图片来选择颜料。2.让学生自己感官判断其他食物与颜色关系，选择并画出。3.让学生互相观看自己和同伴的画，进行交流、讨论。四、总结（10分钟）1.让每位学生来一幅自己最喜欢的食物画，讲述它的味道和表达的颜色。2.回归课堂，教师引导学生回归到图画上，通过今天的实践让孩子们认识到食物与颜色的关系，提高了他们的观察力和感知能力。五、作业1.让学生回家找一些图片感受颜色和味道的关系，并准备在下次课上展示。2.让学生根据自己画的作品，联想一些成语和谚语，如“十里荷花，不及你沁人心脾的甜美。”。板书设计话题：画味道基本色知识实践操作步骤：看图->

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