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文档简介
2019年四年级数学下册平行四边形和梯形复习导学稿西师大版教学内容:复习平行四边形和梯形教学目标:1.学生学会将四边形分类,概括出平行四边形和梯形的特征。2.通过活动,推断出平行四边形和长方形、正方形的关系。3.教学过程中,培养学生分析问题和解决问题的能力。教学重点:平行四边形和梯形的特征。教学难点:理解四边形之间的关系。教学过程:一、预习导入1.判断下面的每组直线是否平行?2.动手在自己的作业纸上验证一下?二、课堂探究:1.观察,思考:连接每组线的两端另两边还平行吗?验证自己的猜想。□一口△二2.观察一下上面的图形,它们都有什么共同的特征?都是()形。你能给这些四边形分类吗?你是怎么想的呢?3.交流小结:三、课堂检测:1.判断下面的图形是不是平行四边形?o一口匚判断下面的图形是不是梯形?cz>>—[剪一剪在平行四边形上剪一刀,使剪下的两个图形都是梯形?在梯形上剪一刀,使剪下的两个图形有一个平行四边形?四、课堂小结,揭示图形之间的相互联系。附送:2019年四年级数学下册平行四边形和梯形(一一、判断下面的说法是否正确1.平行四边形对边平行且相等。()2.长方形和正方形也是平行四边形。()3.两组对边分别平行的图形叫做平行四边形。()4.平行四边形一定是长方形。()二、量一量下面图中每个平行四边形的底和高各是多少厘米]d)一课一练人教版参考答案■、1.V2.V3.X4.X、略庇度关注!本资
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