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文档简介
中班科学优秀教案《看谁喷得远》(附反思)【活动目标】
1、你们的桌子上都有两个瓶子,这两个瓶子有什么一样和不同的地方?请你和旁边的小朋友说说。
2、我听到大家都说得很好,现在请你们用胶布把洞口封住,然后加水到黑色的线上。
3、果同时撕去洞上的胶布,你们猜一猜是黄色的水喷得远,还是蓝色的水喷得远呢?在你认为喷得远的瓶子后面插上小黄旗,假如你认为它们喷得一样远,就在两只瓶子中间插上小黄旗。
4、(都做完了)现在请两位小朋友把瓶子放好,洞口朝前,用力把胶布撕开,然后把两个瓶子放在一起,认真观看,在喷得远的瓶子后插上小红旗表示试验结果,观看自己的猜想与试验结果是否全都。
5、提问:怎么样?猜测结果与试验结果一样吗?那你们发觉了什么?为什么喷出的水会一样远呢?
6、师操作,验证结果。
7、请幼儿用绳测量喷水的洞口离水面的高度。
8、发觉了什么?
9、师再次操作,验证结果。
10、出示总表,小结:水位一样高,洞口一样高,一样大,它所受的压力就一样,所以,喷出的水就一样远。
(二)(出示有两个洞的瓶子)进展其次个试验。
1、师:看,这个瓶子有两个洞,假如同时撕去洞上的胶布,你们猜一猜哪个洞的水喷得远呢?在你认为喷得远的洞旁边贴上蓝色的三角形,假如你认为它们喷得一样远,就在两个洞中间贴上蓝色的三角形。
2、都做完了)现在请小朋友把瓶子放好,洞口朝前,用力把胶布撕开,仔细观看,在喷得远的瓶子旁贴上红色的三角形表示试验结果,观看自己的猜想与试验结果是否全都。
3、提问:怎么样?猜测结果与试验结果一样吗?那你们发觉了什么?
4、师操作,验证结果。
5、为什么下面的洞水喷得远?
6、小结:虽然,洞口一样大,但下面的洞比上面的洞低,下面的水就多,压力就大,所以,下面的水就会喷得远。
(三)观看录象,拓展阅历。
1、出示洞口一样高,一样大,但水位高度不一样的瓶子进展比拟。
2、出示水位、洞口一样高,但大小不一样大的瓶子比拟。
活动延长:
出示洞口一样高一样大,但水位不同,并盖紧盖子的两只瓶子,请幼儿回家和爸爸妈妈一起做试验,看哪只瓶子喷得水远?
活动反思:
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