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《红气球》观后感(3篇)穿红棉袄,穿红皮鞋,带红花,肯定要买最大的那个红气球。

阳的小时侯。

片子开头没多久,就开头担忧那个红气球什么时候会爆掉。

儿时每次得到一个红气球就开头同样的焦虑,最严峻一次,由于在路上始终仰头盯着气球,牵错了大人的衣摆,丢失了。(幸好没遇见人贩子)

那时始终觉得每个红气球都有个小小的灵魂,它们也会快乐或生气,会跑掉,会死掉。也跟它们说过好多话,唱歌给它们听,讲故事哄它们睡觉......

老版本配的”音乐现在听来夸大了点,或许最适合随风陪气球漫游的音乐,还是似有还无的钢琴吧......

最近不经意的看了多部比诺什的片子,伊近来颇多产,且多是编织平凡人物的各色片段,淡淡的沉着,如洗了三道的普洱茶,微微的尘香,醇畅温润。

《红气球》观后感2

有部电影叫《红气球》,特别感人。这个故事发生在19世纪40~50年月,主要讲的是小男孩和红气球的故事。

影片中,有一天,小男孩去上学,走着走着,发觉路灯上挂着一个红气球。小男孩想把红气球拿下来,于是就用手抱住灯杆,用脚勾住灯杆,渐渐地向上蹬,爬到了旁边的阳台上。他站在阳台上,踮起双脚,想去拿红气球。啊,最终拿到红气球啦!小男孩又当心翼翼地往下爬,往下爬时,还用牙咬住气球的绳子呢!红气球看小男孩这么宠爱它,就和小男孩成为了形影不离的伙伴。

有一次,小男孩去买面包,叫红气球在门外等,红气球“同意”了。没想到,红气球被一群熊孩子抓住了,还拿走了。等小男孩出来时,发觉红气球不见了,便抓紧去找。但小男孩找到红气球时,红气球已经“奄奄一息”了,小男孩特别难过。这时,有一大群的气球飘向小男孩,这下可把小男孩给乐坏了。

我多么盼望,我也有形影不离的伙伴啊!

《红气球》观后感3

从前,有个红气球,它与众不同。它红得艳丽,圆得像皮球,大的像太阳,它的“尾巴”还特殊短。

它像一个守护神,爱护着小男孩;像一个朋友,陪伴着小男孩;像一个跟班,成天跟着小男孩。它还是一个精灵。它呀,还是小男孩从电线杆上捡来的。

它,要和校长PK。为什么呢?校长把它心爱的仆人给关进了小黑屋。校长观察了红气球,想伸手抓,可哪能抓住轻快的红气球呢?红气球好像说:“抓不到我吧,我就是那么牛。”校长走了,是时候呈现真正的技术了。红气球用出了第一大法:撞头功。它突然飞到校长后面,用头狠狠撞校长。校长怒火中烧,说:“你不但让我颜面扫地,还上头了!看我不抓住你!”校长还在走,红气球用出了其次大法:跟踪大法。它跟着校长,校长走到哪,它就跟到哪。校长遇见了自己的同事,和他聊了一会,红气球始终在校长旁边转。万般无

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