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文档简介
班级工作总结
9C179班级工作总结经过一个学期的努力，班级工作井然有序，圆满完成上级各部门安排的任务。学生在这一个学期中，完成学业、思想品质和身体素养得到了全面提高。
一、班级取得的成绩或优点：
（一）局部学生充分熟悉到学习的重要性，把自己的学习进展与远大的革命抱负联系起来。学生能够乐观地对待自己，在教师们的引导下把握正确的学习方法、并且讲求学习效率。教师在教学中能因材施教，不会由于学生不爱学习、不做作业而头疼。班级干部均能仔细负责，与一些后进生自觉结成对子，互帮互学。
（二）学生经过不断的学习，思想品质逐步提高。学生在寻常的学习生活中，能充分熟悉到教师与父母对自己的关怀和教育。熟悉到国家对自己受教育的重视，下定决心长大后要为社会做奉献。
（三）学生熟悉到劳动的必要性和重要性。学生在劳动课中学到的学问能运用到生活当中。学生也开头关怀父母了，知道了劳动的辛苦、明白了“粒粒皆辛苦”的真实含义。在学生当中铺张粮食、铺张水的现象更少了，珍惜粮食、疼惜水、讲究卫生的现象随处可见。
（四）学生熟悉到体育熬炼的好处。均能积极参与体育活动，在中考毕业测试中表现更为突出。且有刘振鑫等被认定为体育特长生。
（五）经过一学期的学习，学生的审美观得到了很大的改善。班级文化建立有特色。有朱珍、田园被认定为音乐、美术特长生。
二、班级中存在的问题或缺乏：
（一）班级中有一些学生对学习缺乏深刻地熟悉，对作业敷衍了事，不求上进。甚至有的学生产生了“破罐子破摔”的思想，上课或课后捣乱纪律，贪玩，产生厌学心情。
（二）班级中有个别学生对劳动和体育缺乏必要的熟悉，加上家长的娇生惯养、学生产生自己惯自己的想法。教师几次进展教育，由于家长缺乏熟悉，所以并没有收到良好的教育效果。
（三）周末家长对学生学习催促不够。
三、改正措施：
（一）教师要准时把握学生的进展动向，正确、合理地进展教育。
（二）教师要常常进展家访，与家长沟通，共同教育好学生。
（三）教师要在寻常的教学工作中，抓好尖子生的辅导和潜能生的转化。
（四）教师要对学生进展多表扬、鼓舞，少批判、挖苦，做学生的良师益友。
（五）教师在班级工作的治理上要进一步借助班级干部，抓好班级纪律，形成良好的学习风气。
针对以上归纳的本班级存在的一些优、缺点，自己进展了仔细总结，争取以后发扬优点、克制缺点，使今后的班级工
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