高二化学的复习方法

高二化学的复习方法

首先，盼望同学们连续关注生活中的化学，保持对化学学习的兴趣。

我们的衣食住行离不开化学，医药安康漂亮离不开化学，而在社会（热点）问题：能源、环境、资源等问题的解决上，化学也起着特别重要的作用。化学，来源于生活，效劳于生活。学好化学，有利于我们科学素养的提高，也有利于我们各种力量的培育。

其次，请同学们连续重视试验。

化学是一门以试验为根底的学科。概念原理的建立，物质性质的讨论，试验都是重要的讨论手段。盼望同学们仔细讨论每个试验的目的、原理，学习具（体操）作步骤，精确记录试验现象，分析得出试验结论。在试验中，既为根底学问的建立形成良好的根底，也培育了同学们的动手、观看、分析、综合等多种力量，

第三，注意学问的理解和运用，勤加练习。

高二化学学问相对于以前，内容加多，难度加大了。所以，同学们在平常的学习中，要留意学问的形成过程，体会学问建立的思路，渐渐体会高中化学学问的特点和（学习方法）。通过必要的练习，稳固对学问的理解，进而内化为自己的东西。初中我们已经有了分子、原子、离子等微观熟悉，高二也盼望同学们多从微观角度理解化学学问的本质，在脑子里渐渐建立抽象的概念和理论。

第四，留意自我归纳和（总结）。

高一的同学认为化学要记的东西特殊多：化学方程式、试验现象、物质的颜色、俗名等等。记忆有方法，盼望同学们在高二化学的学习中，多做自我归纳和总结，自己动手思索出来的学问记忆将是最深刻的。

(1)化整为零，突破化学方程式的记忆。化学方程式是化学学习的重要根底，预备一个写化学方程式的本，每天写5个化学反响。坚持下来，必有极大收获。每天可以写新学的反响，一周可以把本周的反响默写一遍。每个化学反响方程式根本都由一个试验得出的，所以可以把相关的试验内容连带复习。

(2)准时总结，尝试回忆。每日总结，每周总结，每单元总结。一个单元学习完毕，尝试回忆书写本单元重要物质性质、化学方程式、现象、用途、存在、制取方法和鉴别等(如元素化合物各单元的学习)，自行推导相关计算公式(如《物质的量》单元的学习)，推导相关变化规律(如《物质构造元素周期律》学问的学习)。通过自行推导，然后再与书本及笔记验证，信任同学们对重点、主干学问体系将有深刻熟悉，建立起良好的根底学问。

(3)集中比照，加强记忆。常见物质颜色、俗名、试验现象等易混零散的学问，可以自行归纳到一起，比照记忆。常见的化学计算题也可集中在一起，体会守恒法、关系式法、差量法、平均值法、极值法等方法的适用范围和运用。

高二化学解题技巧有哪些

化学解题技巧一

化学方程式的书写要完整无误。没配平、条件错、有机反响少写物质(水等)会造成该空不得分。反响物和产物之间的连接，无机反响用等号、有机反响用箭头，气体符号和沉淀符号要标清，点燃、加热、高温有区分，催化剂不能简写为“催”，这些问题消失会被扣分。

化学解题技巧二

专业用语不能错。化学上常用的专业词汇是肯定不能写错别字的，一字之差会使整个空不得分。

例如“砝码”不能写成“法码”;“熔化”不能写成“溶化”;“过滤”不能写成“过虚”;“萃取”不能写成“卒取”;“坩埚”不能写成“坩锅”等等。

化学解题技巧三

当答案不唯一或有多种选择时，以最常见的方式作答不易失分。能用详细物质作答的要用详细物质作答，表达更精确。例如举一个工业上CO做复原剂的反响，这时最好的例子就是写3CO+Fe2O3==高温3CO2+2Fe，这个反响应当是最熟识的，其他反响也可写，但是用不好就会扣分。比方CO和水蒸气反响，假如没留意到这是一个可逆反响写了等号会被扣分。同时也不行泛泛举例写复原金属氧化物的通式：RO+CO===R+CO2(R表示金属)，这样确定不能得分，由于并不是全部的金属都成立，而且也并不肯定能用于工业生产。

化学解题技巧四

对于语言表达性题目作答时要留意，从“已知”到“未知”之间的规律关系必需表达精确，且环环相扣，才能保证不丢得分点，才能得总分值。回答下列问题要直接，不要转弯抹角;表达尽可能用唯一、精确的主语;不要多写无用的话，无用的话说错了就会扣分;作答要有明确的要点。

高二化学有哪些学习原则

系统化和构造化原则，就是要求学生将所学的学问在头脑中形成肯定的体系，成为他们的学问总体中的有机组成局部，而不是孤立的、不相联系的。由于只有系统化、构造化的学问，才易于转化成为力量，便于应用和学会学习的科学方法。它是感性熟悉上升为理性熟悉的飞跃之后，在理解的根底上，主观能动努力下逐步形成的。这是学问的进一步理解和加深，也是试验中运用学问前的必要过程。因此，在教和学中，要把概念的形成与学问系统化有机联系起来，加强各局部化学根底学问内部之间，以及化学与物理、数学、生物之间的规律联系。留意从宏观到微观