苏教版八年级生物下册《生物的变异》PPT教学课件

生物的变异课程导入你见过这些现象吗？不同颜色的玫瑰花同一个猫妈妈生出的猫咪毛色不相同果蝇的红眼和白眼形态各异的南瓜不同颜色的玉米从这些图片中你发现了什么？什么叫“生物的变异”？生活中你还知道哪些生物变异现象？一、常见的生物变异现象1.生物变异（1）概念：生物体亲代与子代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象，称为生物变异。（2）特点：是生物界普遍存在的生命现象，是生物的基本特征之一。2.调查实验：人体性状的变异（1）推举一位同学担任调查员。（2）调查员走到讲台前，报告自己有无耳垂，同学中和调查员这一性状相同的站起来。（3）调查员再报告自己能不能卷舌，站立的同学中和调查员这一性状不同的坐下。（4）调查员再报告自己是单眼皮还是双眼皮，仍然站立的同学中和调查员这一性状不同的坐下。（5）数一数，还有多少同学和调查员一样站着？目的：列举人体性状的变异。人体的多种性状都存在差异，也就是变异现象。讨论：调查结果说明了什么？事实上，即使是父子母女，或是兄弟姐妹，甚至同卵双生的双胞胎之间，性状完全一样的两个人也很难找到。这些相同物种个体间的差异体现了生物变异现象的普遍性。二、变异对生物生存和发展的意义1.可遗传的变异①概念：是指生物体能遗传给后代的变异，是由遗传物质发生变化而引起的。②举例：镰刀型贫血症、人的眼睛的虹膜有褐色和蓝色、人的辨色能力有正常的和色盲、人的血型有A型、B型、AB型和O型……1910年，一个黑人青年到医院看病，他的症状是发烧和肌肉疼痛，经过检查发现，他患的是当时人们尚未认识的一种特殊的贫血症，他的红细胞不是正常的圆饼状，而是弯曲的镰刀状。镰刀形细胞贫血症是一种常染色体隐性基因遗传病。患病者的血液红细胞表现为镰刀状，其携带氧的功能只有正常红细胞的一半。蛋白质正常异常

↑↑

氨基酸谷氨酸缬氨酸

↑↑

RNA

GAA

GUA

↑↑

DNA

CTT

CAT

GAA

GTA

这种病在缺氧时，红细胞由正常的圆饼状变成镰刀形，严重时镰刀状的红细胞破裂，造成溶血性贫血。镰刀型细胞贫血症白化动物容易被发现，不利于生存变异都是有害的吗？普通小麦易倒伏、易感染锈病变异抗倒伏、抗锈病新品种有利于生存有利变异中性变异残翅果蝇长翅果蝇森林有利不利经常刮风的海岛有利不利可遗传的变异不利变异有利变异生物适应复杂多变的环境进化出新的生物类型中性变异【思考】变异都是可以遗传吗？单眼皮经手术后割成双眼皮双胞胎兄弟，弟弟在户外工作，黝黑肤色的性状韭菜和韭黄都可以食用，味道相差不多。韭菜隔绝光线，完全在黑暗中生长，因无阳光供给，不能合成叶绿素，就会变成黄色，称之为“韭黄”

。①概念：单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质基础，就不会遗传给后一代。2.不可遗传的变异②举例：双胞胎兄弟俩一个长时间在室外工作导致皮肤较黑，一个长时间在室内工作导致皮肤较白。三、变异在实践中的应用1.利用有利的变异培育小麦新品种（杂交育种）杂交高产倒伏小麦低产抗倒伏小麦高产抗倒伏小麦通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，可以产生高产抗倒伏小麦。袁隆平与杂交水稻：从1976年到2006年，累计增产粮食5200多亿公斤，平均每年解决600万人的粮食问题。2.人类应用有利的变异培育高产奶牛（人工选育）产量不同的奶牛选择、繁育选择、繁育高产奶牛泌乳期可达305天，年产乳量可达6300kg以上。荷斯坦牛中国黄牛中国荷斯坦牛3.香蕉的培育香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子，无法食用。香蕉的培育过程如下：野生芭蕉

2n有籽香蕉

4n加倍野生芭蕉

2n无籽香蕉

3n原品种诱变品种栽培有益变异有害变异没有变异新品种4.诱变育种采用物理因素（如紫外辐射等）或化学因素（如秋水仙素诱变剂等）诱导动、植物的遗传物质发生较多变异。黑龙江农科院用辐射方法处理大豆，培育成“黑农五号”大豆品种，含油量比原来的品种提高了2.5%，大豆产量提高了16%。（1）“黑农五号”大豆1943年从自然界分离出来的青霉菌只能产生青霉素20单位/mL。后来人们对青霉菌多次进行X射线、紫外线照射以及综合处理，培育成了青霉素高产菌株，目前青霉素的产量已达到50000～60000单位/mL。（2）青霉菌高产菌株的选育（3）太空育种生物变异给自然界带来什么？给人类带来什么？（1）有利：物种进化；培育生物新品种，造福人类；（2）有害：生物患病；害虫进化；出现畸形生物或畸形器官，给人类带来危害。巩固练习1.下列现象中，属于可遗传的变异是()A.同卵双胞胎姐妹，姐姐比妹妹胖B.种在肥沃土地里的水稻颗粒饱满C.不同的人种肤色不同D.某人用眼不当导致近视C2.下列生物变异现象属于不遗传的变异的是(

)①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同②同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹胖③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎A.①

B.①②

C.①②③

D.③B3.下列关于遗传与变异的叙述中，错误的一项是(

)A.显性性状可以表现出来B.隐性性状无法表现出来C.基因组成相同，性状不一定相同D.生物的变异分为可遗传和不可遗传的变异B4.我国科学家利用神舟飞船搭载实验，选育出辣椒新品种“航椒Ⅱ号”，与普通辣椒相比增产约27%，高产性状的产生源于(

)A.生物的遗传 B.生物的变异C.生物的生长 D.生物的发育B5.近日，“竹稻”在衢州常山成功育秧，一时成了当地的热门话题。“竹稻”是由广东的“科学怪人”钟章美经过40年的研究，利用竹子开花和水稻开花相互授粉，通过自然杂交而成的非转基因水稻新品种。它茎秆粗壮，抗倒伏，有效穗多，米香浓郁。即使在盛夏季节，竹稻米饭在常温下放置数天，也不会变质发馊，是难得的优质高档保健米。对此，下列说法不正确的是(

)CA.“杂交”的后代常常具有比亲代更优良的性状，这在科学上被称为“杂交优势”B.“竹稻”米饭不易变质发馊，说明它能较好地抑制微生物的生长C.“竹稻”的培育属于无性生殖D.“竹稻”吸收土壤中钾元素的能力应该较强6.下列关于生物变异的叙述中，正确的是(

)①变异是普遍存在的②变异对生物都是有害的③只有可遗传的变异对生物的进化有意义④变异都可以遗传给后代⑤主要指亲代与子代的差异A.①②④⑤ B.①②③④⑤C.①③ D.①②④C7.阅读下列材料，回答有关问题:材料一：科学工作者将一种矮秆(抗倒伏)但不抗锈病的小麦与另一种高秆(不抗倒伏)但抗锈病的小麦作为亲本进行杂交。后代中出现了矮秆抗锈病、矮秆不抗锈病、高秆抗锈病和高秆不抗锈病四种类型，选矮秆抗锈病类型进行繁殖培育，经若干代后便获得了矮秆抗锈病小麦新品种。材料二：科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通椒的种子，返回地面后再进行选育，培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。材料三：新疆的哈密瓜以甜度大而著称，有人将其引进到山东种植，其果实甜度大大降低。（1）材料中涉及的小麦性状有哪些?_________________________________；性状从亲代传给子代的现象叫_________；杂交后代中出现了矮秆抗锈病、高秆不抗锈病类型，这种现象叫做_________。

（2）矮秆抗锈病小麦新品种的培育和太空椒的培育原理有